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湖南省湘西市龙山县第一职业中学2022年高一生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是()

A.人体中,单体b的种类有4种B.导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性C.人类的白化病基因起源于图中①过程中D.图中A和C是组成染色体的主要成分参考答案:B2.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如表所示:其中植物根细胞吸收量最少的离子是(

)A.Ca2+

B.SO2-

C.Zn2+

D.HPO-参考答案:C【分析】本题考查元素组成相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,分析解决实际问题的能力。【详解】组成细胞的微量元素有:B、Zn、Cu、Cl、Fe、Mo、Mn。大量元素有:C、H、O、Mg、Ca、S、N、P、K。因此选项中花卉根细胞吸收最少的离子是Zn2+,故C正确。【点睛】生物有选择的从外界吸收物质组建自身,所以不是培养液中含量多就吸收的多,也不是含量少就吸收的少。3.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构有关C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能D.细胞膜的功能特性是选择透过性,结构特点是具有一定的流动性参考答案:C细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,A正确;细胞间的信息交流大多需要细胞膜上的受体蛋白才能完成信息交流,B正确;小分子物质也只能选择性通过细胞膜,大分子物质也不是完全不能通过细胞膜进入细胞,如胞吞、胞吐现象,C错误;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性,D正确。4.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

据表分析,下列推断错误的是

)A.6个亲本都是杂合体

B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性

D.这两对性状自由组合参考答案:B5.一对相对性状的遗传中,纯合隐性亲本与杂合体亲本交配,其子代个体中与双亲基因型都不同的是(

)A.0%

B.25%

C.50%

D.75%参考答案:A6.基因的自由组合定律发生在下图的哪个过程?A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:A7.下列有关基因的叙述正确的是()A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.基因是遗传信息C.基因是氨基酸序列D.基因是核苷酸序列参考答案:A【考点】7B:基因和遗传信息的关系.【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.2、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息.不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序.【解答】解:AD、基因是具有遗传效应的DNA片段,A正确;D错误;B、基因中碱基对的排列顺序代表遗传信息,B错误;C、基因是由脱氧核苷酸组成的,C错误.故选:A.8.下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有①多肽

②淀粉

③纤维素

④脂肪A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④参考答案:A9.生物多样性不包括(

)A.基因多样性

B.生态系统多样性

C.物种多样性

D.细胞多样性参考答案:D略10.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是()A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中,子女各有1/2患病C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因参考答案:A【考点】伴性遗传.【分析】X染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,男性患者的母亲和女儿都是患者,正常女性的父亲和儿子都是正常的,以此分析答题.【解答】解:A、X染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,患者的显性致病基因来自于亲本,所以亲本至少有一个是患者,A正确;B、X染色体上的显性遗传病,男性患者的母亲和女儿都是患者,儿子由其配偶决定,B错误;C、若女性患者是杂合子,其丈夫正常,则其后代中,女儿和儿子都是一半正常,一半患病,C错误;D、X染色体上的显性遗传病的致病基因不可能出现在正常个体身上,D错误.故选:A.11.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它A.结构太简单

B.无细胞结构不能自主进行物质和能量交换

C.不能运动

D.没有消化系统参考答案:B12.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有(

A.46、23、0、46

B.23、46、0、23

C.46、23、0、92

D.184、92、46、46参考答案:A13.如图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图,下列说法不正确的是

A.合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B.植物体缺镁会影响光合作用C.人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输D.Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中参考答案:D14.精子形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体数之比是:A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.4:1参考答案:D15.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(

)A.A中肯定含有SB.多肽中B的数目等于C的数目C.①过程表示脱水缩合过程D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因参考答案:C16.将精原细胞的一个DNA分子用15N标记,放在含14N的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基,则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)()A.0个 B.1个 C.2个 D.4个参考答案:C阅读题干可知,本题是对DNA分子复制的半保留复制特点和减数分裂过程中中染色体的行为变化的考查,明确知识点后,对相关知识点进行梳理,然后结合题干信息进行解答.减数分裂过程中细胞分裂2次,染色体复制一次,在减数分裂间期,DNA复制,由于DNA分子的复制是半保留复制,一个用N标记DNA分子复制后形成的2个DNA分子都含有15N,且存在于一条染色体的2条染色单体上,减数第二次分裂后期,着丝点分裂进入两个子细胞,因此则产生的四个精子中含N的是2个.故选:C.17.下列关于细胞核的说法,不正确的是(

A.细胞核内行使遗传功能的结构是染色质

B.同一个生物体内的胰腺细胞比神经细胞的核仁明显C.染色质和染色体是不同物质在同一时期细胞中的两种形态D.DNA主要存在于细胞核内参考答案:C18.下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸(

)A.处理扦插的月季枝条,促进生根B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长参考答案:B19.人体的肌肉分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种,它们的功能特性各不相同,其主要原因是肌细胞中的(

)A.无机物的含量不同

B.核酸的分布不同

C.糖类的种类不同

D.蛋白质的种类不同参考答案:D20.下列四组生物中,都属于真核生物的是(

)。A.噬菌体和根霉

B.细菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌

D.衣藻和变形虫参考答案:D21.如图是果蝇细胞减数分裂图。下列说法正确的是A.图Ⅰ表示的细胞在减数分裂过程中可形成2个四分体B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.若果蝇的基因型为MmNn,则图Ⅲ中4个细胞的基因型分别是MN、Mn、mN、mnD.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体参考答案:B22.我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴,不考虑其它因素,现要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴(已知棕色对白色是显性),你选出最佳方案是()A.白猴与多只棕猴交配,选出F1中白猴B.白猴与多只棕猴交配,再让F1互相交配C.白猴与多只棕猴交配,再让F1与白猴交配D.白猴与多只棕猴交配,再让F1与棕猴交配参考答案:C23.下列有关细胞的认识中,正确的是A.细胞是一切生物的结构和功能单位B.一只草履虫就是一个细胞C.精子不具有细胞的结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能D.SARS病毒不具有细胞的结构,所以不具有生命特征参考答案:B24.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是

