2022年浙江省杭州市建德育才中学高三生物下学期期末试题含解析

2022年浙江省杭州市建德育才中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图6为人体体液物质交换示意图，①、②、③、④表示具体体液。下列有关叙述不正确的是A．①是内环境中最活跃的成分B．①、②、③、④中成分最相近是与②和④C．葡萄糖由②进入③的方式是协助扩散D．乙酰胆碱可以存在于②中

图6参考答案：C【命题立意】本题考查人体的内环境及物质运输等相关知识。①、②、③、④分别是血浆、组织液、细胞内液、淋巴。葡萄糖由②进入③的方式是主动运输，C项错误。2.下列关于动物细胞培养的说法正确的是A．连续细胞系不具有异倍体核型B．动物组织细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解C．原代培养细胞、有限细胞系比无限细胞系、肿瘤细胞更容易克隆D．提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件参考答案：D3.生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊，四肢细长有力，奔跑极快，这一特征的形成，按达尔文学说，下列解释正确的是A．由不定向变异产生的，跑不快的被淘汰B．为逃避敌害经常奔跑的结果

C．由定向的变异产生的，跑不快的被淘汰D．在长期的避敌生存斗争中，经漫长的年代自然选择的结果参考答案：答案：AD4.新华社南宁12月17日专电“外来物种雀鳝再现广西，或带来生态灾难”。雀鳝原产于北美洲，是一种非常凶猛的淡水鱼，适应能力极强，这种鱼攻击所有鱼类，在它生存的地方很少有其他鱼类存在。这种鱼可能是民间以观赏鱼类引入我国的。下列有关叙述中正确的一项是A.可以从北美引进其天敌美洲鳄以防止其过度繁殖而导致的生态灾难B.由于在当地没有天敌，其在短时间内可能会出现J型增长，但由于空间和食物的限制其最终将呈现S型增长C.由于其位于营养级的顶端，所以其体内的有毒物质含量也高于其他鱼类，这种现象在生态学上称为富营养化现象D.若雀鳝专以柳江中某种小型的肉食鱼类为食，则雀鳝体重增加１㎏，至少消耗水中浮游植物的质量为1000㎏参考答案：答案：B解析：A项错，用外来物种的天敌消灭外来物种的做法是错误的，这样会破坏生态系统的多样性，造成新一轮的生态灾难；C项错，这种现象应该称为生物富集现象；D项错，按最高能量传递效率来算，至少应该消耗的浮游植物的量应为：1×5×5×5=125㎏5.能够识别抗原的细胞是（）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞．A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．能特异性识别抗原的细胞有：T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．能特异性识别抗原的物质：抗体．【解答】解：①吞噬细胞能识别、处理和呈递抗原，①正确；②T细胞能特异性识别和呈递抗原，②正确；③B细胞能特异性识别抗原，③正确；④记忆细胞能特异性识别抗原，④正确；⑤浆细胞能产生抗体，但不能识别抗原，⑤错误；⑥效应T细胞能特异性识别抗原，⑥正确．故选：C．6.生物DNA分子的特异性是DNA指纹检测的最主要依据，DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的A．氨基酸排列顺序

B．磷酸排列顺序

C．碱基排列顺序

D．五碳糖排列顺序参考答案：C7.下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→I→D”途径促进胰岛素分泌B．当人的手被针扎时，可以通过“外刺激→A→B”途径使手迅速缩回，属于神经调节C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→A→C→D”途径使促甲状腺激素分泌增加D．激素经F作用于特定的靶细胞、靶组织、靶器官进而选择地调节某一代谢过程参考答案：C8.科学家将处于有丝分裂间期的细胞与分裂期的细胞进行融合,结果发现:在融合完成的初期,细胞内出现染色体和细胞核并存的现象,随后核膜开始解体,染色质缩短变粗,成为染色体。对该实验的分析,错误的是(

