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文档简介

人教版小学数学第一册

《分类》王会莹2008、9、17分类与整理（一）一共有几件礼物？你是怎么算出来的？

我想知道每种气球有多少个？我可怎么办啊？谁来帮帮我啊？每种气球有多少个？同桌合作按形状分类：要求：1、用气球卡片在①号纸上分一分摆一摆。2、能看清每种气球有几个注意：交流声音只有同桌能听见（四）研讨其他标准二、分类计数，认识象形统计图问题：还可以怎样分？3+4+5=123+3+6=12

标准不同分类的结果也不同但总数不变总结这节课你学会了什么？把同类的东西放在一起就叫做分类。分类的标准不同，分类的结果也就不同。

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