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文档简介

学校禁毒宣传总结在当今社会，毒品危害已经变得越来越严重，不断有青少年因沉迷于毒品而死亡或成为废人，给社会带来了不可挽回的损失。因此，为了提高师生的防毒意识和能力，学校必须重视毒品防治工作，开展各种针对毒品的宣传教育活动，着力打击毒品犯罪，维护校园稳定和社会和谐。

一、学校开展宣传教育活动的必要性

面对日益严重的毒品问题，学校必须加强宣传教育，引导广大师生正确认识和处理毒品问题，在校园中形成拒绝毒品的社会氛围，提高防范识别毒品的能力，增强心理素质，增强自我保护意识。只有从源头上预防和防范毒品，才能更好地维护学校的安全稳定和广大学生的健康成长。

二、学校开展哪些宣传教育活动

（一）开展防毒知识宣传教育

学校通过课堂教育和校内宣传，向学生介绍毒品的危害性和毒品的种类、特征和易受损害的器官等方面的信息，指导学生了解毒品的危害性，并教育学生如何避免接触毒品和拒绝毒品。让学生了解不同种类毒品的危害性能更直观地感受到毒品的残害，从而不再草率地接触毒品或关注毒品的现象。

（二）开展专家讲座

学校可以邀请专业毒品治理部门或警方人员来学校开展专家讲座，向学校师生介绍毒品的成因、危害性、侦查方式等相关知识，让学生从专业人员的口中直接了解毒品的危害性和认识有关毒品问题的方法和步骤。通过专家讲座，学校让学生对毒品有了更深入的了解，将有助于学生建立拒绝毒品的信念，提高其自我保护意识。

（三）开展宣传海报和班级报告

学校可以组织学生根据主题编写毒品宣传海报、班级报告或小广播，放置在教学楼、校门口、公共区域等显眼的地方，以宣传毒品危害的知识。这样，广大学生可以在毒品宣传海报和班级报告中了解毒品的危害性和毒品防范的方法，对提高学生的防范能力和强化学生的自我保护意识非常有益。

（四）开展演讲和朗读比赛

学校组织学生开展演讲和朗读比赛，通过讲述毒品危害性、成功的反毒宣传案例等方式来加强学生的宣传教育。比赛向全校师生展示来自不同学生的毒品危害宣传活动的信息，有利于提高师生自我防范和识别毒品的能力，更好地维护学生身心健康和校园安全。

（五）进行亲身体验活动

学校可以组织学生去现场参观毒品处理中心，在亲自了解毒品危害性的同时，也可以了解打击毒品犯罪的工作，了解毒品治理部门是如何努力打击毒品犯罪的。体验实践活动是最有效的宣传教育之一。学生亲手动手参与活动，亲眼目睹，亲身体验，加深了对毒品的危害性比较全面具体、有力度的认识，从而能更加坚定不接触毒品的态度。

三、学校开展宣传教育活动的总结

学校必须重视毒品防治宣传工作，建立长期的、全方位的毒品防治宣传教育机制和制度。我们必须切实履行教育职责，加强管理，加强教育，不断提高学生的防范意识和能力，

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