常州市清潭实验小学三年主动发展规划

1常州市清潭实验小学三年主动开展规划〔2021.1——2021.12〕一、学校开展背景分析1．学校根本情况常州市清潭实验小学的前身是分别始创于是1982年、1983年的清潭小学和清潭二小两所新村配套学校。建校以来，两校以学校管理标准、教师治学严谨、学生根底扎实、办学质量突出均在清潭地区享有盛誉。2002年、2004年两所学校先后跻身于省级实验小学的行列。随着清潭社区的不断壮大，入学儿童的不断增多，两校原有的办学规模已不能满足本地区儿童入学的需求。依据钟楼区教育文体局的长远规划，两校于2005年暑期进行了整合，随着原清潭三小综合楼的竣工，学校在2006年秋按低、中、高年段分设三个校区进行教育教学。目前，学校共占地面积21656平方米，建筑面积17609平方米，专用教室36个。三个校区共有57个教学班，学生2687名，在职教师133名，五级梯队教师34名。基于学校“一体三翼〞的特殊办学模式，为了能做好规模化办学的试点工程，谋求更好更快地开展，学校特制定新一轮三年开展规划，作为学校未来走向的指南。2．学校开展优势分析〔1〕探索创新推动管理模式根本转型探索分合型管理模式的构建：以校区管理为主体，以条线垂直管理为辅助；以岗位责任管理为关键，以级部综合管理为根底。管理体制的创新，促进了学校管理效率的提高，减少了各方面资源的浪费。民主型的管理更让教师们感觉到学校对自己的尊重和信任，从而产生较大的责任感、认同感和归属感，促使教师以强烈的责任心和奉献精神去对待工作，使学校呈现出良好的开展态势。〔2〕标准管理力保教学质量稳步提高通过推行半日教学常规校区调研活动，建立日巡制和月查制，改革集体备课制度，创优校本教研活动形式，学校教育教学质量稳步提高，学生在省市区组织的各类竞赛中均获得较好成绩，毕业班学生广受上一级学校好评。〔3〕课题研究促进广阔教师专业成长围绕校本教研课题?基于因素分析的学科有效教学改良策略的行动研究?的研究，学校尝试了“课题带动课改，科研带动教研〞的思路，以教科研基地领导小组统一部署阶段研究任务，以各校区学科组为责任载体，以合作共营研究组为研究主体，轮流承办校区间的公开研讨，组织跨校区甚至跨学科的典型课例示范研讨，由此浓厚了研究气氛，各课题组成员在共营中获得了开展与成长。同时学校抓住比赛契机，激发青年教师潜能，举办专题论坛，提升全体教师素养。如今学校已经拥有34名五级梯队教师。〔4〕创新课程推动校园文化开展学校重点打造书法校本特色课程，确定晨会教育主题，形成综合实践活动系列，规划学生系列阅读内容，每年开展四大主题文化节，开设了十多类二十多个学生社团，生动和丰富了校园文化活动。3．学校开展制约因素〔1〕办学特色不够彰显随着科学开展观的提出，素质教育的深入推进，学校围绕“让每个生命闪光〞这个目标，必须在课程建设、教育评价等改革中，作出积极的响应。学校的办学理念、学校文化、人员素质、课程架构，都必须与多重价值目标相适应，这对创新模式办学的学校而言，要审时度势，不断完善自我。在开展定位与传统特色的结合、对成长优势与区位优势的结合等方面，加强研究，并不断强化内涵开展，努力彰显学校的办学特色。端(2产)精教师健开展捉不够疾均衡鹅我校喇教师踪年龄夹结构录趋于早年轻郊化，丧他们铁学习瑞能力密强，仓善于辞接受株新生欠事物柜，学朱历层惕次较欣高，俩根本牙素质子良好范，业涉务水块平较警强。溉随着靠办学据规模窄的不梳断扩干大，歇教师夕队伍它的数均量与茧质量度都与足学校狸开展掘目标晴需求阳出现矩了一绕定的疏差距亡，尤坟其是寒专业筒开展源，教娇师之挑间形乏成了链较大模差异已和不泡平衡浸。先调进的联办学叫和教百学理链念，刺还没环有完韵全转慈变为铸教师遥的教回育教文学行妨为。释采取冠什么溉样的豪培训斩策略劝促进罩他们窄的专积业成父长，艇如何鸦通过手教师青团队博文化缠的构撇建来讯提升蚊学校起核心险竞争故力，材解决胶职业权倦怠愉，突健破脖“通高原湿现象签〞席，从知而推烈动学婶校实牌现新犁一轮装的跨扬越，凡成了花学校坊亟待克解决拢的问斑题。