)A.融合过程依赖于细胞膜的流动性B.该结果表明分裂期细胞中有能使核变化的物质C.融合细胞内染色体与DNA数量比为1∶2D.染色质凝缩成染色体,其化学成分并未发生改变参考答案：C【分析】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，主要考查识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，并结合信息准确判断各选项．【详解】细胞融合包括细胞膜融合，以细胞膜的流动性为基础，A正确。根据题干信息“在融合完成的初期，细胞内出现染色体和细胞核并存的现象，随后核膜开始解体，染色质开始凝缩成为染色体”可知，分裂期细胞中有能使核变化的物质，B正确。不确定分裂期的细胞的具体时期，因此融合细胞内染色体与DNA数量比无法确定，C错误。染色体与染色质是同一种物质，因此染色质凝缩成染色体，其化学成分并未发生改变，D正确。【点睛】凡是涉及膜融合和细胞形变的现象都离不开生物膜的流动性；染色体复制完成到着丝点分裂期间，染色体与DNA数量比等于1:2；染色体和染色质是同种物质不同形态的结构。9.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是（

）元素CONHSFe含量(%)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A.核酸

B.脂肪

C.蛋白质

D.糖类参考答案：C略10.科学家发现，细胞可以转化成一种侵入性、液体状的状态，以随时在身体的狭窄通道内移动。这种转化是由化学信号——溶血磷脂酸(LPA，一种磷脂)触发的。目前，已经找到了一种方法通过阻断LPA信号，停止胚胎细胞的运动，而这一类似机制或许能在癌细胞侵袭过程中发挥抑制作用。下列有关癌细胞的说法，不正确的是

()A．细胞癌变是因为相关基因发生了重组B．癌细胞表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞黏着性降低C．癌细胞的细胞周期变短，核糖体活动比较旺盛D．溶血磷脂酸进出癌细胞的方式为自由扩散参考答案：A细胞癌变是原癌基因与抑癌基因发生突变的结果，选项A错误。癌细胞易扩散的原因是癌细胞表面发生了变化，细胞膜上糖蛋白减少，细胞黏着性降低，选项B正确。癌细胞能够无限增殖，细胞周期变短，核糖体活动比较旺盛，选项C正确。溶血磷脂酸属于磷脂，其进出细胞的方式为自由扩散，选项D正确。11.下列关于糖类及其生理作用的叙述，正确的是A.脱氧核糖只存在于细胞质中B.糖类物质都是细胞内的能源物质C.葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖D.发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖参考答案：C【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A、脱氧核糖是组成DNA的成分之一，在真核细胞内主要在细胞核中，参与构成染色质，A错误；B、脱氧核糖、核糖和纤维素在生物体内是不供能的，B错误；C、葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖，C正确；D、发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生2分子葡萄糖，D错误；故选：C。【点睛】熟悉细胞中糖类的化学组成、分类、功能和分布是判断本题的关键。12.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是

A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放人烧杯

C．等培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

D．待平板冷却凝固5～10分钟后将平板倒过来放置参考答案：A13.下列材料中，在一定时期可以作为观察减数分裂的实验材料的是：(

)A．蝗虫的精巢和小麦的花药

B．蚕豆的花蕾和幼苗C．白鼠的子宫和精巢

D．洋葱的根尖和水稻的叶尖参考答案：A14.若图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中错误的是A、该细胞可能是浆细胞，可由记忆细胞分化而来B、该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体C、图中可见细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系D、图示物质运输、分泌过程与线粒体有关参考答案：B15.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是

A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNAC．用PstⅠ和HindIII酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长参考答案：C16.下列关于植物激素的叙述错误的是A．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性B．生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照无关C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量D．在植物体内，植物激素自身的合成受基因组控制参考答案：A17.下列有关细胞中有机物的说法正确的是

A．含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪

B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料

C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D．对蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用参考答案：答案：C18.右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（

）A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b处注入麻醉剂后，在Ⅱ处检测不到静息电位C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正D．在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射参考答案：D19.如图所示，ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述中，不正确的是(

)A.AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B.甲过程中释放的能量可以用于C3还原或细胞分裂C.丁过程中合成ATP所需能量可以是电能D.催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶参考答案：D20.下列为某一遗传病的家系图，已知I—1为携带者。可以准确判断的是A.该病为常染色体隐性遗传

B.

