教师年度考核工作总结15篇

教师年度考核工作总结15篇教师年度考核工作总结1

这一年来的工作我也是感觉特别的有动力，作为一名小学教师，我感觉特别这一年来的时间还是比较快的，不断的提高自己能力，摆好心态，端正好心态，在这方面我还是要仔细的去做好的，这一点毋庸置疑，作为一名教师一年来我踏实的工作，完成好每天的教学工作，做好教案，虽然一年的时间过去了，但是也需要总结一下近期的工作。

在工作方面我端正好心态，发挥出一个好的工作能力，和其他的老师虚心的请教，我知道自己水平还是不够，所以需要进一步调整好这些，这一点是肯定的，我特别清晰在这样的环境下面我需要去努力的方向，一年来我也仔细的做好了许多方面的工作，有些事情还是要有一个客观的看法，这是很有必要的，我清晰在这样的环境下面我的业务水平确定需要有进一步的提高，一年来不断的加强学习自己的工作，在这方面我也是做好了许多的预备，这一点是特别关键的，我也很清晰在接下来的工作当中我应当要做好自己分内的职责，一年来我也是感觉自己有特别大的改变，我也情愿去接触一些新的东西，这是毋庸置疑的，过去的一年和四周的老师虚心的学习，仔细的端正好自己的心态，工作专注我觉得在这一点上面我应当要维持好状态。

除了工作方面，我也是在各个方面都有很大的提高，这也是对我自身业务水平的考验，同年我也完成好了许多，继续去做好这些详情特别重要，一年来我还是感觉很有意义的，我和其他教师相处的也是特别的不错，这方面我还是感觉特别有必要的，在将来的工作当中我会进一步改善教学方式，这一点是我应当要有的看法，在这一点上面还是应当要落实好的，作为一名小学教师，在工作当中我也是能够保持一个好的看法，这一点是毋庸置疑的，我和其他老师互相之间沟通学习阅历，从中也积累了许多教学阅历，过去的一年当中，本班的成果比去年提高了一点，我也信任许多事情是可以得到积累的，包括教学阅历，回顾过去一年来本班的成果改变，我还是比较欣慰的，正在逐步的提高，这是一个特别好的过程，真的感觉很有意义，如今我也是感觉有很大的提高的，来年的工作当中我会把这份工作做的更好，让自己得到更多进步，有一个更好的教学方式去教育学生。

教师年度考核工作总结2

时间如流水，一学年的教学工作即将结束。为了今后做得更好，总结阅历，吸取教训，现将今年的工作总结如下：

第一，政治思想方面

我思想端正，作风正派，服从领导的工作支配，办事仔细负责。为了更快地适应社会进展的形势，我在各方面都严格要求自己，努力提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍，我们有士气解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素养。

本学年能够主动仔细地服从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、市教研室和团体的各种会议；依据学科特点，通过自己订阅或在网上查找国内外热点、重点新闻，准时了解并用于教学指导；我喜爱教育，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能够与同事主动讨论业务，互相学习

习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷支配，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

能把握学生的认知水平和能力。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮助学生学会求知、不断进展的目的。敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因此也得到了学生的敬重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事沟通。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。

教师年度考核工作总结3

蓦然回首，过去的一年，我校教职员工在市教育局及中心小学的正确领导和关心下，始终坚持以德育工作为核心，以全面提高教育教学质量为根本，不断强化学校常规管理，锐意进取，开拓创新，各项工作均取得了显著的成果，顺利通过“桐城市标准化学校〞建设的检查和验收。

一、切实抓好德育工作，提升教师的素养，形成良好的校风、学风。

〔一〕以人为本，努力打造一支精良务实的教师队伍。

“民族振兴在教育，教育振兴在教师。〞教师不仅要传道、授业、解惑，更要“学高为师，身正为范〞，“循循善诱，诲人不倦〞，以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。为此，我校在年初就成立了德育工作领导小组，制定德育工作计划。开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律〞的职业道德教育活动，不断增添教师教书育人的社会责任感和历史使命感。同时，间周组织教职工集中进行政治或业务学习；主动推举教师参与市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。如今，在全校教职工中，拜金者少了，爱岗敬业者多了；怨天尤人者少了，悄悄奉献者多了。如：王厚明老主任在退休前，主动承当了六年级语文的教学任务兼班主任，工作勤勤恳恳，一丝不苟；汪庭社老校长虽身体不好，但他任然坚持承当两个年级的数学教学任务并兼任班主任，其他教师也是一心扑在教学上，任劳任怨，深入讨论教学和进行业务进修。

