普通心理学beta3资料概论

失语症P58症为氏即第三额回后部的言语运动中枢受损时引起，状特为患言，器活、失语症感觉性失语症WenickeWenicken氏，无法使3、安慰剂效应P22:t,文4、操作性定义P21操作性定义（operationaldefinition），又称操作定义，是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。即从具体的行为、特征、的念换成可、。从本，的操作程序和。实证研中，操作定尤重，5、差别阈限P76刚刚能够引起感觉差异的最小刺激变化强度被叫做差别阈限（differentthreshol）。6、陈述性记忆P195陈述性记忆陈述性记忆（declarativememory），是指人对事实性资料的记忆;凡是对人名、地名、名7、程序性记忆P195程序性记忆是指如何做事情的记忆，8、从众P483倾向于作出与周围的人同样行为。9、大五人格（五因素模型）P389五个维度因素是神经质）、外倾性日）、宜人性）和认真性。（情绪稳定性、外向性、开放性、随和性、谨慎性）10费希纳定律感觉量与物理量的对数值成正比的增S=klgI+C(S为为量，是11、工作记忆P20112、功能固着P246，对问题13、归因P343就是关于结果产生的原因的评价。14、混淆变量P22当一些并不是实验者有意引入到实验情境中的因素确实影响了被试的行为， 并对数据的解释增加混乱的时候，我们称这些因素为混淆变量。当一些被研究的行为效果真正原因被混淆的时候，实验者对数据的解释就会冒风险。15、集体无意识P398卡尔•荣格认为，无疑是并不限于个体独特的生活经验， 而是包括整个民族共同具有的基本心里事实，即集体无意识。16、加工水平理论P208信息的加工水平越深，它存入记忆的可能性就越大。如果加工涉及越多的分析、理解、 比较和精细处理，那么记忆的效果就越好。17、绝对阈限P74产生感觉体验需要的最小的物理刺激量。18、坎农——巴德情绪理论P357反对外周主义而支持中枢主义，将行动集中于中枢神经系统的作用。19、刻板印象P52320、内隐记忆P194内隐记忆immemory)是指在不需要意识或有意回忆的条件下 21、皮亚杰的认知发展阶段P294-297皮亚杰认为，儿童在1-12岁之间开始进入形式运演阶段，这一阶段的主要特征是：①思维形式与思维内容开始区分能运用假设进行各种逻辑推理有特定的形式运演结构形式22、期望效应P22量。23、启动P208对于（回忆单词）的任务，以前看过的某个单词会带来优势，这种优势被称作启动。因为被试对这个单词的第一次经历启动了对其后来经历的记忆。24、情节记忆P20625、情绪的认知评价理论P357拉扎勒斯认为，情绪是由环境事件、生理状态和认知过程三个因素共同作用的， 其中认知因素是决定情绪性质的关键因素。换句话说，就是同一刺激，由于对它的评估不同，人会产生不同的情绪反应。因此，在情绪活动中，人需要不断地评价刺激事件与自身的利害关系。他把这个过程分为三个阶段：初评价、次评价、再评价。26、去习惯化P29727、认知失调P498 28、视崖实验P291在实验室里科学地研究深度视知觉能力是习得的还是天生的。29、双盲控制P23消30、似动（①现象）P119是一种运动错觉，揭示了更高层次的对运动知觉的组织过程。似动就是4到5次的频率交当31、投射测验P412、绘画 32、外显记忆P194过验前的意影亦为对自的。33、韦伯定律P77刺间小差(JND准度是韦，的限随来量的变化且为的性公示是 △①/①=C其中①为原刺量，△为阈，C为常数又韦率。34、习得性无助P433得指经某后感和表极的态。35、习惯化P297指对一个重复多次的刺激降低了反应。36、系列位置效应(首因、近因)P204系列位置效应就是这种接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。其开头和结尾记忆效果较好，分别叫首因效 primacyeffec效应(effec)37、相关系数P39 这在+1.0到1.0间变化，.0表的，表00838、小猴假母实验P309著名心理学家哈洛做过这样的实验，把刚出生后的小猴单独关在笼内抚养，笼中有两个 理母猴”一个是能供奶而冰凉的金属条编的假母猴，一个是不能供奶但外面裹有毛毡的假母猴。哈洛发现小猴除了饿了吃奶时会爬到金属猴身上， 平时总是爬在有毛毡的假母猴身上。39、效度P27指研究或测验得到的信息精确的测量了研究者想要测量的心理变量或品质。40、心理定势

P250 先前在的心41、信度P27指心里测验或实验研究得到的行为数据具有一致性或可靠性。 结果具有可信性指在相似的测验条件下该结果有可重复性。42、信号检测论P75是针对反应偏差问题的一种系统研究方法。信号检测论并不严格的关注感觉过程，调刺激事件出现与否的。分出（1（2）最后独立的决策43、需要层次P346指与生俱来的包括基本需要与超越性需要的种生理，心理需要的层次排列。当低的要得满级要。44、耶克斯－道德逊定律P359随醒的，杂作的效降，作绩高。的平低水平利作的，间适值，效高。45、依恋P306。这种-情。46、因变量P21其值是一个或更多自变量变动的结果的变量。47、印刻P30648、詹姆斯——兰格情绪理论P356情绪来源于躯体反馈。这种理论被看作是外周主义理论，因为它将情绪链中最重要的角色赋给了内脏反应，而控制它的自主神经系统的反应是中枢神经系统的外周。49、 知觉恒常性（大小、形状、方向、亮度……）P122--P126一般来说，尽管你的感受器接受的刺激在改变，但你所看到的世界是不变的、恒定的、的种现象称作知觉恒常性。大小恒常性：指在视网膜成像大小变化的情况下感知物体真实大小的能力。形状恒常性：能够正确感知物体的形状，即便当物体处于倾斜的位置，使得视网膜成像的形状与物体本身的形状存在实质不同时。50、主题统觉测验P342要求参加实验者就一系列模棱两可的画面编造故事。这些参加者要编造关于他们自己的故事来说明图画中发生了什么事并且描述其可能结果。正如预见的那样，他们把自己的价值观、兴趣和动机投射到这些情境中。51、自变量P2152、自上而下的加工/自下而上的加工P127自上而下的加工127它包过知环经验”自（127物”。53、自我实现的预言P