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文档简介

教材：人教版三（下）语文课题：15、《绝招》

我会读挺着憋气腮帮子瞪着竖起拇指撑开蔫蔫铲馅

攥饺子尴尬

课文写了怎样的一件事？交流：1、几个孩子比了哪些绝招？你最佩服谁的绝招？2、小柱子怎样练绝招的？小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家，

尴尬

1、要是自己会这一招，准能震住伙伴。于是他抢过奶奶的小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。

2、他问奶奶：“您这招是怎么会的?”3、小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?”4、小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。5、日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。1、当天刚刚亮的时候，小柱子

；2、当夜深人静的时候，小柱子

；3、当别的小朋友在玩耍时，小柱子又

；4、当练绝招遇到困难时，小柱子就

；正是这份努力与坚持，小柱子才练就了令人羡慕的绝招。谁来夸夸小柱子。系统总

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