下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
老师求职信范文敬重的xx各学校领导:
您好!
真诚地感谢您在繁忙之中扫瞄这份求职材料。盼望能给您带来一份惊喜。在此,请允许我向您毛遂自荐。
我叫zhijiaoziyuan,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学训练专业,获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级老师。
参与工作以来,我努力做好历史老师工作。从1998年起,连续六年始终被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、训练、训练科研和连续训练四个方面对您介绍一下自己。
一、教学方面:
从教以来,本着对同学负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰状况如下:
20xx年12月,在吉林省中学校《在现代训练技术环境下实施素养训练的新型课》评比活动中,所讲的课《xx》被评为新型课一等奖。
20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我留意把现代训练技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖状况如下:
1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战斗成功》在全州电教教材评比中获一等奖。
1999年5月,制作的课件《其次次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中,获一等奖。
1999年,在国家训练科学讨论活动中,制作的多媒体帮助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
20xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。
20xx年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。
20xx年9月,为了给同学供应一个因特网上历史学习的平台,制作了"中学历史教学'网站(wangzhi),在k12全国中学校训练教学网历史老师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史老师互通有无的地方,也是我为同学们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。
1999年以来,多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训,曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的全都好评。
二、训练方面:
20xx年以来开头担当班主任工作,所带班级学习成果优秀,20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任"大牛论坛'的版主,开拓了"班主任论坛'、"心灵驿站'等我,一些主题引起同学剧烈反响,如:"班主任能和同学成为伴侣吗?'、"怎样对待上网玩通宵的同学?'、"同学个案分析'等主题,是同学们常常回复的主题,通过网上沟通,使老师更加了解了同学的心理活动,也与同学进行了不见面的坦诚的网上沟通,对以后加强对同学有针对性的训练制造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与同学之间的沟通与沟通。
乐观指导同学参与各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中学校生爱国主义学问训练竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中学校生庆祝中国**建党八十周年学问训练活动中荣获优秀指导老师奖。
三、教研方面:
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边留意总结训练、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。
1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学阅历论文集》。
1998年8月,编写的《延边德育训练资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
20xx年6月,论文《现代训练技术与历史教学中的创新训练》被中国训练情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。
20xx年,论文《创新训练中现代训练技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课同学创新力量培育讨论》中。
2、参与课题讨论。参与工作以来,乐观参与科研课题的讨论。
1999年,被聘为全国训练科学"xx'规划国家教委重点讨论课题《训练信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区训练信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,担当《延边德育训练资源的分布及开发利用》课题的讨论。20xx年,参与编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获同学好评。
20xx-20xx年,参与了中心教科所课程教材讨论中心的"xx'科研课题"历史学科创新力量培育'的讨论,科研成果论文《创新训练中现代训练技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国老师丛书》第一辑《历史课同学创新力量培育讨论》中。
现在正参与另一国家级课题"现代训练技术与各学科整合'的讨论。
四、连续训练:
20xx年12月,在全国现代训练技术培训中心参与现代训练技术培训。20xx年7月20xx年2月,参与了东北师范高校历史系世界史专业讨论生课程进修班的学习,现已结业。20xx年11月,考取东北师范高校历史系训练硕士(学科教学)。
鉴于毕业六年来的训练、教学实践经受,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受,使我肯定能使贵校的学科教学与现代训练技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个进展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 领导者在冲突中的调解技巧计划
- 信阳师范大学《Java语言程序设计实验》2022-2023学年第一学期期末试卷
- DB32-T 4723-2024 石墨烯材料包装储运通.用要求
- 西华大学《Java程序设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西昌学院《简笔画》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 西北大学现代学院《网络与新媒体写作》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西北大学《平面构成》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 10.2+常见的酸和碱教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册
- 环烯烃共聚物(COC、COP)市场现状及发展前景分析
- 陕西省西安市蓝田县2023-2024学年部编版八年级历史上学期期末质量检测试卷
- IGCSE经济学课件(英文版)
- 施工现场临时用电安全检查要点
- 教学案例 富饶的西沙群岛 一等奖
- 社区获得性肺炎指南
- YS/T 1152-2016粗氢氧化钴
- GB/T 5075-2016电力金具名词术语
- GB/T 33336-2016高纯工业品三氯氧磷
- FZ/T 07019-2021针织印染面料单位产品能源消耗限额
- 2023年河南省至年对口升学语文十套真题
- 中国地理教程电子教案第十一章 中国海洋地带
- 第八课宗教信仰自由
评论
0/150
提交评论