部编版四年级下册语文《语文园地二》分层作业2篇（含答案）

语文园地二分层作业

姓名：班级：完成用时（分钟）：

【基础巩固篇】

一、用“标出加点字的正确读音。

繁彳4（ydnyon）松月翼（zhizhi）流转(zhudnzhuan)

载（zdizdi）人迟钝（t"ndun）牛(pingpin)乓球

二、读拼音，写词语。

（1）减一减，再组词。

例：结一（吉）（吉利）减一（)()

挺一（）（）预一（)()

（2）加一加，再组词。

例：中一（肿）（肿胀）兆一（)()

正一（）（）止一（)()

五、在括号里填上合适的词。

）翅膀）太空）眉头

(）地说话（）地点头（）地走开

(）的泪珠（）的化石（）的生活

六、写出下列词语的反义词。

珍贵（）淹没（）吸收（）生存（）

柔嫩（）腐烂（）保存（）崭新（）

七、把下列对联补充完整。

(1),杏花烟雨江南。

(2)____,天连水尾水连天。

(3)___近水远山皆有情。

(4)___一城山色半城湖。

再写2个自己平时积累描写自然风光的对联:

（1）,。

（2）,o

八、选词填空。

研究钻研研修科研

1.我们从未停止（）的脚步。

2.搞（）工作，必须能耐得住寂寞。

3.叔叔喜欢物理，会利用业余时间（）力学。

4.在（）了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家推测鸟类很可

能是一种小型恐龙的后裔。

【能力提升篇】

一、根据本单元所学知识填空。

1.《琥珀》是一篇，文中主要从一块的发现，

推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成

的故事。

2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种:

飞向蓝天,演化出今天的大家族。

二、给加点的字选择正确的解释。（填序号）

及：①达到，至I」；②够得上，比得上；③赶得上，来得及时：④趁

1.目之所业哪里都是绿的。（）

2.这场大雨十分及时，田里的庄稼都笑了。（）

3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

4.汽车八点钟才开，一定来得戌。（）

三、按要求写句子。

1.太阳照射着树林。（把句子写具体）

2.一大滴松脂滴落下来。（改为比喻句）

3.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句）

四、课外阅读。

大自然色彩的奥秘

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海

洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的?

为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树

都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光

部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物

体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射

的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的;雪对阳

光是全反射,哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色,其实是将七种

光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部

通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光

的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反

射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕

之中了。

1•文中画”的句子运用了的修辞手法,其作用是

2.第2段画“—”句子运用了的说明方法。

3.天空呈现蓝色的原因是什么？

【参考答案】

【基础巩固篇】

一、yanVzhiVzhuanVzaiVdiinVpingV

二、松脂形态笨重推测开辟鸽子恐龙脱离迟钝渗透

三、蔬菜稀疏吨位迟钝碳元素木炭开辟偏僻

四、咸咸味廷朝廷予给予眺眺望证证明扯拉扯

五、弹遨游皱轻声轻轻高兴晶莹珍贵崭新

六、低贱浮出释放灭亡坚硬新鲜丢弃陈旧

七、白马西风塞上雾锁山头山锁雾清风明月本无价四面荷花三面柳

山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路

丁丁冬冬泉高高下下树

八、钻研科研研修研究

【能力提升篇】

一、1.说明文城珀松脂琥珀2.带羽毛的恐龙脱离同类鸟类

二①③②③

三、1.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

2.示例:一大滴像泪珠一样的松脂滴落下来。

3.新奇的纳米技术让人惊叹。

四、1.设问引出主题2.举例子3.在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易

被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天

空是蓝的。4.A

部编版四年级下册语文分层作业

语文园地二

姓名：班级:成绩:

1.看拼音写词语。

壹（）贰（）叁（），柒（）

捌（）玖（）岳（）湘（）

3.把下列对联补充完整。

（1）'，杏花烟雨江南。

（2）,天连水尾水连天。

（3）,近水远山皆有情。

（4）■-城山色半城湖。

再写2个自己平时积累描写自然风光的对联：

g

(1)O

(2)O

4.按要求完成生字练习。

(1)减一减，再组词。例：结一（吉）（吉利）

减一()(）挺一（）（）预一（)

()

(2)加一加，再组词。例：中一（肿）（肿胀）

兆一()(）正一（）（）止一（)

5.把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。

翻腾怒（）震（-）欲（）五彩（）斓

点（）之笔

（）毛饮血天之（）（，）形态各（）

无能为（）

1）.我们就像一只只风筝，只有努力向上飞，才能成为（,）o

2）.花丛中，（）的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。

6.读词语，再完成练习。

云技术多媒体朋友圈互联网

桌面窗口潜水文件夹

（1）我发现这些词语中，上面一组词语是（），下面一组词语是（）o

A.新出现的词语

B.在原有含义的基础上有了新的含义

（2）看到，我知道它是指网络与网络之间所串连成的庞大网络，

这些网络以一组通用的协定相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络，又称网际网

路或音译因特网。

（3）看到“”这个词语我知道是指一个由熟人、半熟人组成的“关

系圈”。

（4）我也能写几个这样的词语、、o

7.查字典填空。

（1）“鲫”用部首查字法，,应查•部，再查画％用音序查字法应查音序

—,再查音节—，组词o

（2）“陡”用部首查字法，应查—部，再查—画，。用音序查字法应查音序

—，再查音节—，组词。

8.选词填空。

研究钻研研修科研

1）.在（）了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家推测鸟类很可能是一种小

型恐龙的后裔。

2）,.搞（）工作，必须能耐得住寂寞。

3）.叔叔喜欢物理，会利用业余时间（）力学。

4）.我们从未停止（）的脚步。

9.给加点的字选择正确的解释。（填序号）

及：①达到，至U；②够得上，比得上；③赶得上，来得及时：④趁

1）.目之所及哪里都是绿的。（）

2）.这场大雨十分球时，田里的庄稼都笑了％（）

3）.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

4）.汽车八点钟才开，一定来得及。（）

10.阅读下面的新闻片段，完成练习。

新华社天津5月16日电（记者付光宇黄江林张彦）2019年5月16日，

第三届世界智能大会在天津开幕，观众被现场各种“黑科季”产品圈粉，大呼被

“种草”。

“魔镜魔镜告诉我，今天我变美了吗？”话音未落，镜子上实时显示出“睡

眠”“情绪”“皮肤”等一系列健康指标系数。工作人员向记者介绍，这款名叫

“魔镜”的产品不仅是一款梳妆镜，还与其他智能穿戴设备进行了数据的互通，

实时播报身体监测信息。

一款课堂智能综合评测系统也吸引了不少目光，它能够利用摄像头和相关程

序判断课堂上学生的微表情，从而给他们的课堂活跃程度、注意力集中度、思考

情况等打分，还能通•过长期观察分析学生成绩波动的原因，帮助家长和老-师更

详细地了解孩子的学习状态，更好地制订适合不同个体的差异化教育方案。

1）文段中加点的“黑科技”的意思是（），文段中提到的两款“黑科技”

产品依次是（）和（）。

A.黑色的科技产品B.科技发展带来的新技术、新材料等C.•

给人类带来负面影响的科技

D.课堂智能综合评测系统E.梳妆镜F.“魔镜”G.摄

像头

2）“种草”原本的意思是，联系上下文并结合生活经验可以

知道，这个词语在文段中的含义是。

参考答案

1.隧道形态四肢羽翼开辟鸽子恐龙脱