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文档简介
福建省龙岩市适中中学2022-2023学年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。下列叙述正确的是A.图1中甲为DNA聚合酶,乙与丁所含的五碳糖不同B.图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对,G与c配对C.图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D.图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性参考答案:D2.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量(只)、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与调查。调查数据如下表:
捕获数标记数雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果,正确的是A.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
B.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7:2D.此调查方法可以用来调查酵母菌种群数量的变化参考答案:B3.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列说法不正确的是
A.从能量关系看,②>③+⑥
B.三级消费者获得的能量占次级消费者所获能量的10%~20%
C.该生态系统中能量是可以循环利用的
D.生态系统中的能量流动一般不超过4-5个营养级参考答案:D4.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”.下列有关说法正确的是()A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成参考答案:B【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.【解答】解:A、水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统,A错误;B、池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分,生态系统属于生命系统,B正确;C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平,C错误;D、细胞学说的创立过程多个科学家相继研究完成,主要由施莱登和施旺提出,D错误.故选:B.
5.甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述错误的是A.甲图氧浓度为d时没有酒精产生B.乙图C点对应的氧浓度最适合贮藏水果C.甲图氧浓度为b时的情况对应乙图的CD段D.甲图氧浓度为a时的情况对应乙图的A点参考答案:C6.以下为四个双链DNA分子的其中一条单链图示,其中稳定性最差的是(
)A.G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G
其中A+T占该链25%
B.G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A
其中A+T占该链60%C.G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A
其中G+C占该链25%
D.T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G
其中G+C占该链60%参考答案:C7.图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量C.图2中ADP转化为ATP的能量可来自光能或化学能D.图2中酶1和酶2的的功能相同,化学结构也相同参考答案:C8.某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是A.步骤①所代表的过程是逆转录B.步骤②需使用限制酶和DNA连接酶C.步骤③可用CaCl2溶液处理大肠杆菌,使其处于感受态D.步骤④表达出甲型H1N1流感病毒的抗体参考答案:D【分析】分析图示可知,①为RNA的逆转录过程,②为基因表达载体的构建过程,③是将目的基因导入受体细胞的过程,④是目的基因的表达过程。【详解】步骤①的模板是RNA,产物是DNA,应为逆转录过程,A正确;步骤②为基因表达载体的构建过程,需使用限制酶切割目的基因和运载体并用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA,B正确;步骤③将外源基因导入受体细胞,可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态,C正确;步骤④为目的基因的表达过程,由于目的基因携带的是病毒的遗传信息,故表达出的是甲型H1N1流感病毒的蛋白质,不是抗体,D错误。故选D。9.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作过程中,用到的微生物分别是()A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案:B考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件;制作泡莱.版权所有分析:酵母菌能进行无氧呼吸产生酒精,因此可参与果酒的制作.当氧气和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.毛霉等能产生蛋白酶和脂肪酶,能将豆腐中的蛋白质和脂肪水解成小分子物质.乳酸菌是厌氧细菌,在无氧条件下,能将葡萄糖分解成乳酸.解答:解:参与果酒制作的微生物是酵母菌;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,醋酸菌能将糖源或酒精转变成醋酸;参与腐乳制作的微生物有多种,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要是毛霉;参与泡菜制作的微生物是乳酸菌.故选:B.点评:本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作和泡菜的制作,重点考查参与这些过程的微生物,要求考生识记相关内容即可,属于考查识记层次的考查,对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构,并对相关知识点进行归纳和总结.10.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有()①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③
B.①④
C.②⑤
D.③⑤参考答案:D11.下列遗传病不能够用显微镜进行检测的是A.性腺发育不良 B.21三体综合征(先天性愚型)C.猫叫综合征
D.色盲参考答案:D12.切除某动物的垂体后,血液中的(
)A.
生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素减少,甲状腺激素增多C.