〔二〕学生思想政治教育常抓不懈。

学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时，不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。

l、利用晨会、班会、队会、黑板报等，集中对学生进行全面的思想教育，促进其正确世界观和人生观的形成。

2、结合“清明节〞、“六、一〞儿童节、“端午节〞、“中秋节〞、“国庆节〞等传统节日开展一系列活动，丰富学生的精神生活，进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。

3、每学期期末进行一次评优评先，树立起学生学习的典范，形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面，涌现出一批优秀个人和先进班集体。

4、加强与家庭、社会等各方面的联系，形成教育合力。定期组织教师进行全面家访，与学生及家长面对面沟通、沟通。

通过德育工作的开展，我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同，但彼此之间互敬互爱、互帮互学，可谓亲热无问，使我校良好社会形象得到确立。

二、抓常规管理，建立健全各项制度，提高办学水平。

1、建章立制，做到有规可循、有章可依。

管理要科学、规范，制度是保障。学期初我校即通过校务会议商量，对以往学校的各项制度予以修改和完善，进一步明确了各岗位的职责，建立起一套适应学校进展的、行之有效的规章制度，为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能，为学校的进展添砖加瓦；教育处月检、通报，有力地催促教学工作扎实进行；财经管理坚持开源节流原则，实行民主理财，做到学校经费开支日清月结，帐务公开透亮，将有限的资金用在刀刃上。这些新制度的施行，给学校整体工作带来了生机和活力。

2、弘扬人文精神，营造宽松、协作进取的人文环境。

“橘生淮南为橘，橘生淮北为桔。〞环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难到达最正确效果的，构建每个人都能主动和谐进展的人文环境，不断激发学生的学习主动性，不断焕发职工的生命力才是学校获得长期进展的关键所在。因此，我校在工作中就特殊注重“人文关心’’：校内事务，无论大小都与教师有商有量，敬重他们的意见——民主参加的气氛浓了；教学上，深入到教师中去，查、看、听、谈，与其沟通教学思想、策略、方法——教学讨论的信念足了；生活上，专心倾听教师的心声，与其交友、谈心，为他们提供多方面、多角度热情周到的服务——教学工作的热情高了。从而形成了如今这种团结合作、主动向上、崇尚一流、开放融洽的校内气氛。

三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。

教学工作是学校工作的中心环节，质量是学校的生命线、生存线和进展线，学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此，结合新课程改革，我校充分发挥教育处的主动作用，切实抓好教学管理。

〔一〕小学课改的主阵地是课堂教学。

我校把教改的突破口就放在课堂教学上，严格规范课堂教学，减轻学生的课业负担，向课堂40分钟要质量，不搞重复训练、课后补习班等，损害学生身心健康的手段，来单纯地提高学生的学习成果。实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时，通过组织教师进行业务学习，不断提高教师的业务素养，加强教师课堂组织和驾驭能力，避开课堂教学的“随便放任〞。

〔二〕学校开全科目，开足课时，促进学生德、智、体、美全面进展。

〔三〕加强教学工作检查。

教育处实行“月检〞与“抽查〞相结合的方法，对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估，确定成果，指出缺点，提出改良意见，促进其教学水平的提高。

四、安全工作，警钟长鸣。

“学校的安全工作是保障校内安静，爱护师生安全尤其是学生安全的主要工作，是维护教育教学秩序正常进行的必要前提，学校安全责任重于泰山。〞我校在充分认识到安全工作重要性的同时，作了具体、细致的工作。

1、成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，制定强有力的安全工作措施，并同班主任及学生家长签订了“安全责任书"，向学生发放“安全告知书〞，明确各自的安全责任和义务。

2、加大安全学问宣扬力度，从思想源头上杜绝安全事故。要求各班每周须举行一次以安全为主题的班会，利用晨会、班级黑板报、楼梯道口等一切可利用的宣扬媒介，进行安全学问宣扬，使在校师生人人讲安全，人人懂安全，从而消除一切可能出现的担心全因素。

