七年级上册人教版生物《单细胞生物》

七年级上册人教版生物《单细胞生物》第四节单细胞生物七年级上册人教版生物《单细胞生物》学习目标1.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2.举例说出单细胞生物与人类的关系。七年级上册人教版生物《单细胞生物》自学提纲（自学P66-70）1、单细胞生物有什么特点？2、单细胞生物有哪些？生活在什么样的环境中？3、如何观察草履虫？草履虫的形态如何？4、草履虫的结构有哪些？各有何作用？5、单细胞生物对人类有哪些利弊？七年级上册人教版生物《单细胞生物》火炬一中高峰一、几种常见的单细胞生物1.单细胞生物概念：整个身体只由一个细胞构成的生物，称之为单细胞生物。2、常见的单细胞生物：七年级上册人教版生物《单细胞生物》插图.（1）大肠杆菌：是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，主要生活在大肠内。大肠杆菌时常作为饮水和食物的卫生标准。（2）酵母菌：属于单细胞真菌。七年级上册人教版生物《单细胞生物》做馒头、面包时常用酵母菌。（3）草履虫：因为它的身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而得名。它喜欢生活在有机物含量多的稻田、水沟或水不流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。七年级上册人教版生物《单细胞生物》常见的单细胞生物—酵母菌七年级上册人教版生物《单细胞生物》常见的单细胞生物—变形虫七年级上册人教版生物《单细胞生物》常见的单细胞生物—衣藻大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。七年级上册人教版生物《单细胞生物》（4）变形虫：它体表的任何部位都可以形成临时性的细胞质突起，叫伪足。伪足是变形虫临时的运动器官，也可以用来包围住食物，完成摄食。（5）衣藻：属于单细胞藻类，细胞质里有一个杯状的叶绿体。七年级上册人教版生物《单细胞生物》衣藻细胞的前端有两根鞭毛，能够摆动，因而衣藻可以在水中自由游动。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐，并且能够依靠眼点的感光和鞭毛的摆动，游到光照和其他条件都适宜的地方，进行光合作用。七年级上册人教版生物《单细胞生物》眼虫七年级上册人教版生物《单细胞生物》

2、大多数单细胞生物在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上，它们不能生活在干燥的环境中。3、举例：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫。七年级上册人教版生物《单细胞生物》观察草履虫的实验1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。2、制成装片，观察草履虫的形态和运动。（为了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花纤维）为什么要在表层吸培养液？草履虫是如何运动的？七年级上册人教版生物《单细胞生物》125463表膜伸缩泡食物泡细胞质纤毛口沟呼吸排泄废物消化食物运动内有遗传物质进食的部位—————胞肛9细胞核78收集管收集废物草履虫的结构和功能：七年级上册人教版生物《单细胞生物》1.如图是草履虫结构示意图（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的

，因为

。（2）显微镜下草履虫的形状像一个

。表层表层水溶液的氧浓度高倒转的草鞋底七年级上册人教版生物《单细胞生物》（3）图中的结构［］

具有运动作用；具有呼吸和排泄作用的是［］

。（4）食物由［］

进入体内，形成食物泡，一个食物泡大约含有

细菌，所以草履虫对

有一定的作用。⑦纤毛⑧表膜⑨口沟30个净化污水七年级上册人教版生物《单细胞生物》练习2：如果在实验室观察单细胞生物,你认为正确的方法是:

A、用放大镜观察B、用电子显微镜观察C、用肉眼观察D、用普通显微镜观察七年级上册人教版生物《单细胞生物》练习3：用显微镜观察草履虫时，应从培养液的什么部位吸取培养液？A、中上层B、中下层C、表层D、下层2、草履虫的形态结构及生活习性七年级上册人教版生物《单细胞生物》（1）运动：全身布满纤毛，通过纤毛的摆动作旋转式运动。（2）营养方式：体内无叶绿素，不能制造有机物，以微小的细菌和单细胞藻类为食。（3）呼吸：通过表膜进行呼吸，水里溶解的氧气通过表膜进入细胞质。七年级上册人教版生物《单细胞生物》（4）废物的排出：收集管和伸缩泡收集体内过多的水分和废物，经由表膜上的小孔排出。（5）取食和消化：食物经口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。七年级上册人教版生物《单细胞生物》（6）食物残渣的排出：不能消化的食物残渣从胞肛排到体外。（7）对外界刺激的反应：草履虫能对外界刺激产生灵敏的反应，能避开有害刺激，趋向有利刺激。这一现象叫做应激性。应激性是生物的共同特征之一。七年级上册人教版生物《单细胞生物》练习4：草履虫能够进行运动，是依靠哪一部分结构:A、收集管B、纤毛C、表膜D、细胞质练习4：草履虫能够进行运动，是依靠哪一部分结构:A、收集管B、纤毛C、表膜D、细胞质练习5：草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是:A、口沟B、胞肛

C、纤毛D、表膜七年级上册人教版生物《单细胞生物》练习6：在草履虫的培养液中加入少许碳素墨汁，数分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫的某些结构被染成黑色颗粒。其结构是（）A.细胞核B.液泡C.食物泡D.伸缩泡七年级上册人教版生物《单细胞生物》单细胞生物与人类的关系有益：单细胞生物是鱼类的饵料如衣藻、太阳虫、喇叭虫等能净化污水的有草履虫。危害：寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫造成赤潮，危害渔业的甲藻七年级上册人教版生物《单细胞生物》探究设计实验探究草履虫的应激性。七年级上册人教版生物《单细胞生物》练习7：P69课后练习第3题。（1）七年级上册人教版生物《单细胞生物》（2）甲：

食盐对草履虫来说是不利的刺激,草履虫会躲开不利的刺激.乙：肉汁对草履虫来说是有利的刺激,草履虫会趋向有利的刺激.（3）结论是：

草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激做出反应。七年级上册人教版生物《单细胞生物》１、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）Ａ培养液的中层Ｂ培养液的任意部分Ｃ培养液的表层Ｄ培养液的下层２、草履虫在水中是怎样运动的（）Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动Ｄ利用纤毛摆动做直线运动CB七年级上册人教版生物《单细胞生物》6、草履虫体内物质的运输是依靠（）Ａ食物泡的流动Ｂ细胞质的流动Ｃ纤毛的摆动Ｄ伸缩泡的收缩7、下列不是草履虫特点的是（）

A能自由运动