生长激素增多,甲状腺激素也增多
D.生长激素增多,甲状腺激素也减少参考答案:A13.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等参考答案:B14.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中错误的是A.该图可以表示体液调节的过程B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2可以表示肝细胞D.细胞1的分泌物都是蛋白质类物质参考答案:D15.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化成为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A.静息电位值减小
B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高
D.动作电位峰值降低参考答案:D16.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率变化如图所示。说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案:D17.关于影响花药培养的因素的说法,不正确的是
A.材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B.选择盛开的或略微开放的花作实验材料C.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D.一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率最高参考答案:B18.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人(
)A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加
B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加
D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少参考答案:A19.真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA。该事实说明生物具有
A.统一性
B.多样性
C.适应性
D.特异性参考答案:A20.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是(
)A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果参考答案:B【分析】加酶洗衣粉常见的酶制剂有:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶。【详解】高温会导致酶变性失活,故应该用温水溶解,A错误;相同时间内污渍的残留越少,说明洗涤效果更明显,B正确;如果PH过低会过高,导致酶变性失活,则洗涤效果不会好于普通洗衣粉,C错误;酶具有专一性,如含蛋白酶的洗衣粉不能用于洗真丝、羊毛的衣服,D错误。故选B。21.将具有一对等位基因的杂合子,逐代自交,在F3代中纯合子比例为(
)A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16参考答案:B22.科学家最新研制的疫苗是病原微生物中一段编码抗原的基因,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是
A.注射该疫苗,人体先利用第一道防线阻止,然后再引起体内非特异性免疫(即第二道防线)和特异性免疫B.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程C.注射该疫苗后,B淋巴细胞分化为浆细胞的过程中,内质网膜会减少,高尔基体膜保持不变,细胞膜会增加D.注射该疫苗后,如果感染该病原体,机体内记忆细胞的细胞周期将变长参考答案:B23.保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是A、基因多样性
B、物种多样性
C、生态系统多样性
D、生物群落多样性参考答案:C24.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是(
)A.这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病B.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液C.晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应D.晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体参考答案:B25.白菜需要在1~7℃低温环境处理后才开花结实,未经低温处理的白菜如果外施赤霉索也能正常开花,此事例能说明的是A.赤霉素能促进花的发育B.赤霉素能解除种子休眠C.赤霉素必须经低温诱导才能合成D.白菜必须经低温环境处理才能开花参考答案:A26.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(
)A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种参考答案:B27.下列关于卵细胞采集的叙述不正确的是
A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B.从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D.卵巢中采集的卵母细胞,也可直接与获能的精子在体外受精参考答案:D28.下列关于遗传物质的叙述中,不正确的是A.它能够产生可遗传的变异
B.它能够自我复制
C.它只存在于细胞核中
D.它的分子结构具有相对的稳参考答案:C29.家兔体内是否产生黄脂或白脂,受遗传因素的影响。王老师选择健康的黄脂家兔和白脂
家兔从事研究。他将两种兔子都分成两组,分别喂饲不同饲料:一组饲料中含黄色素的
食物;另一组的饲料中则不含黄色素的食物,结果王老师所实验的家兔体内产生脂质的颜色如下图所示。(
)
试问王老师的实验结果可获得下列何种结论? A.家兔的脂质颜色是一种不完全显性遗传B.黄脂基因会因食物而产生突变
C.白脂基因会因食物而产生突变
D.白脂基因使家兔脂质颜色不受食物影响参考答案:D30.基因工程中一般不使用下列哪种结构或生物做载体A.受精卵 B.λ噬菌体衍生物 C.动植物病毒 D.质粒参考答案:A基因工程中最常用的载体为质粒,另外噬菌体和动植物病毒也可作为载体。受精卵是基因工程中常用的受体细胞。31.下列有关线粒体的描述中,不正确的是
A.线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加
B.线粒体内膜和基质中含有许多与需氧呼吸有关的酶
C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧气的参与
D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体参考答案:D32.八倍体小黑麦(8N=56)是我国科学家利用普通小麦(6N=42)和黑麦(2N=14)杂交获得杂种幼苗后,经秋水仙素处理培育而成的高产小麦新品种,据此可推断出()A.小黑麦是普通小麦与黑麦共同进化的产物
B.普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离C.小黑麦是新物种,其单倍体不可育
D.小黑麦的产生没有改变生物基因库的数量和基因频率参考答案:C33.右图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)()A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案:D34.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处主要在于
A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D.单克隆抗体的制备过程简单参考答案:C35.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是A.纯合亲本之间的杂交
B.F1与某亲本的杂交
C.F1的自交
D.F1的测交参考答案:D36.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于寄生关系的是A.田鼠和杂草
B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌
D.细菌和其细胞内的噬菌体参考答案:D37.如图是夏季晴朗的白天,玉米和花生单位时间、单位叶面积吸收C02的量的变化曲线,下列叙述错误的是A.在9:30?11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11:00?12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放02速率相同D.在18:30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应参考答案:B花生是C3植物,9:30~11:00之间,由于光照太强,所以气孔会关闭,导致二氧化碳吸收不足,则光合作用暗反应速率减慢从而使整个光合作用速率下降,A正确;比较图中曲线,在11:00~12:30之间,玉米的净光合作用速率的曲线在花生上方,说明玉米积累的有机物多于花生积累的有机物,B错误;图中曲线显示,17点时两条曲线相交,说明玉米和花生的净光合作用速率相同,即单位叶面积释放O2速率相同,C正确;在18:30时,玉米的净光合作用速率为零,说明其光合作用速率等于呼吸作用速率,即既能进行光反应,也能进行暗反应,D正确。38.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
A.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯
B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯C.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲
D.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲参考答案:B39.神经调节的基本方式是
A.兴奋
B.刺激
C.反射
D.反射弧参考答案:C40.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是
A.先将培养液滴在血球计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.早期培养不需取样,培养后期每天取样一次D.计数时,压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题:(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是
,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至
。(2)若要在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中
(填字母)途径所用的方法。其中的F环节是
。(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中
(填字母)表示的技术手段最为合理可行,其操作步骤为:
。(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦
植株。(5)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现杂交不亲和现象,这时可采用
技术手段进行处理。(6)图中的遗传育种途径,
(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。参考答案:(1)3/16
不再发生性状分离
(2)E、F、G
花药离体培养
(3)C、D
提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定(或目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定)(4)单倍体
(5)植物体细胞杂交
(6)A、B42.为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。组别醋酸铅溶液浓度/g·L
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