II—4是携带者C．II—6是携带者的概率为1/2

D．Ⅲ—8是正常纯合子的概率为1/2参考答案：B21.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（

）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④参考答案：B22.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的

A.氢键

B.－脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖－

C.肽键

D.－磷酸－脱氧核糖－磷酸参考答案：B23.右图是一个血友病遗传系谱图，从图可以看出患者7的致病基因来自A.1

B.4C.1和3

D.1和4参考答案：C24.已知性染色体组成为XO（体细胞内只含1条性染色体X）的果蝇，性别为雄性、不育．用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果螺（XrY）为亲体进行杂交，在F1群体中，发现一只白眼雄果蝇（记为“W”）．为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分析推理获得．下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的是（）A．若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼，则W出现是由环境改变引起B．若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，则W出现是由基因突变引起C．若无子代产生，则W的基因组成为XrO，由不能进行正常的减数第一次分裂引起D．若无子代产生，则W的基因组成为XrY，由基因重组引起参考答案：C【考点】染色体数目的变异；基因突变的特征．【分析】分析题意可知，正常情况下：红眼雌果蝇（XRXR）×白眼雄果螺（XrY）→XRXr（红眼雌果蝇）、XRY（红眼雄果螺），即正常情况下不会出现白眼雄果蝇，说明这只白眼雄果蝇是变异产生的，最有可能就是含有Xr染色体的精子与一个不含X染色体的卵细胞结合产生的XrO．【解答】解：A、若W出现是由环境改变引起，则该雄果蝇的基因型为XRY，它与正常白眼雌果蝇XrXr杂交，产生的后代雌性全为红眼，雄性全为白眼，A错误；B、若W出现是由基因突变引起，即该雄果蝇的基因型为XrY，它与正常白眼雌果蝇XrXr杂交，产生的后代不论雌雄全为白眼，B错误；C、若W的基因组成为XrO，由于该雄性个体中性染色体只有一条，因此不能正常进行减数第一次分裂，导致雄性不育，因此不能产生后代，C正确；D、若W的基因组成为XrY，则应该产生后代，D错误．故选：C．25.下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图说法错误的是A．AB段随光照的增强，光合作用强度不断增强B．C点是由于气孔的关闭影响了CO2的吸收C．CD段与AB段上升的原因是不同的D．BC段与DE段下降的原因是相同的参考答案：D26.研究发现：大熊猫有染色体2l对，基因组仍然具备很高的杂合率，由于基因T1R1“失活”，大熊猫无法感觉到肉的鲜味，所以只喜欢吃竹子，但大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的基因，消化竹子纤维则主要靠胃肠道细菌群。下列有关说法中正确的是A.大熊猫依赖寄生于肠道中细菌群消化纤维素B.大熊猫基因组的测序范围是21条染色体的DNA分子C.大熊猫基因组仍具很高的杂合率，说明大熊猫群体内部具有遗传多样性D.大熊猫的基因T1Rl“失活”，导致大熊猫味觉传入神经功能丧失参考答案：C由题可知大熊猫与肠道中细菌群是共生关系，所以A错；大熊猫基因组的测序范围是20条染色体的DNA分子和xy性染色体的DNA分子，所以B错；大熊猫的基因T1Rl“失活”，不能说明大熊猫味觉传入神经功能丧失，答案C。27.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加参考答案：A胚胎发育是个体发育的一个阶段，在蛙的胚胎发育过程中，通过细胞分裂增加细胞数，并在桑椹胚后细胞开始分化，故A正确。胚胎发育过程中，有细胞的分裂，也进行着细胞衰老和凋亡，B错误。蛙胚胎发育的过程中，所需营养物质主要来自于受精卵，随分裂次数的增加，有机物的大量消耗，其总量不增反减，故C、D错误。28.家鸽肝脏受损时可以通过细胞增殖进行修复。如图为显微镜下观察到的家鸽（基因型为AaBb）肝脏的临时装片，下列叙述正确的是（）A.戊细胞中赤道板的位置会出现细胞板B.甲～戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙→甲→丙→丁→戊C.丁细胞中正在发生等位基因A与a、B与b的分离D.甲～戊五个细胞及其分裂形成的子细胞中均含有同源染色体参考答案：D【分析】分析题图：肝脏细胞通过有丝分裂方式增殖，其中甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于分裂间期，丙细胞处于前期，丁细胞处于后期，戊细胞处于末期。【详解】家鸽是动物，其细胞分裂过程中不会出现细胞板，A错误；由分析可知，甲～戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙→丙→甲→丁→戊，B错误；丁细胞处于有丝分裂后期，有丝分裂过程中不会发生等位基因A与a、B与b的分离，减数分裂过程中才会发生等位基因的分离，C错误；有丝分裂过程及其形成的子细胞中均含有同源染色体，D正确；故选D。29.下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O）B．用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体检测不到放射性C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不可能含有18O参考答案：D30.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过

