Unit 4 Lesson19 Christmas is coming！（教案）冀教版（三起）英语六年级上册_第1页
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文档简介

Unit4Lesson19Christmasiscoming！（教案）知识要点1.生词Christmas：圣诞节tree：树light：光star：星星candle：蜡烛stocking：长袜2.重点句型WhatdopeopledoonChristmas?(人们在圣诞节上做什么？)TheydecorateaChristmastree.(他们会装饰圣诞树。)Theyputlightsonthetree.(他们会在树上挂灯。)Theyputastaronthetopofthetree.(他们会在树顶上放一个星星。)Theylightacandle.(他们会点烛光。)Theyhangstockings.(他们会挂长袜。)SantaClauscomes.(圣诞老人会来。)课程设计1.导入活动引导学生介绍圣诞节的传统活动和习俗老师讲解圣诞节的起源和历史2.新知呈现学生观看圣诞节的图片并描述图片中的场景老师向学生展示圣诞树和圣诞装饰用品学生学习和掌握生词和重点句型3.合作学习小组合作完成做圣诞装饰物的手工活动学生展示自己的作品，并分享制作过程中的创意和想法4.延伸拓展学生观看圣诞节的动画片和短片，并描述其中的情节和人物老师讲解圣诞节不同国家和地区的不同习俗和风俗课堂实践1.导入活动以介绍圣诞节的传统活动和习俗为开头，学生依次发言，老师引导学生进行讨论和分享。2.新知呈现学生观看圣诞节的图片并描述图片中的场景。老师向学生展示一些带有圣诞节主题的图片，学生进行描述。老师向学生展示圣诞树和圣诞装饰用品。老师向学生展示圣诞树和圣诞装饰用品，并让学生学习和掌握相应的生词和重点句型。3.合作学习小组合作完成做圣诞装饰物的手工活动。将学生分为小组，让学生们在小组内互相讨论和协作，制作圣诞装饰物。学生展示自己的作品，并分享制作过程中的创意和想法。让学生进行展示，让其他小组了解他们的创意和想法，激发彼此之间的创造力和谦虚。4.延伸拓展学生观看圣诞节的动画片和短片，并描述其中的情节和人物。让学生观看有关圣诞节的动画片和短片，让他们进行描述并分享相关的情节和人物。老师讲解圣诞节不同国家和地区的不同习俗和风俗。让学生了解世界各地的圣诞节习俗，了解更多不同的文化。总结回顾老师让学生在小组内就圣诞节的传

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