3、结合本地本校实际及季节特点，制定“一月一主题〞安全教育制度，常常进行安全教育和宣扬活动，并切实做好防范措施，培育学生安全意识。

4、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，准时进行整修、更换，防范于未然。

5、做好安全月报工作。

正因为如此，我校今年是一个“平安年〞，未发生一起重大安全事故。然而，安全工作任重道远，是一项需要长期关注的“课题"。我们只有坚持“安全第一，预防为主"的原则，时刻保持高度警惕，努力营造安全的气氛，促进学生在我们的呵护下安全、健康成长。

总之，过去一年里，我校工作诸多方面虽取得了些许成果，但我们不能沾沾自喜，因为我们的工作还存在着一些问题和缺乏：

1、教师编制偏少，教师教学任务繁重，肯定程度上影响了教学质量的提高。

2、由于没有正式的英语教师，英语教学质量与兄弟学校还存在肯定差距。

20xx年工作思路

20xx年，我校将以桐城市创建“县域义务教育阶段学校均衡进展〞为契机，着重做好以下几方面工作：

1、进一步规范学校管理，细化制度，落到实处。

2、在规范办学行为的前提下，进一步提高教学质量。

3、“以人为本〞，进一步加强安全教育。

4、坚持德育创新，努力提升德育实效。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。〞成果只代表过去，新的一年，应当有新的气象。面对漫长的教学路，我们只有戒骄戒躁、扬长避短、不懈努力，实现新的跨越。

教师年度考核工作总结4

一年来，我在思想上严于律己，喜爱教育事业，教师年度考核。工作中我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造能力。服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析、吃透教材，依据教材的特点、学生的年龄特征、班级的实际状况而设计行之有效的教案。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他教师在博客上进行沟通、商量在教学中存在的问题。

一份春华，一份秋实，我付出的是汗水和心思，然而收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。本学年度虽能取得显著的成果，但我将在原有的基础上争取更大的进步。

教师年度考核工作总结5

“做一名好教师〞是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德〞规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师〞作为自我工作的座右铭现写本年度的工作总结如下：

一、努力学习、思想进步

我主动参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。

二、敬业爱岗、严谨治教

把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需要改善的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从支配，进取主动

在每周16节课的情景下，要支配好自我的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，进取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据计划，准时与教师探讨、沟通。作业做到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从支配，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。

四、提高素养，努力工作

在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的精力用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断地加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学计划、科学落实、科学管理

教育教学，这些还需要不断地努力。期望大家对本人进行严格的监督，作出批判指正。

教师年度考核工作总结6

转瞬间，一个学期快结束了。这个学年，我和平常一样，仔细教书，踏实做事。我很高兴告知你我今年的工作。

一、思想认识

在这一学年的教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，以身作则，树立“以学生为主体〞、“培育学生主动进展〞的教学思想，重视学生独特的进展，激发学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这个学年里，我在思想上严格要求自己，喜爱教育。作为团员要时刻克制自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立典范。在过去的一个学年里，我也主动参与各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作支配，协作领导和老师做好校内外的一切工作。

二、教学工作

在教学方面，整个学年的教学任务特别繁重。我尽量多听讲座，借鉴别人的长处，领悟教学艺术，每节课，我都做好了充分的预备，我的信念是——绝不打无预备的仗。备课过程中要仔细分析教材，依据教材特点和学生实际状况设计教案。

这一学年，我主要担任语文、思想道德、科技、社会方面的班主任。培育优秀学生，帮助差生，是今年教学工作的亮点，因为一个班里总有尖子生和后进生。对于后进生，我总是特殊照看。第一，上课多提问，多巡察，多指导。然后，表扬他们在课堂上的进步，课后和他们交谈，交朋友，让他们明白老师并没有看不起他们，树立他们的信念，激发他们学习语文的兴趣。最终班里的优生自愿给后进生当家教。令我高兴的是，优生学表现出了极大的热情。我问他们为什么这么喜爱当家教。他们说，‘老师很自信，他们会学得很好，我们也一样自信。’我信任在我的指导下，他会取得很大的进步。所以我让他们组成“一对一〞小组，给他们开了个会，提出“老师〞必需履行的职责，主要是检查“学生〞的作业，帮助“学生〞把握课本的基础学问和技能。依据后进生自己的状况为他们设定目标，让他们两个都朝着那个目标前进。老师真的很仔细，而学生身边总有老师指教，很好学。经过一段时间，学生有进步，有的进步很快。

