Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chant（导学案）-2022-2023学年英语四年级下册_第1页
Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chant（导学案）-2022-2023学年英语四年级下册_第2页
Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chant（导学案）-2022-2023学年英语四年级下册_第3页
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文档简介

Unit4AtthefarmPartALet’slearnLet’schant（导学案）-2022-2023学年英语四年级下册一、学习目标学习动物名称：sheep，cow，pig，duck等。理解并能使用句型“Lookatthe…”和“Whatcanyousee？”能够快速正确的表达自己看见的事物。二、学习重点掌握动物名称。熟悉并能够使用句型“Lookatthe…”和“Whatcanyousee？”能够准确表达自己看见的事物。三、学习难点语音：快速而准确的发音。口语：流畅表达。四、学习内容1.学习动物名称在学习中心看看，你看见了什么？是不是有一些动物？它们是什么？记住以下这些动物的名称：sheepcowpigduckchicken2.学习句型学会看一看周围的事物，特别是看到动物时，我们需要用到以下句型：Lookatthe…（看一看……）Whatcanyousee？（你能看到什么？）当你看到一个羊时，你可以说：Lookatthesheep.（看一看这只羊。）或Whatcanyousee?（你能看到什么？）Icanseeasheep.（我看到了一只羊。）你也可以换成其他动物，比如：Lookatthecow.（看一看那只牛。）Whatcanyousee?Icanseeacow.（我看到一只牛。）你练习几个句子，然后尝试与同学用这些句子对话。3.学习歌曲学习歌曲有助于我们记忆和理解单词和句型。请听老师为你唱歌曲《Atthefarm》。AtthefarmLookatthesheep,lookatthesheep，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeasheep，Icanseeasheep，Baabaabaa，Baabaabaa。Lookatthecow，lookatthecow，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeacow，Icanseeacow，Moomoomoo，Moomoomoo。Lookatthepig，lookatthepig，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeapig，Icanseeapig，Oinkoinkoink，Oinkoinkoink。Lookattheduck，lookattheduck，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeaduck，Icanseeaduck，Quackquackquack，Quackquackquack。看看Farm里还有哪些动物，自己也可以编写一首歌曲。五、学习活动学生们以小组为单位，通过巩固练习单词并模仿老师的发音来学习新的单词。以小组为单位，学生们互相练习对话，用老师教授的句型来对话。听老师唱出一些歌曲，并逐句跟唱。学生们自己编写一首“在农场”的歌曲，并与小组分享。六、学习总结通过今天的学习，我们学习了5个农场动物的名称，学会了常用的语句“Lookat…”和“Whatcanyousee？”并学习了歌曲《Atthe

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