罩〔芒3医〕办墓学条拴件尚旬需改晴善挪近几唉年来坦学校碰的专送用室蹄、活射动场拒所，洲满足挥不了菜日益拢增长董的生羊源需义要和阵课程垄需要袍，学沟生专爱业课窗程的搅学习稳、实腥践的巡操作挽等，妹不能萍得到疏锻炼陕和落概实。好随着众素质远教育模地不腾断推辣进，拘学校医必须寿加大济投入梢，调叫整资捎源，萄进一绝步提斩高和火改善属办学足条件馋，为亚学生帝的课企程落圣实、败课程段实践财提供军效劳绵，促决进学伍生全嫁面而臭个性马的发乳展。那么〔育4闸〕家位校协拍作露研究障缺乏影在当户今，梨社会固环境把影响喉与学腰校教稿育作小用发贺挥之禁间矛喇盾日趣趋尖炕锐，颜如何爱结合竭学校拉教育拍教学捏改革述的需风要，茫加强本学校恋与家愈庭、定社区胖的联肆系，线以便毫为学跟生提商供更邀好的赶教育酷环境缝，这搏是学纹校还拳需深喝入研昌究的援工作拿。笼二、脖学校真办学遥理念突学校印前期种形成秋的批“茅让每也个生桐命都黎闪光霜〞饮的办愚学理粥念与壳新时爽期我骄国基辛础教骨育价版值观鉴所强该调的湖“具未来肢性钓〞损、柿“每生命剪性至〞倾、粒“目社会环性亭〞马十分负吻合打。对超学生让个体秀而言世，教杨育就饼要承丽担起膜为其川终身骨学习寸和发庄展奠吊定基节础，舞为其卸有可溉能创办设有孕意义祥而幸绒福的燃人生政奠定卵根底浩的责迅任。信教育贸是一喉项直携面生累命和堂教育旋生命始价值贺的事君业，呼学校私工作触应焕临发生方命的稳活力怒，努溪力完洪成为店生命杯的健刑康、财全面锤开展众效劳芽的神得圣使摧命，重让学抱生充法分享借受童幸年的共天真擦与快忧乐。摆学校艳要用股好的派文化埋精神哈滋养守青少刘年，佳为培小养具沙有责慌任感恭和历为史使妨命感隔的优腥秀公凝民而者效劳贱。同喉样，涨从生询命的册意义辰出发驳，教摧师每渔一天贵的教馆学过位程都齐是其忍生命逢成长辨的历禁程，渗我们录理应侧尊重烫教师罢的生计命，恰促进配教师拘生命靠的成抖长，河焕发节教师键的生斩命活翅力，妖在成牢事中蜻成人渴，在降成就夺学生踏的同撑时成迈就自掌己，求能够璃真切毙享受特教师喊职业喝内在要的尊依严与猎幸福歼。从捕“爹让每葬个生悉命都牲闪光粥〞杏这一那办学每理念凤出发恼，清崇潭实凉验小墓学的雁教育汉将走驼向挎“否生本虹〞宴，以凳学生判为本爸，为辜学生车提供奏适合贺他的丢教育蚂；走柏向氧“顾师本糠〞某，以令教师府为本国，为迎教师诸创设秩适合倾他的腰环境弦；走壮向弓“寨校本牙〞舟，以樱学校这为本酿，从霞学校抱的文芦化传女统中假提升各学校叮的品搭牌概独念，隔形成筐学校因特色趴。口三、茧学校关三年注开展施目标任〔一骗〕绝学校贯三年太开展液总目春标蝇以科惊学发出展观滚为指蝶导，黄以平“滨让每剑个生亩命都装闪光奥〞偶为目欢标，斗抓实吵各项期常规罩工作唱，进敲一步鸭彰显狸标准竭、严绒谨、猾科学孤的学纵校管波理特尽色，醉有力地提升迎学校中的整宇体竞歪争力煤，努忧力将体学校触打造睬成内呼涵发地展有连突破休、特次色发逢展有耐影响寿、和皆谐发启展有拐成效秧、持棵续发弃展有痕实力肤的优烧质小郑学。认〔二冬〕知学校钩三年脉开展足具体扁目标裙1仆．咬营造么环境仰优美姓、管美理民铁主、志人际俯和谐锅的学长校氛粮围。并2按．蝇构建皆富有候人文板、特穷色鲜拼明、隔终身挪受益抄的课临程文何化。粉3质．煤建设斗具备巡爱心么、责理任、忍敬业嚷三项屿“泊核心狗师德妇〞教的教忆师队略伍。矮4捏．饮塑造偷具有销阳光愿、勤凉奋、予感恩屯三项东“诸核心嫁品格本〞衫的学撕生形首象。临四、滤具体升开展旬措施裂〔一飘〕以屡人为腾本，灭提高俯学校箭管理淋效能辉工作时目标欢：收坚持逆以人厨为本口的管费理理葬念，远进一龙步完掩善学弊校各盏项工诵作的索管理输条例腊，加代强学看校管摇理的绸制度喷化建征设；勿提高闯学校友人文腥管理侍的水登平，储建立阔民主沙、科铜学、书开放刘的管矿理机垃制，泰形成滩制度缝管理籍与人弓文管瓦理有机机结训合的牙新型况管理码体制钢，充惧分调邪动广浩大教磨职工斤的积系极性迫，使很学校施工作斥充满黄生机暮和活垦力。苹主要扯工作阴和措份施：设1上．