A．肽键

B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C．氢键

D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—参考答案：D31.下列有关细胞物质基础和结构基础的叙述，正确的是A.硝化细菌中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工B.液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，只要有液泡就可以发生质壁分离和复原C.线粒体中的DNA，能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成D.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白质参考答案：C【分析】本题主要考查组成细胞的化合物、结构及功能的有关知识。原核细胞只有核糖体一种细胞器；植物细胞要发生质壁分离，要有大液泡和细胞液浓度小于细胞外溶液；线粒体和叶绿体内有DNA和核糖体，能进行复制、转录和翻译；组成细胞的有机物中糖类、脂肪和固醇只含有C、H、O三种元素。【详解】硝化细菌属于原核生物，无内质网和高尔基体，只有核糖体，其合成蛋白质，在细胞质基质加工成熟，A错误；植物细胞要发生质壁分离，要两个条件：大液泡和外界溶液浓度大于细胞液浓度，B错误；线粒体内含有DNA和核糖体，能进行复制、转录和翻译，C正确；脂肪只含有C、H、O三种元素，核酸和蛋白质共有C、H、O、N四种元素，故N元素不能用于合成脂肪，D错误，因此本题答案选C。【点睛】注意细菌等原核生物中不含内质网和高尔基体，脂肪中不含N元素。32.下列关于生物群落空间结构特征的生态意义的叙述中，不正确的是A.这种结构特征是上起自然选择的结果

B.这种结构特征有利于对资源的充分利用C.这种结构特征缓解了种间竞争，促进了种间互助D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分参考答案：C33.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出参考答案：A考点：细胞膜系统的结构和功能．版权所有分析：葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散，两种运输方式都需要载体协助；线粒体内膜上分布着与有氧呼吸第三阶段的酶；核膜上的核孔对物质生物进出也具有选择性．解答：解：A、葡萄糖进入肌细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，故A正确；B、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．其中第2、3种方式不需要细胞膜上的受体，故B错误；C、线粒体内膜是进行有氧呼吸的第三阶段，即24[H]+6O2→12H2O+能量，该过程需要酶，另外部分能量用于合成ATP，则含有ATP合成酶，C错误；D、核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，故D错误．故选：A．点评：本题考查细胞膜的结构和功能、有氧呼吸的过程和核孔的功能，意在考查学生的识记和理解能力，知识点较多，重在平时积累．34.下列各项，不属于生物克隆的基本条件的是A．具有包括物种完整基因组的细胞核的活细胞B．具有能有效调控细胞核发育的细胞质物质C．完成胚胎发育的必要的环境条件D．细胞的体积要足够大，便于操作参考答案：D35.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A.脊髓、大脑、小脑

B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑

D.脊髓、脊髓、脑干参考答案：B在神经调节中，人体的呼吸中枢在脑干，排尿指数在脊髓，阅读中枢在大脑皮层，故选B。36.某DNA片段中胸腺嘧啶的比例为a，则该DNA片段中含有鸟嘌呤的碱基对占所有碱基对的比例是

A.a

B.1-2a

C.2a

D.1/2-a参考答案：B37.某二倍体动物体内处于某分裂时期的细胞模式图如下．若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示细胞内含有（）

A．2对等位基因 B．2对同源染色体C．2个染色体组 D．2个四分体参考答案：C【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，移向细胞一极的染色体中没有同源染色体，且细胞质均等分裂，所以细胞为次级精母细胞或第一极体，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、由于不考虑基因突变和交叉互换，所以含有的是相同基因，A错误；B、处于减数第二次分裂后期的细胞中不含同源染色体，B错误；C、着丝点分裂后，染色体数目暂时加倍，所以细胞中含有2个染色体组，C正确；D、四分体出现在减数第一次分裂前期，而处于减数第二次分裂后期的细胞中不含四分体，D错误．故选：C．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．38.用同位素示踪法研究元素和物质在生物体内的转移和变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用和结果错误的是：A．用3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径B．用32P等来做实验，发现根毛区是根尖吸收矿质离子最活跃的部位C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：D39.使用显微镜观察酵母菌装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确的操作是（

