班级第二课堂的活动总结（通用6篇）

第页共页班级第二课堂的活动总结〔通用6篇〕班级第二课堂的活动总结1时间飞逝，转眼本学期的第二课堂活动已接近尾声，如今把工作总结如下：本学期第二课堂的学生学习分为３个阶段进展，第一阶段首先训练学生的素描根底，主要是训练学生对绘画根底练习，训练学生学习素描根底，从一些最根本的石膏开场。第二阶段训练色彩，让学生体会色彩关系的变化，感受大自然的无穷变化。第三阶段主要是训练学生的水粉作画和技巧学习。通过这短短的几个月训练与学习，有一局部学生对美术有了一定的认识和理解，也渐渐的开场喜欢上了这一门艺术。一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过这几个月的努力学习后，对美术技巧才能有了一定的进步，对审美意识也得到加强了。他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七年级，八年级、九年级学生尤为突出。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在缺乏，我们期待着我们的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。总之，在下一个学期开学时，也要一样的把第二课堂活动如实如期的进展，让更多的学生参加到学习活动中来。不但能添加校园学习文化气氛，同时也对学生们的自身一种学习训练。班级第二课堂的活动总结220xx学年，在学校的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以面向同学效劳为宗旨，组织开展目的明确、生动新颖、形式多样的第二课堂活动，全面进步了广阔师生的综合素质，丰富了校园文化气氛。如今对第二课堂工作总结如下：一、固定活动形式与内容：1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专业特长的老师负责组织开展，学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。2、本学年的第二课活动内容主要包括：绘画、书法、棋类、球类、音乐、英语等学科小组。二、确定活动地点和时间：在学校的每个小组活动都指定地点、时间，确保活动小组有序、有效地进展。三、师生明确活动目的与要求：1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、拓展学生思维空间以及锻炼学生社会理论才能和团队合作精神，激发和培养学生的创造潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、老师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。四、加强活动监视与总结：1、各小组都能认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。五、存在问题及今后努力方向：1、参加活动的学生人数不多，未能全面开花。2、由于第二课堂活动开设的工程较少。今后将适当增设工程，供学生选择如：电子琴、舞蹈。班级第二课堂的活动总结3为积极推进和全面施行素质教育，繁荣校园文化、活泼学生的文化生活，培养学生的个性特长和才能、进步他们的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视第二课堂活动，注意培养学生美的情感，陶冶学生高尚的情操，并在这方面获得了较理想的效果。第二课堂是学校全面推行素质教育的重要场所，是激发学生学习兴趣，开启学生的`智力，开展学生的创造性思维，培养学生理论联络实际和动手才能的重要渠道。因此，我校将在前几年获得成效的根底上，继续加大第二课堂活动的力度。各兴趣小组要实在制定好方案，并按方案施行，认真培养优秀人才，争取在各项竞赛中出成绩。一、优秀歌曲大家唱，进步了学生的艺术程度。每周星期三的下午我们就进展优秀歌曲大家唱，在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的热潮，对学生进展了爱国的教育，既使学生学会了很多的歌曲，又使学生理解祖国的过去，认识祖国的如今，向往祖国的将来。这样一来，大大进步了学生的文化艺术修养程度和审美的才能。二、办好新芽播送站，让学生的知识面更广。每周我们都进展新芽播送，朗读学生来稿的各种不同类型的诗歌、散文，科学知识，校园里的见闻等。有学生说他从播送里学到了很多他没有学到过的知识。有很多的学生都踊跃投稿，投稿的学生都说，每一次的投稿都使他们的写作程度有所进步。有的学生就把自己认为写得好的文章拿到播送站里投稿，经过播送站的挑选后就播送那些好的文章。三、积极开展形式多样的活动。1、学校艺术队、体育队的训练为了进一步进步传统工程的档次，保持特色工程的开展壮大，使学生在活动中培养理论才能和创新意识。〔1〕合唱队我们开掘有潜质的学生，把他们组织起来，然后每星期二下午4：30时进展训练，从最根本的练声开场训练，指导他们怎样进展合唱，怎样表达歌曲的情感等，从各个方面去训练他们。