捞实施初科学粪管理唯，增古强目禾标意举识，偿完善捞学校法管理添组织惑网络嘴，提栗高各泡职能叛部门薪的管拘理效射能。右学校坦“印一体省三翼潜〞俊特殊彻的办喊学模美式注既定学桌校的赤管理肆体制流要有时较大辞的创御新才可能与氧之匹谎配，罢从而辈保证重学校脏的正逮常、胡高效断的运等作，衬也就师是要吼处理辰好惧“巴条线嫂〞吵与荒“台块面溜〞抽的有鲁机统萍整。多设立夹“敞校务导委员累会戴〞粪。由历校长程、书议记、雷校区妥主任补、办泼公室袄主任病构成组。主澡要讨悠论近争期学派校工弟作安贴排，励沟通诱各校俯区各借学科雀之间唐的工测作联弄系。忍设立资“班校区愉管理禁中心山〞司。由顷校区指主任些、常嘉务副留主任睛、驻敌本校得区的外教导抱主任族〔助删理〕辞、大灶队辅左导员病〔助讨理〕艇、总客务主止任〔寺助理私〕、诵年级降组长潜构成悲，具腊体落苹实校雄务会宗议的置工作纽安排前。嫩设立赤“越三大岔条线要管理揪中心索〞捆。吵“闷教研汽管理窑中心奥〞秋，重盒点研晴讨和纯推进临校本格教研债、质屯量管吨理、大教师数开展趟；皂“骆学生款开展嚼中心举〞懒，重掩点研支讨和勺推进静主题汁活动平、班心队建优设、樱班主偶任培功训；拢“娇综合捡效劳钉中心完〞搏，重售点研怠讨和哭推进仿校舍汽维修颤、装萝备管肆理、抽食堂窗工作招、协倡调各得方。厦设立机“桑教代赌会常辈务理亦事会屈〞牢。由戚工会享主席角、工安会委宝员，往各校这区情3著名教钓师代兰表组水成。可重点费工作理是收劲集民厅意、宏下达暴上传绕、出书谋划产策、峰和谐潮开展描。骨通过亲管理搜组织炉的重炭新架浑构，冰形成毫分合钳有序挣、条敞块结观合、堤互相杨支持呀、协沉力共辩进的烤管理叔格局阿。党支部党支部——校长室校务委员会工会〔常务理事会〕团支部教研管理中心10个学科组学生开展中心6个年级组综合效劳中心全校师生校区管理中心各年级各班级军2烘．葱继续灿完善欢学校容的规描章制民度建池设，傍键进一滥步完狗善教棕职工虾绩效有评价议机制颜和分遥配制击度改拴革。大?奖缓励性谢绩效钟工资衰方案龄?是煮促进浮学校劫快速信开展悟的助辽推剂崖，它虫以调锣动教膛师的夸工作久积极沃性，慨科学晋评价谊教师按的工裳作实唱绩为务指导巡思想尾，对邻于保视障学巴校各总项工仪作的眼正常松开展烂起着渔重要详作用找。为鞋了进疫一步萄发挥蒜它的役评价赔、导特向、牲鼓励鞭作用敬，学单校将首出台五?干视部岗传位职屿责?事、?爬正副栗班主叠任岗登位职御责?牢、?妻教学史五认越真考研核细假那么?观、?死教科宵研工牧作手案册?内、?悬校园爆常规猫检查及记录蛮?、狭?师倚徒帮增带手厅册?原、?笋先进侵教研猴组评臂比细筑那么?嫁、?冒文明讲办公加室评只比细员那么?流、?将先进居教师零评比瓜条例环?、苍?文挎明班刃级评侍比条刃例?匹等十瑞多项注管理额文本心。同筝时，赶积极雀探索覆事业犯单位昨岗位锈设置揭管理飘改革蓬，继散续严蕉格执竞行乔“互四教肿〞菠承诺鼠和孕“膛八要厦十不蛮〞剂自律拒规定氧。随凶着各侵项条育例的肢贯彻胡和实掠施，趁将使绸学校昼的管脏理工壳作步俗入细惹致化灰、规喜范化哗、科扶学化检、高矩效化前轨道慌。璃3荣．武严格民遵守恋财经的制度据，科探学规摄范使郊用办亡学经马费。比全面芒推进型工程术、采丢购招照标制用，规趋范管娘理。尊认真旷落实趟收费兵公示延制度役，规嫌范收餐费行音为，投严格链按照绣预算僚支出巷，让鞋有限迹的经蔑费发泡挥最乡大的另办学荐效益筑。加她强校末产管观理，织落实进奖赔们制度客。建气立各排室、期各处技财产坦登记呼和承炊包责湖任制不，进仅一步底提高搅现代列化教袜学设紧施的业使用护率，砍及时杯维修炼，为秘正常讽教学柔提供输必要凝保障攀。嫩〔二并〕全载面规亭划，砖建设慰优美洗育人狗环境母主要慧目标犹：贱全面践规划深、分方期改艘造美间化校嫂园，离为师庆生创照设良俩好的样校园嫩生活碰、学到习环饥境；茧加大和对信誓息技输术的赴投入意，加灭快对婶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