）

A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小

B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大

C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大

D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小参考答案：C40.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

②碱基之间的氢键数为③一条链中A+T的数量为n

④G的数量为m-nA.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①②③参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某实验小组为了探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响，将60只兔随机分为6组，将A组经超低温处理的跟腱20条移植给C组，将B组经普通低温处理的跟腱20条移植给D组，将E组在常温下处理的跟腱20条移植给F组，一段时间后C、D、F组小鼠体内相关指标检测结果如下表所示，回答下列问题：(l)本实验因变量是____________________。(2)被移植的跟腱在免疫学上相当于________，其中参与移植排斥反应的主要是T细胞，其成熟部位是在____________。(3)表格中吞噬细胞功能相对于原来有所减弱，表明____________________免疫比原来减弱。淋巴细胞数目相对于原来也有所减少，表明_________________免疫比原来减弱。(4)免疫系统功能有______________________。(5)由实验数据可以得出的结论为：___________________________________。参考答案：

(1).吞噬细胞中发挥吞噬功能的比例（%）和淋巴细胞增殖能力

(2).抗原

(3).胸腺

(4).特异性免疫和非特异性

(5).特异性

(6).防卫、监控和清除

(7).低温处理能降低异体移植的免疫排斥反应，并且超低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强【分析】本题以反映实验结果的表格信息为情境，考查学生对免疫系统的功能、非特异性免疫与特异性免疫等相关知识的识记和理解能力，以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【详解】(1)本实验的目的是探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响，据此依题意并分析表中信息可知：本实验因变量是吞噬细胞中发挥吞噬功能的比例（%）和淋巴细胞增殖能力。(2)被移植的跟腱在免疫学上相当于抗原。T细胞在胸腺中发育成熟。(3)表中信息显示：各项检测指标由高到低的顺序为F组（常温处理组）＞D（普通低温处理组）＞C组（超低温处理组），说明吞噬细胞功能相对于原来有所减弱，而吞噬细胞在非特异性免疫与特异性免疫中均发挥作用，进而表明特异性免疫和非特异性免疫比原来减弱；同时也说明淋巴细胞数目相对于原来也有所减少，而淋巴细胞在特异性免疫中发挥作用，进而表明特异性免疫比原来减弱。(4)免疫系统具有防卫、监控和清除功能。(5)设置F组的目的是提供常温下异体移植相关指标的数据作为参考，属于对照组。在C、D、F组中，F组的各项检测指标均最高，C组（超低温处理组）的各项检测指标均最低，说明低温处理能降低异体移植的免疫排斥反应，并且超低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强。【点睛】根据实验设计遵循的单一变量原则、对照原则等，围绕题意并从表中提取关键信息，梳理与免疫调节的相关知识点，即可分析作答。42.由于受到环境污染和人类活动干扰，某海岛上短尾信天翁仅剩下一个36只的野生种群。为了保护短尾信天翁及其生存环境，人们将海岛划为自然保护区。如图为设立自然保护区后短尾信天翁在24年间种群增长率的变化。回答下列问题:(1)为了保护短尾信天翁，除了建立自然保护区进行就地保护外，还可以采取人工饲养和野化、放飞进行_______________保护。(2)早期为了调查短尾信天翁的种群数量变化，研究人员没有采取标志重捕法，而采取了逐个计数的方法，原因是___________________________。(3)24年间，种群数量在第______年达到了最大值。从种群的数量特征来看，当_______时，自然保护区内短尾信天翁种群的数量就会稳定在一定的水平。(4)从生态系统稳定性的角度分析，不需要对短尾信天翁的天敌进行大量捕杀也能使短尾信天翁的数量维持稳定，理由是______________________________________。参考答案：

(1).易地

(2).早期短尾信天翁个体数里少，分布范围也较小

(3).24

(4).出生率等于死亡率

(5).生态系统具有自我调节能力【分析】分析题图：图示表示每隔3年调查一次短尾信天翁在某海岛上的增长率变化情况，其中第15年时其增长率最大。根据增长率的含义可知，只要种群增长率大于0，则种群数量都在增加，只是增长率越大，单位时间增加的个体数量越多，所以在整个24年的调查期间，短尾信天翁的种群数量一直在增加，在第24年时种群数量达到最大。【详解】(1)人工饲养、野化和放飞是为了对短尾信天翁进