小学数学-年月日教学课件设计

人教版数学三年级下册年、月、日年１０月１日中华人民共和国成立一、创设情境1949你知道这些有意义的日子吗？植树节

月12日3你知道这些有意义的日子吗？儿童节月日61313131313131313030303029二、探究新知31313131313131303030302831天的有7个月30天的有4个月2月份是特殊月一二三四五六七八九十十二十一歌诀记一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。﹡十二月绿色圃中小学教育网玩一玩男生做大月，女生做小月。我说的月份是大月,男生举手，我说的月份是小月,女生举手。特殊月全班举手。你同意下面的说法吗？（1）24个月就是两年。（）（2）凡是双数月份都是大月。（）（3）一年有八个大月。（）（4）4月和5月共有61天。（）（5）小明出生于1990年4月31日。（）

√××√×三、知识应用

我的生日比教师节晚一天。小红的生日是我是一年中最后一个小月的第一天出生的。小刚的生日是

我是9月30日的后一天出生的。小明的生日是我出生于8月1日的前一天小兰的生日是9月11日11月1日10月1日7月31日

小朋友，你们好！

我们居住的地球总是绕着太阳转的，地球绕太阳一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，一年定为365天，叫做平年。这样，超过四年差不多就多出一天来，把这一天加在二月里，这一年就有366天，叫闰年。

平年:365天，二月28天闰年:366天，二月29天年份二月年份二月1997年28天2005年28天1998年28天2006年28天1999年28天2007年28天2000年29天2008年29天2001年28天2009年28天2002年28天2010年28天2003年28天2011年28天2004年29天2012年29天平年平年平年平年平年平年平年平年平年平年平年平年闰年闰年闰年闰年年份天数1997年28天1998年28天1999年28天2001年28天2002年28天2003年28天2005年28天2006年28天2007年28天2000年29天2004年29天2008年29天1997÷4=499……11998÷4=499……21999÷4=499……32001÷4=500……12002÷4=500……22003÷4=500……32005÷4=501……12006÷4=501……22007÷4=501……32000÷4=5002004÷4=5012008÷4=502要判断一年是不是闰年，就用年份除以4，如果是4的倍数，一般都是闰年＊通常每4年里有3个平年，1个闰年。

判断下面年份是平年还是闰年？1956

1805

20181956÷4=489没余数闰年1805÷4=451‥‥‥1有余数平年2018÷4=504......2有余数平年平年和闰年的判断方法根据全年的天数判断根据二月的天数判断根据公历年份判断二月份28天二月份29天平年闰年全年365天全年366天平年闰年公历年份不是4的倍数公历年份是4的倍数平年闰年（一般）请大家帮助马小虎将错误改正过来

今天的数学课我学习了有关年、月、日的知识，我感到很有趣。我知道了每年都有365天。今年的1、2、3月共有90天。我在奶奶家连续住了62天，正好是两个月，这两个月是7月和8月。今天是9月31日，明天就是国庆节了。我每天写10个毛笔字，9月份，我一共写了300个字。四、总结提升这节课你有什么收获？