()(1)是单倍体

(2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子

(4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子

(6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子

(8)是二倍体A.(4)(5)(7)(8)

B.(1)(4)(5)(6)C.(1)(2)(3)(6)

D.(1)(4)(5)(7)参考答案:B25.分析某真核生物中某种细胞器成分时发现其含有尿嘧啶。据此推知,该细胞器不可能完成以下哪种生化反应?(

)A.氨基酸脱水缩合

B.水的光解

C.葡萄糖分解成丙酮酸

D.ATP的合成

参考答案:C26.某蛋白质分子含有两条肽链共由151个氨基酸组成,则该分子中含肽键的数是A、151个

B、150个

C、149个

D、153个参考答案:C27.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸的是参考答案:B28.下图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图像,下列叙述错误的是A.有同源染色体的细胞有乙、丙、丁B.甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体C.具有丁细胞的个体是雌性D.发生非等位基因自由组合的细胞有乙、丙、丁参考答案:D29.下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是(

)A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图乙中A点对应的温度为T0C.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别D.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大参考答案:D30.果蝇的体细胞中有4对(8条)染色体,其体细胞的染色体组成可表示为A.3+X或3+Y

B.6+X或6+YC.6+XX或6+YY

D.6+XX或6+XY参考答案:D试题分析:果蝇是XY型性别决定生物,其体细胞中含有4对同源染色体,即3对常染色体和1对性染色体,所以体细胞的染色体组成可表示为6+XX(雌果蝇)或6+XY(雄果蝇)。故选D考点:本题考查果蝇的染色体组成。点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。31.如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂参考答案:C32.下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性。哪两个图示的生物体杂交,后代出现4种表现型,6种基因型

A.图A和图C

B.图A和图D

C.图B和图C

D.图B和图D参考答案:C33.某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数5%,那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为(

)A.5%

B.7%

C.19%

D.38%参考答案:B34.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的(

)A.tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氨基酸不同

参考答案:B35.下表是有关大豆花色的4个组合的遗传实验结果,根据哪个组合能判断出显性的花色类型()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④参考答案:B【分析】相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系.所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。【详解】紫花×白花→紫花:白花≈1:1,属于测交,据此不能判断出显性的花色,①错误;紫花×白花→后代均为紫色,说明紫色相对于白色是显性性状,②正确;紫花×紫花→紫花:白花≈3:1,出现性状分离,说明紫色相对于白色是显性性状,③正确;紫花植株自交→紫花:白花≈3:1,出现性状分离,说明紫色相对于白色是显性性状,④正确。故选B。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能运用自交法和杂交法准确判断一对相对性状的显隐性关系,关键是学会两种判断方法。36.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是A.成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖,可用作还原糖的鉴定材料B.在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中,健那绿使线粒体呈现蓝绿色C.用溴麝香草酚蓝试剂检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色D.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色参考答案:A37.细胞具有多样性,但都有相似的基本结构,即都有

)A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核或拟核B.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核C.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、液泡

D.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、染色体参考答案:B38.要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为

A.向左

B.向右

C.向左上方

D.向右下方参考答案:C39.癌细胞具有的特征是

)①能无限增殖

②易扩散转移

③能衰老凋亡④能进行分化A.①②

B.②③

C.③④

D.①②③参考答案:A40.用14C标记参加光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪一过程(

)A.光反应必须在有光条件下进行

B.暗反应不需要光C.CO2被用于合成糖类等有机物的过程

D.光合作用过程中能量的转移过程参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a表示的物质分别是______。

(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是___________。

(3)过程①除产生能量外,还生成___;在①~④过程中释放能量最多的是_______。

(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是___________________。参考答案:

(1).丙酮酸

(2).细胞质基质、线粒体

(3).

(4).③

(5).同一生物含有同一途径的无氧呼吸酶试题分析:本题以“细胞呼吸过程”示意图为载体,综合考查学生对有氧呼吸和无氧呼吸的过程的熟记和理解能力。理清有氧呼吸和无氧呼吸的过程,在此基础上准确定位a、b所示物质和①~④所示的生理过程,结合题意对各问题情境进行分析解答。(1)分析图示可知,图中a、b表示的物质分别是丙酮酸、乳酸。(2)图中②过程是无氧呼吸的第二阶段,其产物是酒精和二氧化碳,其场所是细胞质基质;③过程表示有氧呼吸的第二、第三阶段,是在线粒体中完成的。(3)过程①是细胞呼吸的第一阶段,其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的,并释放少量的能量,即除产生能量外,还生成。在①~④过程中,释放能量最多的是有氧呼吸的第三阶段,而③过程表示有氧呼吸的第二、第三阶段,所以③过程释放能量最多。(4)②和④过程分别表示两种无氧呼吸的过程,一般不会同时发生在同一生物体内的原因是:同一生物体细胞中只含有同一途径的无氧呼吸酶。42.如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的亚显微照片。请回答下列问题。(1)观察根尖有丝分裂时应选择___(填字母)区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序:_______________,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______。(2)观察细胞质壁分离时可选择____(填字母)区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质_________(填“发生”或“不发生”)改变。(3)该同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下,

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