学校评选最美教师工作总结优秀5篇

学校评选最美教师工作总结优秀5篇学校评选最美教师工作总结篇1

一支粉笔写春秋三尺讲台谱华章。

"哇~哇~."半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声，等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气，从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月，这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻，拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的石焕新老师。时光荏苒，一转瞬的功夫，石焕新跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

一、以爱为本，忠诚教育事业。石__，周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业，本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起，她就在心里悄悄立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从今，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为年青的'教师，她坚持党的基本路线，喜爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心讨论教育，在主动做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培育"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话："捧着一颗心来，不带半根草去".是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，她作为一名教师始终坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。

二、专心教书，用爱育人。工作17年来，石焕新始终担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平常的工作中，她经常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭冗杂的孩子，她实行了用爱去感化他们的心灵，专心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，她本着少惩处、多确定;少质问、多鼓舞;少训斥、多交谈;少指令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康欢乐地成长。20__届石焕新班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵活，家里条件也很差，特殊自卑。石焕新常常和他促膝谈心，并组织学生给他捐款，使他变得自信自强，学习进步很快，20__年顺利地考上了高中。石焕新老师在单位是个好教师，在家是一个标标准准的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜，有时要一口一口地喂，到了晚上丈夫和儿子睡着了，她还要完成两项任务：做家务和批改作业，每天始终忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭，做家务，有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说，看不到她有悠闲的时候。她总是笑一笑说："从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充实。"

在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她细心设计每一节课。同时，她还经常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，经过这几年的努力，她任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成果方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信念和热情。

三、追求卓越，奋力翱翔。常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。石焕新坚持学习，以此提高自己的文化素养。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，仔细做好笔记，广泛汲取养分，准时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探究教育规律，大胆采纳新的教学手段。石焕新常向同科老师学习教学阅历，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时主动参与各个公开研讨课，教学技能不断提高。"一分耕耘，一分收获".石焕新的教学工作取得了较好的成果：曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任，河南省骨干教师，多次获省市辅导奖，论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖，教学成果突出。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"是石焕新追求的境界。作为一名教育工，她丝毫没有懈怠，她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

学校评选最美教师工作总结篇2

20__年2月19日，“感动中国20__年度人物评选〞结果揭晓，生死关头勇救学生的“最美女教师〞张丽莉当选年度人物。

“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了很多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。〞这是“感动中国〞组委会给予张丽莉的颁奖辞。本届“感动中国〞推选委员、中国人民大学校长陈雨露对张丽莉的评价是：“她播撒下的大爱种子，必将被很多的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光辉！〞

下面我们就来回顾一下张丽莉老师的勇敢事迹。

20__年5月8日20时30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门〔因学校正在装修，初三学年借用四中校舍〕，没想到他们的前面正面临着危急——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生们撞来。

面对失控冲过来的汽车，正在路旁疏导学生的张丽莉老师，在这危险时刻，本可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，而自己随即被卷入车下，车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。

很快，张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车底的事迹传遍了大街小巷。淳朴和善的秀丽女教师，霎时感动了龙江大地。“英雄教师〞张丽莉让人们知道，这个世界原是如此秀丽活泼，充满爱，充满生命力。交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举，是本能，更是责任、爱心、无私和崇高。

学校评选最美教师工作总结篇3

大家好！我是__老师，是__小学的一名语文老师兼班主任。今年是我从教的第五个年头，我在自己平凡的工作中，日复一日、年复一年地付出着自己的努力，践行着一个老师对教育的承诺。

今日和大家共享一下我行走在教育路上的故事。

2019年，我通过选调加入__大家庭。我主动请缨任教一年级，因为想看着一群孩子渐渐进步；想陪着一群孩子渐渐长大。抱着这样的想法，我迎来了一年级的小朋友。开学以来，我把学生的行为习惯养成教育摆在首位，努力做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我深知，“言教不如身教〞。每天早上，我都提前二十分钟到校，监督学生早读；中午，我趴在办公桌上小眯一会，等1：30一到，孩子进了校门，我就走进教室，带着学生练字；下午放学，把孩子们一个个亲自交给家长后，我又回到教室，检查学生的清扫状况。假如卫生没弄好，我又会自己整理一番。除了每天早中晚的坚持，我还奉行准时教育的原则。每次升旗或者两操活动之后回到教室，我都会利用一两分钟总结他们的表现状况，没做好的批判，做得好的表扬。就这样忙劳碌碌的一天又一天，困难的9月过去之后，孩子们的行为习惯有了很大的改善。我们班连续十月，十一月，十二月都被评为优秀班集体。在孩子们身上，我一次又一次感受到生命的美妙和为人师的傲慢。

我喜爱这样的时光，陪伴孩子们在一起的每一刻，我都是美好的。

作为一名教师，课堂是我的主阵地。我常常利用放学后的时间留在办公室里仔细钻研教材。平常，我主动向阅历丰富的教师学习，常常去听组内其他老师的语文课，将他们的课堂与我的课堂进行对比，学习他们的优点，找出自身缺乏，准时改良。

疫情期间，学生们不能到校上课，我主动响应“停课不停学〞的号召。每天，我都会和孩子们同步听网课，做好听课记录，然后依据上课内容和本班学情布置作业。我还会把当天要写的生字录制成教写视频的形式，要求学生结合视频内容仔细书写。“疫读书，愈秀丽〞读书活动的开展，我布置了“日有所诵〞的打卡任务，要求学生将背诵的语音上传到班级微信群。每天，无论多晚，我都会一一倾听学生的语音，批阅生字书写状况。批改完后，我还会针对一天的作业状况进行总结，以便家长了解孩子的在家学习状况，保证线上学习质量。

