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一年级数学上册说课稿-复习(2)苏教版一、前言本文是一年级数学上册苏教版的复习讲义,笔者结合教材内容,总结了一年级数学上册所涉及的知识点和重点难点,希望能够对广大数学教师进行参考。二、核心内容1.认识数字1.1学习目标在本课时中,学生应当掌握:数字1-99的数的认识数字的读法和写法数字的排列次序1.2教学重难点本课时的重点难点在于:对于儿童来说,数字是一种抽象的概念。需要通过生动形象的方式教授,让学生能够直观地认识数字的大小和数量。数字的排列次序也是一种难点。需要结合具体的例子进行演示和讲解。1.3教学方法本课时的教学方法主要有以下几点:采用生动形象的教学方法,如运用游戏、动画等多种方式,帮助学生加深对数字的认识。注重实践操作,让学生通过做游戏、排列数字等方式,提高学生对数字的认识和掌握。2.比较大小2.1学习目标本课时需要学生掌握以下知识点:掌握数字大小的比较方法学会使用比较符号进行数字大小比较理解等于、大于、小于的概念2.2教学重难点本课时的重点难点在于:小学生普遍认为数字越长表示的意思就越大,需要通过生活中的实例教育学生,帮助他们更好地理解数字大小的概念。等于、大于、小于的概念也是一种难点。需要针对这些概念采用生动形象的方式讲解。2.3教学方法本课时的教学方法主要有以下几点:利用书本中的图片或其他学生熟悉的对象进行比较,帮助学生更好地理解数字的大小关系。运用比较符号进行数字大小的比较,让学生通过数字大小比较,理解等于、大于、小于的概念。3.一加一等于二3.1学习目标本课时的学习目标为:掌握加法法则理解加法的逆运算训练口算能力3.2教学重难点本课时的重点难点在于:加法法则的教学需要引导学生进行数学思维,让学生在求解问题的过程中理解加法的原理和规律。训练口算能力并不容易,需要引导学生在日常生活中进行加法口算练习。3.3教学方法本课时的教学方法主要有以下几点:引导学生通过实物与抽象物的结合方式进行加法的理解。注重口算能力的训练,如小组合作、比赛等方式,提高学生的口算水平。三、结语本文通过对一年级数学上册苏教版的复习进行了讲义编写,总结了本门课程中的核心知识点和重点难点,并针对难点
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