社团活动总结范文（通用6篇）

第页共页最新社团活动总结范文〔通用6篇〕最新社团活动总结范文〔通用6篇〕社团活动总结1重庆师范大学社团部于20xx年11月21日成功地举办了“社团进社区”活动，将来老师协会也是社团部缺一不可的一局部，因此，也参加了此项活动。20xx年11月21日上午，将来老师协会的局部成员随着社团部的队伍一起踏上了“社团进社区”活动的征程。清晨，将来老师协会的成员一起到规定的地点集中上车，兴致勃勃地来到了重庆市沙坪坝区曾家镇，大家都非常兴奋，都对本次活动满怀希望。到达预定地点后，大家有序的准备着活动，等待完美的开场。首先，由社团部负责组织开幕式的表演，那场面简直两个字“热闹”，各个社团的节目丰富多彩，简直让人应接不暇。接着，社团部自己还组织了一些小节目，让曾家镇的居民感受到了温馨，爱心，同时还让居民们得到了快乐与幸福感。中午，大家都在活动现场叫了盒饭，虽然有些不适应，但大家都感觉很满足。下午是各个社团自己单独进展组织活动的时间。将来老师协会为居民带去了很多礼物和节目。我协会开展了以“未教献爱心，让知识走进社区”为主题的活动。主要教诲社区小朋友们“正确标准普通话字音”，同时还举办了有奖问答活动，让小朋友们在活动活动过程中不但寻找到了快乐，还学到了新知识。当然，我们为了考验小孩子的智力，还参加了“脑筋急转弯”的小游戏，同时为了鼓励他们努力进取，还赠送了学惯用具和手套等物品。为了不忽略老人，我们还和老人一起唱红歌，拉家常，还送给老人“暖宝宝”等物品，让老人也得到了快乐。本次活动虽然暴露了诸如纪律性不好，人员分配不明确等缺点，但总体说来非常成功。在活动过程中，社区小孩子尝到了童年的快乐，社区老人体会到了幸福，居民们非常满足。同时，通过本次活动，大学生们体会到了社会的力量，感受到了社会中的人际交往，学到了新知识，才能得到了提升，思想得到了优化，素质到达了培训……真正地做到了为社会效劳。通过本次活动，将来老师协会的成员决定要更加努力，更好地继续工作和学习。社团活动总结2在这一学期的工作中致力于进步本校二年级学生数学思维才能为首要目的，主要结合本学期课本知识的重难点，自主编制教学内容，开展有针对性的有效教学活动。一、社团成员社团成员由本校二年级前30%学生组成。二、辅导工作本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法，努力做到让学生有效练习提升自己的思维才能与解决问题的才能。在教学中主要是老师示范例题，分析^p题中重难点，学生自主解题，独立考虑与合作学习相结合，集体交流，老师再讲解，学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练，让学生明白解题思路。三、双赢成长在整个活动过程中我们都获得了进步。主要的一点是老师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生掌握了更多的知识，接触了很多的题目，自己的思维才能得到了提升。老师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗，提升了自身的解题才能，更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著，但我们相信，只要学生认真学习，肯定会开展自己的思维。四、存在缺乏学生参与活动的完好性不强，还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致局部学生的听课效果偏低。学生课前学惯用具的准备还不够齐全，影响动手理论环节的教学。这些缺乏之处还有待改良，让整套教学流程变得更加科学合理，效劳于学生与老师。社团活动总结3在我校领导坚持党的教育方针，为进步我校的学生综合素质，教学分层次，抓特色，努力探究教育教学经历的根底上。我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备至关心下，进一步得到了完善，特别是这学期拉丁舞舞蹈社团，有了长足的开展，并获得了优异成绩。真正做到了，使学生受益使家长满意。这学期，拉丁舞舞蹈社团人数，比往年增加了很多，在我跟授课老师的协调下，研究出了局部方法，如以高年级代低年级、以老生代新生等方式，充分调动了学生的学习积极性，到达了人多不乱的学习效果。并且在一定课时完毕之后，我们会组织学生以分组的形式进展比赛，这种方式不但可以使学生更好的掌握动作，还可以到达团结协作精神的培养。在社团开场之前，我对拉丁舞舞蹈社团的授课老师进展了请教，理解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外，主要还是培养他们的协作才能，拉丁舞舞蹈是一个需要互相配合的舞蹈，所以，这学期，我们更多的是培养孩子的互相协作才能。我在认真准确的理解了拉丁舞舞蹈的特性之后，结合我校领导提出的教学精神，大胆的在社团中开展小组制度和团队比赛淘汰制度，这两个制度的实行，重分的调动了孩子的学习积极性和团结协作精神，我这一学期完毕时我发现，社团里的学生更加团结互助，并且有时在没有老师的情况下，他们也可以不慌不乱，在老生和组长的带着下认真去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们的收获。除此之外，我社团学生在不耽误文化课学习的根底上，积极参加比赛，并为我校获得了优异成绩。在10月份举办的“希望之星—中国艺术新秀电视选拔比赛中”的初赛中，经过了两个月磨合的她们一举夺魁，为学校获得舞蹈类金奖。并且在接下来的复赛中再次有出色的表现，又一次获得金奖，在这期间学生们主动放弃周六周日休息时间，努力训练，在她们的眼中她们不是为了自己而战，而是为了集体，为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的协作精神深化学生心中表现。