高三语文教案内容大全

高三语文教案内容大全高三语文教案内容大全七篇

高三语文教案内容都有哪些？写教案的时候首先要考虑我要反思这个教案是什么问题，是要说明如何改造差生，强调如何启发思维，还是介绍如何组织小组争论等等，在写之前，肯定要有一个比较清楚的思路。下面是我为大家带来的高三语文教案内容七篇，盼望大家能够喜爱！

高三语文教案内容篇1

首先，查漏补缺，心中有数。我们一般把高考复习后期称作“查漏补缺”阶段。这个阶段，我们的主要学习任务就是突破弱项，提升强项。自己的强项是什么?弱项是什么?肯定要做到心中有数，这样才能对症下药。

同学们可以将你历次模拟考试的试卷找出来，根据表格形式统计总结自己的得、失分状况，并从中找出自己的强、弱项考点。对于较弱的、多次失误的考点，肯定要用醒目的文字注明，以提示自己。建议对每张试卷都要做这样一张“考点得分状况统计表”，然后将这些表格综合到一张总表上，最终依据这张总表将强、弱项考点列举出来，作为自己后期复习的参考目标，对以后的各次模拟考试也要进行这样的分析统计，以便找出自己的强、弱项的变化状况，随时将失误考点补充到复习目标表格中去，使复习更有针对性。

要仔细分析自己失分的题，特殊是多次失分的题，找出失分的缘由，并找出解决之道。肯定要明确自己失分的真实缘由，只有这样才能对症下药。

可以依据课程标准，列出一张张表格，编织自己的学问网络。列表和织网是最有效、最明晰、最简易又是最便于记忆的方法。它可以使你头脑清楚，一目了然。既有宏观的把握又有微观的应对方法。这一步骤很重要，否则，只是把过去考卷做一遍，仍旧会感到杂乱无章，答题时就没有把握。表，可以是有大有小，大表是总的框架，在总的框架下，再切分多个块面，每个块面上，再有更细致的要求和例题。

要扫清文字障碍，读懂文本。另外还要储备必要的文化常识。有时我们读不懂史传类文言文的主要障碍来自于对古代的文化常识的不了解。史传类文言文中经常会涉及到官职、官位调动、古代的地名、兄弟排行、年龄特称等，所以要储备必要的文化常识。此外，我们还应把握史传类文言文的文体特征，找到理解文本的途径。

留意细节高三复习的效率和复习的心态有很大的联系。有的同学在复习中发觉自己的漏洞后就显得非常焦虑，带着这样的心情复习，复习的效率会大打折扣。其实换个角度想，漏洞只要是在高考前发觉，总会有补救的机会。

复习时我们还要留意细节。比如文言诗句默写，默写好后肯定要对比答案认真批改，有些字其实我们一开头就写错了，平常写得比较潦草可能也未能被老师发觉，所以始终以为自己是对的。比如“渌水荡漾清猿啼”中的“漾”字。右下角的“永”字，很多同学都会写成“水”。所以复习要认真，要留意细节。

作文最终阶段的主要任务是积累素材，整理素材。这一阶段要多看书，多读报，关注社会热点。还可以将以前写过的文章和老师发的范文中好的素材归类整理。时间有限的状况下，我们可以多做审题训练，列写作提纲，修改原先的作文。

高三语文教案内容篇2

1)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。(《念奴娇·赤壁怀古》)

2)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首一直萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(《定风波》)

3)楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。惋惜流年，忧愁风雨，树如同此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?(《水龙吟·登建康赏心亭》)

4)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?《永遇乐·京口北固亭怀古》

5)薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不__，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》

6)寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急!雁过也，正难过，却是旧时相识。满地黄花积累，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!《声声慢》

高三语文教案内容篇3

语

千载琵琶作胡语。话，言语，名词。

又闻此语重唧唧。话，内容，名词。

琵琶声停欲语迟。说话，动词。

语曰：唇亡齿寒。古话，名词。

亡去不义，不行不语。告知，动词。

独

百年多病独登台。独自，单独。

鳏寡孤独。独身。

独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。

哀

风急天高猿啸哀。悲伤，形容词。

君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。

秦人不暇自哀。哀伤，悲伤，动词。

谁为哀者。哀痛，形容词。

向

独留青冢向黄昏。对着。

回车叱牛牵向北。面对。

秋天漠漠向昏黑。接近。

向吾不为斯役。从前。

失一直之烟霞。刚才。

高三语文教案内容篇4

文言虚词

1.之

(1)助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的)

(2)助词，主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚

(3)代词，它。而莫之夭阏者

(4)代词，他。且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)

