版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第端午节文化活动策划方案端午节文化活动策划方案【5篇】
举办大型端午节活动能够吸引游客和前来参观游览的人们,促进旅游业的发展和经济的繁荣。下面是小编为大家整理的关于端午节文化活动策划方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
端午节文化活动策划方案(篇1)
一、活动目标
1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、参与节日游戏。
二、活动准备
1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2、有关制作的各种材料:
粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3、有关的图片、艾草和菖蒲。
三、活动过程
(一)讲看看:
要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。
(二)导语:
1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)
2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!
(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。
端午节文化活动策划方案(篇2)
活动目标
1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备
1.准备制作端午节习俗物品的各种材料:
粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。
2.端午节相关图片,艾草和菖蒲。
3.邀请幼儿家人一起参加活动。
活动过程
1.主持人致开场辞
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。
随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们__幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!
2.手工活动
(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。
(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。
3.亲子游戏
《袋鼠》
人数:1名幼儿+1名家长,共8对
形式:单面接力
准备:各班粽子2个,终点处摆椅子4把。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜。
《赛龙舟》
人数:1名幼儿+1名家长,共4对
形式:单面接力
准备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。
玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
《快乐运粽子》
人数:1名幼儿+1名家长,共8对
形式:对面接力
准备:各班小桶一个,粽子若干。
玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
“嘟嘟嘟”跑得快
人数:1名幼儿+1名家长,共8对
形式:对面接力
准备:各班一个呼啦圈,两个粽子。
玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。
活动结束
亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家长和幼儿。
端午节文化活动策划方案(篇3)
活动目标:
1.通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习端午节文化,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。
活动时间:
20__年5月27日
活动前准备:
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
活动过程:
【活动导入】
1.我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗
2.端午节的由来、习俗你们知道吗今天就让我们走进端午节去了解一下。
3.引出主题:“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1.端午节有哪些别称
2.关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家(学生交流)
(二)端午讲故事
1.端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。
2.关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》。
3.主持人小结。
【活动二】端午话习俗
(一)赛龙舟
1.过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗(学生自由交流)
2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗(多媒体课件:赛龙舟)
3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛(学生交流)
(二)话粽子
1.除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2.一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)
3.我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由来自辽宁、临沂、河南学生介绍。)
4.主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
1.屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。
(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅尧臣(3)《端午节的怀念》