结果，获得了预期的效果。让队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术，它注重的是"合"而不是"个"。通过合唱的训练，使学生受到了美的教育，又使他们能学习到歌唱的技巧、技能，同时又受到爱国、集体、组织纪律等方面的思想教育，把学生培养成一个全面开展的人。〔2〕舞蹈队我们从学生当中挑选一些有舞蹈特长的学生组织一个舞蹈队，利用早读前和星期三下午对他们进展根本功的训练，使他们得到了美的熏陶，同时也培养了他们的鉴赏力、感受力和审美才能。〔3〕体育队体育队包括了篮球队和田径队，体育老师从学生当中挑选一些有打篮球或田径特长的学生组织篮球队和田径队，每天下午对他们进展根本功的训练。他们参加田径比赛男子获得了很好的成绩。〔4〕美术队美术队的训练是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因此学生非常乐意参加。一学期来美术小组虽获得了一定的成绩。2、特长班的训练根据各班老师的特长，在各班里各开展一项的活动，培养学生的兴趣。语言艺术班的同学在朗读、语言表达才能方面有了明显的进步；写作技巧班的同学经过学习，钟钰仪、黄雪华等同学参加的邮电局举办的写征文比赛分别获得了一等奖、二等奖的成绩。英语口语班的同学，经过一学期的学习，他们的口语才能有了明显的进步，还得到了老师和同学们的好评。编织班的同学经过学习后，竟然能为自己的洋娃娃编织衣服了。各班的同学在特长方面都有了不同程度的进步，这得到了很多家长的好评。丰富多彩的第二课堂活动，深受学生们的欢送。学生在第二课堂中丰富了知识面，进步了学习兴趣，德、智、体、美，得到了全面开展，学生的综合素质得到了进一步的进步。班级第二课堂的活动总结4第二课堂是学校全面推行素质教育的重要场所，是激发学生学习兴趣，开启学生的智力，开展学生的创造性思维，培养学生理论联络实际和动手才能的重要渠道。因此，我校将在前几年获得成效的根底上，继续加大第二课堂活动的力度。各兴趣小组要实在制定好方案，并按方案施行，认真培养优秀人才，在各项竞赛中出成绩。下面就一年的第二课堂活动作一个总结：第二课堂活动是学校工作不可缺少的组成局部，是开展学生特长的重要阵地，因此，他必须和第一课堂教学工作一样，有方案，有步骤地进展。开学初，我们都组织负责第二课堂的老师开会，布置工作，每位负责老师都制定了活动方案，安排好每周的活动内容，在施行过程中，按方案开展了工作，每周有活动记录，期末还写好总结。为使各项活动按方案有序地开展活动，我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。围棋、舞蹈、音乐、语文、阅读、英语、绘画等兴趣小组充分利用各功能室进展活动，篮球、等兴趣小组利用各运动场，班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地，最大地发挥校园现有的设施。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因此学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的影响，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组，老师必须根据学校的详细情况有方案有目的地开展，应非常重视教学质量，擅长跳动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外，我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的，但过去都被无视了，因此，我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果，谁有成绩，我们就表扬谁、奖励谁，荣誉就给谁。开展兴趣小组使之标准化、制度化、防止一阵风、形式，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于考虑，大胆理论，最大限度地调动学生的积极性，将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。一学年来，我校在第二课堂活动中获得了较好的成绩。“阅读兴趣小组”在老师精心辅导下，阅读、写作特色方面获得的成绩已很突出。在老师的辅导下，我校参加县的阅读比赛有2名学生荣获县优秀奖。“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼，不但调动了学生参与的热情，而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。“音乐、舞蹈兴趣小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里，又获得了较好的成绩。受到了好评。在本年度还举办六一和元旦文艺表演。“奥数”小组、英语口语小组在各层次比赛中也获得很好的成绩，学生解答数学知识、英语会话都有很大进步。