(5)代词，这些。之二虫又何知

(6)动词，到，往。奚以之九万里而南为

2.而

(1)连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞

(2)连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻

(3)连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩

(4)连词，表承接。而控于地而已矣

3.则

(1)连词，就。海运则将徙于南冥

(2)连词，或者。时则不至

(3)连词，那么。则其负大舟也无力

4.然

(1)奚以知其然也(代词，这样)

(2)虽然，犹有未树也(代词，这样)、

(3)未数数然也(形容词词尾，……的样子)

5.以

(1)介词，把。以五百岁为春

(2)介词，用。生物之以息相吹也

(3)介词，凭。奚以知其然也

6.且

(1)连词，而且。且举世誉之而不加劝

(2)副词，还。彼且恶乎待哉

(3)副词，将要。且适南冥也

7.于

(1)介词，对于。彼其于世/彼其于世

(2)介词，在。覆杯水于坳堂之上

8.其

(1)用在选择问句中，或许……或说得过去，是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪

(2)代词，它的。其名为鹏

(3)代词，它。其负大舟也无力(指水)

高三语文教案内容篇5

系统学习法

假如我们对所学学问进行系统的学习那么我们会在自己的大脑中构建出一个合理的学问框架，这一点对于任何学科都适用，但是假如想要将语文学问系统的学习完是一个漫长的过程，各位同学应当要坐好预备，而且对于考试内容一个有一个也许的了解，只有这样我们才可以构建出一个完善的学问框架。

多积累

对于语文这一学科而言，积累真的很重要，如：多看课外书籍，可以积累素材。多阅读课外古诗文可以积累文言实词、文言虚词等学问，对我们的做题是很有关心的。高三同学想要进行语文的积累主要有四个途径：摘抄、背诵、记忆和训练。积累的方法有三种：单元积累法、考点积累法和易混点积累法。各位同学可以依据自己的状况来打算用哪种途径，哪种方法来进行积累。

高三同学在积累有关语文方面的学问时，主要积累一下几点：

1)字音、字形、词语、成语的意义和用法。

2)积累文言实词、文言虚词。

3)词类的活用。古汉语在某些特定的环境下有其他一种语法，这是顾客语文必考学问点，要重视。

4)偏义复词，是指一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。也会常考考点之一。

5)积累古诗文名篇。不止是会背诵，还要记住其中的字的写法。

6)积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。可以当做作文素材使用，使自己的作文更加动人。

常训练

不要以为语文这一学科就不需要训练，这是不对的，只不过文这一学科的训练是有套路的，不用像其他学科那样通过大量的习题来开拓自己的眼界，语文这一学科我们只需要把握住答题套路就好了，在进行语文方面的训练时主要训练以下几点：

1)语病题：这是一个高考语文试卷中的“钉子户”在做题时有以下几种方法可供使用：审读法、紧缩法、类比法、类比法。

2)现代文阅读题：这是语文试卷中的重难点，想要得高分，肯定要把握住这一部分学问的学习。再做这类问题时要做到以下几点：熬炼文本意思、熬炼语境意识、培育良好的阅读习惯。

3)写作：对于这部分学问的训练应当是语文中最难得一部分，由于每个人的基础的都不同，所以没有一个统一的方法，但是不论是基础好的同学亦或是基础不好的同学都应当要进行素材的积累，这样才会使作文不显的那么的空洞。

高三语文教案内容篇6

如何复习语文

1、课后复习法：所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和汲取刚刚讲过的学问，由于老师刚讲完，所以对学问的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的复习巩固，就能牢牢的记住宅学学问。

2、睡前复习法：心理学家讨论表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果。早晨可能大家没有时间，但是晚上肯定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今日所学的全部学问系统的过滤一遍，虽然是一天的学问，但是也花费不了许多时间，而且记忆的效果很好。

3、最重要的是提高你的记忆力和理解力，这是提高学习成果的秘诀。曾经我也是学习成果不好，经常参与补习班。直到伴侣让我下载一套潜能训练的课程，我的学习成果才开头发生转变。经过潜能训练，我的记忆力和理解力都提高了。由于这套课程的训练，我把握了各种高效率使用大脑的技巧，自学对我来说特别轻松，给我的学习带来很大的关心，最终考上了高校。

高三语文教案内容篇7

明晰性

制定目标时，切忌模棱两可、模糊其辞。每一个单元，每一个专题，每一节课，每一项复习活动都要有明确的规定要求，让同学一目了然，心中有数。

可行性

制定目标时，要依据同学实际，尽量做到切实可行，因材施教。不同的班级要有不同的要求，防止目标过高或过低。过高简单挫伤同学的乐观性，过底简单掩盖冲突，使同学产生自满傲慢心理。

集中性