3.主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
【活动四】谈感受,激发情感
1.今年端午节与往年有什么不同你是怎么过的
(学生交流自己的感受。)
2.主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】
通过这次主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在五年级阶段最后一段时间里努力学习。
端午节文化活动策划方案(篇4)
一、指导思想:
1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节,庆祝中国传统节日,了解端午节有关知识,进行民族精神教育。
2、加强学校—家庭—社区互动,促进三为一体的共建。
二、活动主题:
“一街粽情”古美社区平阳小学端午节——“快乐家庭日”系列活动
三、活动时间:
20__年6月18日上午8:30-11:00
四、活动地点:
__小学
五、活动内容:
(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”
(二)和爸爸妈妈一起参加6月7日“一街粽情”主题活动。
1、粽子擂台赛
2、慈善义卖
3、民间技艺展示
4、弄堂游戏
5、亲子游戏
6、团队展示:
(1)猜谜廊
(2)穿珠表演及招募
(3)编结展示、丝网花
(4)旗袍沙龙展示
(5)智障人士表演
(6)献血志愿者招募、流动采血车
7、亲子特色推荐
8、其他项目:放映厅,乒乓室,广播
端午节文化活动策划方案(篇5)
教学目标:
1、了解端午节的民俗风情
2、学习场面描写的方法
3、对传统文化和外来文化的批判与继承
课时安排:
1课时
课前预习:
1、查阅资料,了解我国的传统节日及风俗习惯,尤其是端午节这天我们这里的习俗;
2、了解作者沈从文的生平事迹、代表作品和作品特色。
教学过程:
一、导入:
我们中国是一个伟大的国家,她不仅有悠久的历史,还拥有灿烂的文化,在长达几千年的历史发展中我们中华民族形成了许多各具鲜明特色的传统节日,它们犹如颗颗夺目的宝石,镶嵌在一年四季中,时刻散发着迷人的光彩,成为无数中华儿女心中的牵挂。作为新世纪__人的你们,也一定知道不少中国传统节日吧你们能给我们在座的介绍一下吗(能按照时间顺序介绍)
生自由回答:
师肯定学生的回答,同时展示收集的诗歌“屈原已死三千年,招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢,万人喝彩青潭边。”请问这首诗写的是哪个传统节日呀
生答:
今天,就让我们作为游客去神秘的湘西,和茶峒军民一起过个端午节,去体验他们过端午节的快乐心情。师板书课题《端午日》,作者:沈从文
请同学根据课前的收集,介绍作者,要求突出籍贯、身份、成长经历、代表作品及特点,师多媒体展示作者档案,学生进入一分钟记忆,结束后利用多媒体快速检查背诵效果。
二、整体感知课文:
1、学生带着问题读课文:
A、湘西人端午日都有哪些风俗(用三字词语概括)结构文章的顺序是什么
B、你认为最主要的民俗活动是什么
学生回答端午日风俗:穿新衣画王字吃鱼肉看划船(赛龙舟)捉鸭子
最主要的民俗活动是:赛龙舟
三、分析赛龙舟的场面描写:
1、阅读第一节“把饭吃过后”到最后,思考:龙舟赛到起点和终点;龙舟的外形特点;参赛人员的分工和龙舟竞赛的场面描写,用笔从文中画出来。
2、学生大声朗读龙舟竞赛的场面描写,找出其中的动词,在这些词语下面加上三角,体会这些词语的作用。
3、根据文章内容,发挥想像,自己选定一个角色(带头的、锣手、鼓手、桨手、群众……),用一段连贯的话有针对性地向大家介绍你在活动中所在的位置,所做的事及所起的作用。
老师示例:我是我们这一队的带头的,就坐在船头上。你们看,我头上缠裹着红布包头,手上拿两只小令旗。比赛开始后,我就左右挥动小令旗,指挥船只的进退。在我的指挥下,桨手们心往一处想,劲往一处使,我们的龙船好似长龙出没于波光烟雨之中,直冲终点线。
提问:无论是原文,还是刚才同学们的角色介绍,都用到了许多共同的动词,试想这一场面描写中如果没有这些动词,比赛的激烈紧张能表现出来吗它们起到了什么作用
总结:动词准确生动
提问:除了描写参赛人员的激烈紧张的竞争外,作者还描写了哪些人,有何作用
明确:两岸观赛的人,从侧面突出比赛场面的激烈紧张——正面描写侧面描写相结合
提问:作者在写到比赛进入__时还想到了什么情景
明确:使人想起小说故事上的情景,这种情景真在眼前吗虚写实写相结合
总结场面描写的方法:正侧面描写相结合虚实结合准确的动词
4、齐读赛龙舟片段,要求读出感情和气势。
5、奖励欣赏:《赛龙舟》片段
6、课堂练笔:学以致用,运用所学的场面描写的方法写一段我校周一升国旗时或出操时的场面描写,150字左右。(5分钟)
学生写作,交流,学生或老师点评,多加肯定和鼓励。
四、分析赛龙舟的现实意义,培养学生的团结合作和力争上游的精神
1、提问:龙舟赛既然是如此的紧张激烈,那获胜者的奖品一定是非常丰厚的啦,是不是所谓的“重奖之下必有勇夫”。那获胜的船手们的奖励是什么
既然奖励不丰厚,那你认为龙舟比赛的实际意义是什么
明确:合作努力的光荣(力量从团结中来)培养了勇往直前、力争上游的精神
2、延伸:联系实际来谈谈现实生活中这种精神的意义,并说说对你的启示。(学生分组讨论)
老师提示或总结:四川大地震北京奥运会的成功举办神舟七号成功试验
五、批判与继承
1、今天,我们一同去了湖南,了解了茶峒人民过端午的习俗,其实我们南通人民在端午节这一天也
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 在线虚拟实验室行业三年发展洞察报告
- 精准营养与饮食行业市场特点分析
- 绿色能源行业市场需求分析及未来三年行业预测报告
- 量子医学成像学行业经营分析报告
- 休闲竞技游戏行业市场机遇分析
- 区块链数字版权保护行业经营分析报告
- 新型烘焙科技行业发展前景及投资风险预测分析报告
- 在线数学教育行业发展规模预测与投资潜力研究报告
- 网络新闻媒体行业发展方向及匹配能力建设研究报告
- 多元文化旅游规划行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 水电站 反事故技术措施
- 保密协议NDA(中英文)
- MKS1620×5A技术方案详解
- 社区居家养老服务中心项目建设方案.doc
- 双录系统操作手册簿
- 全口义齿修复(1)
- 【表格】员工积分考核表
- 保卫黄河 殷承宗 独奏钢琴谱 完美完整版13页
- 二年级上英语单词(北京版)
- 冷敷法操作规程及评分标准
- 财务报销流程图
评论
0/150
提交评论