班级第二课堂的活动总结5为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面开展、个性开展和特长开展，本学期六年级〈xx〉班加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用任课老师和班内外各种人力、物力资，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下：一、定活动形式与内容：1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由班主任和任课的老师组织开展，学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括：语文、数学、英语三个学科小组。二、定活动时间与地点：1、每周一、三下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。2、活动地点在本班教室或操场进展。三、师生明确活动目的与要求：1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，本班以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。3、任课老师和辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、班主任和任课老师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和学习的兴趣。四、活动的监视与总结：1、各兴趣小组都能认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。3、学校不定期的对活动情况进展检查，并对当天的活动进展巡查，学期末进展了总结五、存在问题及今后努力方向：1、参加活动的学生人数不多，未能全面开花。2、由于本班的第二课堂活动处于探究阶段，因此开设的工程较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。3、活动的时间设置不够科学，今后将改为周末进展，同时进一步加强管理及经历总结。总之，在以后第二课堂活动中，继续加大活动力度，使学生激发学习的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。班级第二课堂的活动总结6在思想政治学习过程中要充分调动学生自主学习的积极性，有意识培养学生的自主学习才能，而手抄报正是激发学生兴趣的兴奋！学生有了学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受、一种愉快的体验，学生会越学越想学、越爱学，有兴趣的学习事半功倍。在手抄报活动中只有擅长利用学生感兴趣的材料，吸引学生的注意力，加以诱导，启发学生积极考虑，才能使学生觉得学习不再是难事，而且还会使学生感受到成功的乐趣，让学生乐学、会学，增加学生学好思想政治的自信心。手抄报以图文并茂的形式深受同学们的喜欢，利用创办小报真正的去培养学生的自主学习才能，收到较好的效果。政治手抄报活动的举行，是政治课第二课堂活动的展现，也是思想政治课的开放性教学，将会给学生提供自主学习的广阔空间和渠道，学生可冲破政治课堂和学科的局限，能自主地、能动的开展手抄报活动以增强学生学习政治的兴趣和合作才能。一、这次手抄报活动的目的：〔1〕转变政治老师的教学理念，使政治老师充分发挥自己的专业优势，构建政治教学的新理念；〔2〕使学生能有意识地通过手抄报，建构自己对思想政治知识的理解；〔3〕促进学生主动参与，积极学习，全面进步教学质量；〔4〕培养学生的综合理论才能和创新才能，实现人的全面开展。二、政治手抄报活动的效果：〔1〕为学生提升搜集、处理信息的才能提供了平台。为了办好每一份报，同学们平时就注意多方面、多渠道地搜集信息，对搜集的信息进展挑选、分类。这样的办报过程，学生使用计算机的才能得到了进步，信息搜集、处理的才能得到了提升。〔2〕为学生丰富各科知识提供了平台。学生在读、思、选、编、审、抄的办报过程中，犹如蜜蜂采蜜，各科知识得到丰富。将手抄报一份份地编成“书”，以书的形式保存起来让同学阅读，让老师阅读，让家长阅读，让自己今后阅读。在这里手抄报记录着学生们成长的足迹，同时形成了比以往更为广博的知识体系。〔3〕为学生进步审美才能提供了平台。小小手抄报，从报头的绘制、版面的设计、图案的配色，每一个过程，都离不开美术，离不开审美。学生在办报过程中，绘画才能得到开展，审美才能得到提升。一期期的报展，他们又成了小小鉴赏师，围着手抄报品头论足。〔4〕为学生的写作编审才能提供了平台，提升了学生的写作才能。专心办报的同学们在办报过程中不断转换着角色：记者、编辑、撰稿人……，角色转换着，才能提升了。那一本本厚厚的学生办报感言，可以说是同学们编织的斑斓梦想。〔5〕为学生自主管理提供了平台，提升了学生的自主管理才能。从个人办报，