假如说班主任工作还算得心应手，那年级组长的工作则让我手忙脚乱。本学期因为工作角色的转变，工作量陡然间增加了几倍，纷繁冗杂的年级组长工作让我感到茫然劳碌。每天的生活用披星戴月来形容一点也不为过。开学初，我的步伐奔波在校内的每个角落；时不时就得拿出手机查看信息，生怕错过哪些内容而耽搁了工作；在校内里遇到学校行政，都要凑上去认真询问各项工作具体要怎样开展。劳碌的同时，我也是幸运的，因为我遇到了抢先垂范的领导；遇到了善解人意的年级组教师；遇到了一群拥有大爱的__人，他们体谅我的阅历缺乏，认真提点我，主动帮助我的工作。除了感恩，除了努力工作，除了说声感谢，我不知道还能做些什么来回报你们。所以，感谢你们，我的__家人们，你们的上善若水之举感动着我，转变着我，更激励着我！

学校评选最美教师工作总结篇4

参与工作，这八年的时间，我始终严格要求自己，刻苦专研业务，勤勤恳恳，以校为家，全身心投入到教育教学工作中。现将自己所做工作总结如下：

一将学生视如己出，表达教育的真谛。我深知教育孩子首先要爱孩子的重要性，心系孩子，情系孩子，所以我把这些孩子看作自己的孩子，夏天热了想给学生想方法消暑，比方每次实践活动完后给每个孩子买来矿泉水，冬天冷了就买些保暖衣物送给孩子，比方:今年入冬给48个孩子在网上花了126元给学生买来写字手套。学生付柯衣裤破了我主动去缝补，把自己新买的运动裤送给他穿。学生薛靖宇脚崴了，就背着他们去吃饭，发觉学生书本破了偷偷帮他们一个一个订好，常常和留守儿童谈心，帮他们做好心理疏导。让他们深深的享受着这份特别的“母爱〞。

二自愿从中学转入乡村小学，只为避开中学出现更多的问题学生。具有优秀的品质和良好的习惯对于一个人是特别的重要，但这需要从小培育，在初中任教七年，这七年虽然治疗好了一些问题学生，比方初二的刘恋，过度以自我为中心，老师同学要是惹他不高兴了，就在地上打滚，在学校疯跑，经过我耐烦指导，他最终知道自己的这种心理是不对的，从今开始努力学习，并考入全级前十名。而且在不和别人红脸了。有几个其实我也记不清了，我只能把最近两年的写出来。其实这个过程很困难，初中生很难纠正，所以我自愿深入小学，从小学开始培育。在渭滨小学任教半个多学期，我做好了问题学生刘威孝的心理辅导。刘威孝是休学来二年级的，这孩子怎么问都不说话，作业练习从来都不写，上课总是发愣，经过家访我知道他生活在单亲家庭，我开始找他谈话，并告知他，我很爱他，很关怀他，先消除他的抵触心理，经过多次交谈，然后渐渐的和他再说学习上的事情，并告知他作为男子汉应当做些什么,在课堂上不断的表扬他，渐渐的刘威孝开始情愿学习，渐渐的开始和同学们交往，如今已经能把作业和练习完成，而且上课还能回答下列问题，并且同学们打的火热。他奶奶和爸爸过来对我连连道谢。还说要给我写感谢信，我没有让写，因为我知道这是我应当做的。我还让渭滨小学二年级学困生刘潇天重拾信念，乐于学习，刘潇天起初作业练习都写不完，做事拖拖拉拉，上课一问三不知，不愿学习我不断的去表扬他，和他谈心，并告知他我很喜爱他，他觉得我很重视他，渐渐开始情愿写字了，每次在课堂上我举行写作业练习回答下列问题竞赛，渐渐的开始提升了速度，经过我多次表扬，如今情愿举手回答下列问题，她妈妈高兴的说，孩子如今情愿学了。而且做事速度也快了，二年级刘鹏飞刚开始也是速度特殊慢，一个作业同学们十几分钟写完了，他两节课写不完。也是经过这样的方式，如今竞赛写字，他都是第三第四，既整齐又快。

三发挥自身正能量，从身边做起，力所能及做慈善暖和人心，让大家对生活充满信念。只要人人都献出一片爱世界会变得更加美妙。我很喜爱这个歌词，并努力的去做着。为了让学生养成读课外书的好习惯，我先后在初一初二和小学二年级成立了班级图书角，自费在华县长乐书店和网上购书三百多本，有文学，普捐书，捐衣物，虽然家境并不富有，但还是每个月抽出一部分工资做慈善，虽然只是些小事，但我想以身为范，让学生学会感恩，学会奉献，学会关爱他人。

四乐于学习，擅长贯通，我喜爱看各种书籍，更喜爱参与各种培训为自己充电，并将所学内容融入到自己的教育教学中去，我擅长创新，因材施教，不仅注重学生思想品德修养，还注重孩子的实践能力的培育和国学经典的'学习，让学生领悟生活的道理，感受古人的智慧，激发学生学习兴趣，培育学生爱国情怀。真正做到使学生全面进展，健康欢乐的成长。

五心怀感恩，主动向上

我主动乐观，喜爱迎难而上，心怀感恩，感恩我的同事，感恩我的学生，感恩我的祖国，所以我应当去努力。我知道，这不算最美，我仍需努力，我会尽自己最大的努力，传播正能量去影响更多的人，鼓舞更多的人。

学校评选最美教师工作总结篇5

在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，主动参与教育教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的支配，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作

本学期，我承当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。课堂教学是