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文档简介
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系R·四年级下册四则运算一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。
西宁到拉萨的铁路有多长呢?(1)西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?
从题目中,我们得到了什么信息?
用线段图怎么表示呢?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。1一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。1814km1142km(1)西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。
用线段图怎么表示呢?
“西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示?西宁到拉萨的铁路长
怎样计算呢?西宁格尔木814km1142km拉萨西宁格尔木814km1142km拉萨814+1142加数+加数=和=1956注意把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?1956
km西宁格尔木814km?km拉萨1956-814=1142(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?1956km西宁格尔木?km1142km拉萨1956-1142=814已知?
思考:与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?1956km西宁格尔木814km1142km拉萨第(2)题:已知?第(3)题:已知已知小结已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数。
你能用自己的话说一说什么是减法吗?
思考:第(1)、(2)、(3)题分别是怎样计算的?814+1142=19561956-814=11421956-1142=814加法加数加数和和加数加数+=-=和另一个加数加数-=和另一个加数加数-=814+1142=19561956-814=11421956-1142=814加法加数加数和和加数加数减法已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。814+1142=19561956-814=11421956-1142=814加法被减数减数差减法已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫被减数,减号后面的数叫做减数,得到的结果叫做差。-=814+1142=19561956–814=11421956–1142=814被减数减数差加数加数和减法是加法的逆运算。814+1142=19561956-814=11421956-1142=814和另一个加数一个加数-=根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。3043-2468=3043-575=2468575试一试+814+1142=19561956-814=11421956-1142=814814+1142=19561956–814=11421956–1142=814被减数减数差被减数减数差=被减数差减数-=
你能根据125–35=90,写出一道加法算式和一道减法算式吗?125-90=3590+35=125(或35+90=125)试一试猜猜我是几?根据加减法各部分间的关系,已知减数是52,差是89,求被减数是多少,即被减数=减数+差。52+89=141答:我是141。我减去52得89。做一做1.加法各部分间的关系和=加数+加数加数=和-另一个加数总结2.减法各部分间的关系差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差1.填空题(1)一个加数是35,另一个加数与它相同,它们的和是()。(2)在一个减法算式中,差是75,减数是46,被减数是()。(3)加法是()逆运算。(4)两个加数的和是347,其中一个加数是136,另一个加数是()。(5)被减数是354,差是65,减数是()。70121减法2112892.根据给出的算式填空。(1)325–174=151151+174=()325–151=()(2)112+237=
349349–()=112349–()=2373251742371123.计算下面各题,并用加、减法各部分间的关系进行验算。325+187=325+187512512-325187验算:
512492–345=147+345492492-345147验算:
1474.晨光文具店运来一批练习本,卖出226包,剩下546包。运来多少包练习本?
226+546=772(包)答:运来772包练习本。226546?5.今年果园种植桃树340棵,梨树413棵,梨树比桃树多多少棵?
413-340=73(棵)答:梨树比桃树多73棵。桃树340棵梨树413棵?6.一件衬衫148元,一条裙子比一件衬衫便宜19元,一件西服外套比一条裙子贵316元。一件西服外套多少钱?衬衫:裙子:19元148元裙子:148-19=129(元)129元西服:316元129元西服:129+316=
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