三、工头工作

在班主任工作中，我特别重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课，结合各科教材，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老人、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是教师的得力助手，所以我把培育有效的班干部作为班主任工作的重要组成部分。我常常定期给班干部开会，了解他们的工作，鼓舞他们大胆工作。让班干部在学生中树立威信，成为学生学习的典范。

四、出席

在做好各种教育教学的同时，也严格遵守学校的规章制度。按时上下班，不迟到，不早退，请假。主动，主动，努力。从不斤斤计较，事业心强，责任心高。

动词〔verb的缩写〕主要成就

本学年，我们班学生在校刊上发表了10篇作文，在评书竞赛中获得了二等奖，在校运会上获得了冠军

中也取得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。

教师年度考核工作总结7

一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从领导的工作支配，主动参与学校的各项活动，办事仔细负责。把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中，自觉遵守教师职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。主动与同事讨论业务，相互学习，团结协作，顺利完成了各项任务。

本学年我担任毕业班的教学及班主任工作。我不断努力学习业务学问，努力做好班主任工作，关注后进生，耐烦辅导，谆谆善诱。擅长发觉后进生的“优点〞，给他们创造表现的机会，激发他们的学习信念和士气，创造一个暖和的集体气氛。做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。取得较好的成果。本学年，在工作中，出勤好，从不迟到、早退，无事假，身体健康。在校领导指引、支持下，我把自己的全部精力投入到工作中，并在工作中准时反思，总结阅历。每次都以优异的成果完成教学任务，得到领导和家长的好评。主动承当公开课，取得较好的教学效果。结合自己的教学阅历撰写的数学教学论文《小学数学教学中的几点看法》发表在省级刊物上，依据自己的班主任工作阅历撰写的论文《让孩子在爱的滋润下成长》获国家级二等奖，学无止境，教无定法，我将尽自身的微薄之力，继续探究教育教学方法，为祖国，为家乡的教育事业作出奉献。

教师年度考核工作总结8

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〞，“以培育学生主动进展〞为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树

立起典范的作用。服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的进展。

在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的.班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。思想汇报专题使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。

教师年度考核工作总结9

本学期以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下方是本人的。教学阅历及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：

〔1〕课前预备，备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③思索教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

〔2〕课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。

3、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学资料注入新奇血液。

走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力量。

教师年度考核工作总结10

时间如流水，说的可真是一点也不假，一年的时间就在这教学中不知不觉就过去了。今年我带的是三年级的班级，他们才刚刚开始起步接触英语，这让我这个没什么阅历的老师一开始搞得有些焦头烂额。但是孩子是需要引导的，“没有教不会的孩子，只有不会教的老师！〞我始终都已这句话作为自己的教学准则。在之后的教学中，我主动的转变了当时的教学风格，最终找到了一条适合的道路。

如今我在这条道路上行驶的特别顺畅，但是作为教师，我还是看的出来有些同学的心并没有放在我这个课堂上。虽然刚接触英语，这也是特别正常的现象，但对老师和同学来说，这都不是一个好现象！为了改正这些问题，我必需对自己的工作作出一个总结，并好好的反省，剖析自己的教学，在过去的教育方式中，找到问题的所在！为此，我将上一年总结如下：

一、个人小结

作为一个教师，我自认为自己在师德及为人方面是不错的，作为小学的教师，我更注重在平常的生活中都要带着一种为人师表的精神，不在任何的状况下放松对自己的要求，这样才能对这些还是孩子的学生们做出一个表率！

三年级是小学刚刚开始接触英语的时段，因为我在之前没有什么从零带起的阅历，所以，在刚开始接下这个任务的时候我也觉得很麻烦。为了弥补我自身阅历的缺乏，我在这一年的工作中，参考了很多老教师的阅历，并去听了很多老师的授课，在这一年间，不仅同学们在成长，连我自己，也是在不断的提高！

二、教学工作

要去教育三年级的学生，我首先想到的就是如何教育学生们在26个英语字母和26个拼音字母之间区分开来。学习英语，就必需学好字母，可是拼音就是第一个拦路虎。为了在不影响拼音的状况下教育，我决定先从字母歌教起，在班上的同学都熟识了字母的发音后，再将字母和拼音的区分一个个分开教育。

