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文档简介

明晰目标赢取美好未来浯溪第二中学邹意第一组C0413文斐工作坊主题背景活动目的活动准备活动流程主题背景

初一的新生，刚刚脱离小学相对轻松、愉悦的学习环境，在许多方面难以适应初中生活的快节奏。在学习上非常迷茫与被动。活动目的帮助学生调整学习心态和状态，化被动为主动目的2帮助学生与家长建立良好的沟通桥梁目的4帮助学生树立明晰阶段目标和长远目标目的1帮助学生尽快适应初中的新生活新环境目的3活动准备引导孩子如何树立正确的人生目标，针对学生的目标给出一些要求和建议家长给学生的回信自己对未来的设想，确立的1-2个人生目标及选择的理由，实现目标的做法学生给父母的一封信活动流程即兴采访家长寄语合唱回味书信分享会师生谈心师生谈心01aphorism02aphorism03aphorism04aphorism没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。胸怀目标，无论达到与否，都能使生活有意义。君志所向，一往如前，愈挫愈奋，再接再厉。走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。书信分享会点击此处添加标题第二组第三组第五组第四组第六组第七组第一组即兴采访四川有两个和尚，一个贫穷，一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”富和尚说：“您靠什么去呢？”穷和尚说：“我靠着一个水瓶和一个饭钵就够了。”富和尚说：“我多年来想雇船去，也没能成行。你只带两样东西不可能实现！”可第二年，穷和尚从南海回来了，并告知富和尚。富和尚面露愧色。《为学》穷和尚与富和尚蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。《为学》穷和尚与富和尚家长寄语OTXX同学家长家长2XX同学家长家长4XX同学家长家长1XX同学家长家长3TF回味合唱我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我

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