北师大一年级下学期语文阅读理解针对练习

北师大一年级下学期语文阅读理解专项针对练习

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一、课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。

小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。

1.短文一共一个自然段，写的是造房子的故事。

2.根据短文内容练一练。

春天小苗开花了金房子

夏天小树结果了绿房子

秋天小种子发芽了花房子

3.你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？

二、我会认真读短文，并按要求答题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

1.这首诗共有（）句话。

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2.诗中都有谁爱做梦呢？用“—”画出来。

3.读了这首诗，我会连一连。

花儿梦是蓝蓝的

云儿梦是绿绿的

大海梦是五颜六色的

小草梦是红红的

小朋友梦是白白的

4.照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）

例：小草爱做梦，梦是绿绿的。

爱做梦，梦是o

三、阅读短文，回答问题。

会变的窗户

小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变金色，妈妈说，那是

太阳的光芒。当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变黑色，撒满

银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

会变色的窗户真神奇！

1.短文第2自然段有句话。

2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“”在短文中画出来。

3.文中“银色的小石头”指的是（）

A.云朵B.太阳C.小星星

4.读一读，连一连。

蓝色金色灰色黑色

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夜晚云彩阳光天空

5.窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。

当窗户变成________色，那是o

四、我会读一读，做一做。

大海，蓝蓝的，又宽(kuan)又远。沙滩(shotan),黄黄的，又长又软

(rudn)o雪白雪白的浪(lang)花，哗哗(huahua)地笑着，涌(yong)向

沙滩，悄悄(qiaoqiao)撒下小小的海螺(hSiluo)和贝壳(ke)»

1.我会找一找，短文有()句话。

2.我会用“标出下列带点字的正确的读音。

又长又软(chdngzhSng)笑着(zhdozhe)

3.我会在文中找出表示颜色的词语，用“”画出来。

4.我会照样子写词语。

黄黄的小小的

五、阅读短文，完成练习。

雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……

果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。

远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。

山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”

彩虹姑娘听见了，，变成美丽的提手。

这下，大山坡真的变成大果篮啦！

1.短文一共有()个自然段。

2.短文写到的水果有、、___和请你想一想，“……”中省

略的水果名称可能是与o

3.彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。

4.你觉得大山坡美在哪里呢？

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5.给短文加个题目，写在文前的横线上。

六、课内阅读。

《棉花姑娘》节选

忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蛎虫吃光了。棉花姑娘惊奇地

问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家

都叫我们七星瓢虫。”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉

花。她裂开嘴笑了。

1.七星瓢虫是什么样子的？

2.棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？

七、读一读，做一做。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jid）杂（zd）着许多不知名的野

花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（1俄）过水面。这里飞飞，那里停停,

小蜻蜓过着悠（yOu）闲（xidn）的日子。

1.短文共有（）个自然段，请标上序号。

2.写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：许多一一（）

反义词：有----（）

3.小蜻蜓活动的天地在哪里？（）

A.大树下B.竹林里C.小河边

4.小蜻蜓看上去像什么？（）

A.小燕子B.小飞机C.小蜜蜂

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5.从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“—”画出

来。

八、读《蒲公英》选段，完成练习。春天来了，

在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的

花。

夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。

整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。

第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，

开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，

蒲公英的花又合上了。

1.蒲公英的花白天,夜晚o

2.文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“”。

3.想象一下，接下来会怎样？请你写一写。

第三天，当太阳再次普照大地时，蒲公英的花，o到了傍

晚，蒲公英的花o

九、快乐阅读

爱动脑筋(jin)的孩子

华(hud)佗(tu6)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sang)叶，一位老

爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么

高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

华佗想了想，找来一根绳(shCng)子，在绳子一头拴(shudn)了块石头，

把石头抛(pdo)过枝条，枝条就被压(yd)弯了。他又用双手使劲拽(zhudi)绳

子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(宜)弟吧！”原

来，老爷爷就是当地有名的蔡(cdi)医生。

1.这篇短文有个自然段。

2.填一填。这篇短文写的是华佗岁时候的故事，文中的老爷爷是

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的蔡医生。

3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子。

4.华佗是个的孩子。

十、课外拓展我能行。

快乐的节日

“六一”儿童节终于到了，小朋友们可开心（吧啦呢）！

今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了

游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧啦呢）！

最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上，我用不同的神情、语

气和手势，邀请同学们上台表演，太有趣啦！

“六一”真快乐，我永远也忘不了。

1.这篇短文共有（）个自然段。

2.在短文的（）内选择正确的语气词，打“。

3.用“有的……有的……还有的……”句式写一写下课了操场上的情景。

4.今年“六一”儿童节都有哪些活动？用“一”在文中画出。

5.文中的“我”最开心的是什么？用“”在文中画出。

十一、我会认真阅读。

我爱家乡的山

我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。

我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受

着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树.，像士兵一样守卫着山上的一草

一木和郁郁葱葱的庄稼。

1.读一读，选一选。

这篇短文主要写的是时家乡山的景色。（写序号）

①春天②夏天③秋天④冬天

2.这段话共有句。

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3.这段话写了家乡山上的和o

4.我爱家乡的o

十二、读一读，做一做。

闹元宵

闹元宵，闹元宵，正月十五娃娃笑。

你提金鱼灯，尾巴摇一摇；

他提白兔灯，向前蹦蹦跳。

我们舞起大龙灯，逗得大家哈哈笑。

天上星星哪去了？和我们一起闹元宵！

——选自《读读童谣和儿歌》

1.儿歌共有句话。

2.照样子填一填。

（闹）元宵故事_____窗外游戏

蹦蹦跳跳

3.每年的农历—月—是元宵节。

4.儿歌中提到的花灯有哪几种？请用“”划出来。

5.我还知道传统节日端午节，这一天人们会（）

A.吃汤圆B.吃粽子C.吃饺子D.吃月饼

十三、我会阅读，会思考。

小雪人

北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶，身上插把管帚苗。

安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。

1.我会照样子写词语。

例：蹦又跳、、

2.我知道堆雪人的季节是：o

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3.我知道，儿歌中雪人的帽子是，眼睛是—

4.我知道，冬天的乐趣还有：o

十四、读一读，做一做。

打电话

小老鼠，打电话，要找伙伴来玩耍。

开开门，吓一跳，来的是只小花猫。

钻进洞里仔细查，原来号码拨错啦。

1.儿歌共有一句话。

2.读一读，连一连。

打找查

号码电话伙伴

3.读一读，选一选。(把序号写在横线上)

因为______，所以小花猫来小老鼠家了。

①小老鼠自己邀请(yaoqing)的②小老鼠打错电话了③小花猫想

(xiang)来玩

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答案

1、

1.五小兔

小苗开花了金房子

2.夏天小树结果了绿房子

秋天卜种子发芽了花房子

3.喜欢。因为它很漂亮，而且还保护了小兔。

2、

1.5

2.W她械辿小朋友

梦是蓝蓝的

梦是绿绿的

3.梦是五颜六隹的

梦是红红的

梦是白白的

4.小星星闪闪的

3、

1.4

2.因为窗户老是变颜色。

3.C

4、

1.3

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2.chdngzhe

3.蓝蓝的黄黄的雪白雪白的

4.绿绿的红红的

5、

1.5

2.红石榴金苹果甜蜜橘香雪梨熟柿子紫葡萄

3.马上从天上飞下来

4.沉甸甸的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得十分美丽。

5.大果篮

6、

1.身上有七个斑点，就像七颗星星。

2.长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花

7、

1.3

2.很多无

3.C

4.B

5.它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过

着悠闲的日子。

8、