在之后的教学之中，我多用简笔画来表示教学的内容，简洁的几笔勾画出的人物，有的时候却比苦心教育了一节课还有用。因为单调的英文难以引起学生们的留意，为此，我也是在这些简笔画、教具上面下足了功夫。不仅在平常就找来一些简笔画的教程，更是在课堂上叫来同学一起画，但是必需在画完后写上相应的单词，这样的教学方法也渐渐的勾起了同学们对英语的兴趣，到达了寓教于乐的目的。

三、缺乏

虽然胜利的找到了引导低年级学生学习的方法，但是在平常的放学之后，还是没能带动起学生的自学兴趣，有少部分的同学在过了不久就会遗忘上节课的内容，虽然如今最主要的是引导学生对英语的兴趣，但是英语重在记忆、重在积累，我应当在下一个学期多增加一些复习胜利的嘉奖。

总之，在这一年间，我自己的转变也是不少，为了更好的教育，我需要更多的阅历。在这个暑假中，我也会好好的思索在接下来该如何做一名孩子心中的好玩的老师。

教师年度考核工作总结11

一转瞬，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，现作简洁总结。

一、在政治思想方面

作为一位教师，我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。主动参与学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教育教学方面

在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案，制定好教学计划，依据学生的实际学习状况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生学问时，运用多种教学方法，耐烦教育学生;在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，仔细授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。在批改作业方面。学生的作业总是准时地批改，并细致地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成果就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成果在同层次的班级中名列前茅。20xx年的中考成果也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面

我喜爱自己的事业，从不因个人的私事耽搁工作的时间，并能主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《xx》在xx发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习沟通。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，依据学生的独特特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把最好的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!

教师年度考核工作总结12

对于过去的一年成果和缺乏是并存的，作为一个老师我们的个人工作也有各种问题，如今我们要总结一下，承前启后，争取今年取得更好的成果。

一、提升教学水平

课堂是教师表达自身价值的主阵地，我校本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，我校将自己的爱全身心地融入到学生中我校主动推广先学后教的教学模式，并力求让我校的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。

〔1〕备好课我校主动参与教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质然后依据要求，撰写课后反思回到学校，我校把学到的学问应用在教学上备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我校查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快把握教材内容。

〔2〕上课我校听了很多名师的课，觉察他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单上好一节课是每个教师最至少的要求，我校在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的主动性和创造性思维，使学生有举一反三的能力我校还留意培育学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找后进生回答做练习巡察时，我校留意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。

〔3〕做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和敬重他们从学习上生活上真正关怀他们能准时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

〔4〕每天我校给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思索，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生把握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。

二、遵守学校规章制度

我校严格遵守学校规章制度，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼，提升教学水平和工作能力，成学校新的教学能手。

三、参与科研实践

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培育，学问上做到课课清对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。

2、仔细学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历我校订阅了包各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、仔细参与各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、我校还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

四、思想政治方面

我校主动要求上进，既能仔细履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神我校知道学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力我校仔细参与市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇本学期我校还仔细制定了自我校进展三年规划，给自己定下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。

五、反思工作，不断进取

我校经常静下心来想：作为一名骨干教师，我校是否杰出完成了各项工作？我校是否无愧于骨干教师的称号？在看到一些成果的同时，我校也在思考着自己在工作中的缺乏之处，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应如今的语文教学，在教科研方面的讨论还要做得更加细和实。

一学期来，作为骨干教师，我校不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变作为有责任感的教育工，特殊是作为骨干教师，我校必需时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美妙的明天奉献自

教师年度考核工作总结13

一年转瞬间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民教师〞，我现将工作状况总结如下：

一、师德方面

加强修养，塑造“师德〞。“学高为师，身正为范〞，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

二、教学方面

要提高教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，努力做到以下几个方面：

1、课前预备：充分备好课和了解学情。

2、考虑教法：包括如何组织教材和支配每节课的活动。严格执行学校“361〞自主合作学习模式。

3、多向老教师学习。在教学中注重对学生能力的培育，引导学生在合作沟通中学习。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事.

四、工作业绩方面

这一学年，上半年所教的艺术班在高考中超出了103的好成果，下半年所教的两个班：一个政史班在期中考试中组合第一，一个史地班也比刚开学时有较大进步。另外发表论文一篇。

五、廉洁从教方面

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。面对学困生，想尽方法让他们进步，从不赞成“教师有偿家教〞。

总之，在过去的一年