这学期我校拉丁舞舞蹈社团培训虽然将要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社团的团结协作精神，将会在我校领导的精心指导下，随着我校的德育工作的进一步开展，更加深化学生心中!使她们真正成为德、智、体全面开展的学生。社团活动总结4转眼间一个学期又过去了，本学期的国画社团活动也得以告终。也得好好总结一下，为以后的教学工作的提升作根底。本着贯彻国家教育方针，施行素质教育的原那么，使学生掌握知识技能，开展智力，形成个性品德的目的，我们的国画兴趣小组已是学校的办学特色。其主要目的就是对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，具有高尚的`思想情操，成为将来全面开展的社会人才。为了这目的的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。在这个学期的国画社团活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画程度和审美才能上都有很大的进步。同时，我从四方面总结了这学期国画兴趣小组的教学体会：一、实在的教学方案在兴趣小组的活动中，有一份实在的教学方案，可以始学生循序渐进的学习国画的笔墨根底。从理解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥想象力和绘画特有的魅力，使学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。已经意识到国画中用墨的浓淡变化，用笔的线条变化；意识到国画的艺术魅力。二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画这个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用点、线、面的运用；又加以欣赏实物、模拟画家作品、添加、想象的意识。使用这些教学方法来激发学生的学习热情，从而到达了较好的教学效果。三、长期的奋斗目的有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画才能和技巧，我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上，经过老师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。四、重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。老师鼓励学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联络，与学生生活经历的联络，培养学生的综合思维和综合探究的才能。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作交流。国画社团的活动是很有意义的，鼓励学生参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深化学习美术创造了一个平台，让他们从小承受比拟正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。获得荣誉和成绩的同时，不要沾沾自喜，更应该保持不骄不傲的作风。在成果面前，我将继续努力，去探究美术教育的规律。相信学校将会有更好的成果。通过一学期的国画教学，我深深体会到这种传统艺术课的教学不是纯粹的以教授技法为主，而应该在教学中循序渐进，在教学示范的过程中浸透人文教育，让学生初步理解中国画的相关历史和文化底蕴。在进步学生学习兴趣的根底上引导他们进展技法训练；其次就是因材施教：中国画兴趣小组成员，根底不同，承受才能也不同，针对这一情况，我不得不分批教学。国画社团的活动是很有意义的，鼓励学生参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深化学习美术创造了一个平台，让他们从小承受比拟正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。获得荣誉和成绩的同时，不要沾沾自喜，更应该保持不骄不傲的作风。在成果面前，我将继续努力，去探究美术教育的规律。相信学校将会有更好的成果。社团活动总结5我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原那么，合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进展合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连接、完好。先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部互相结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，开展和声思维，进步合唱技巧和才能，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都互相理解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作获得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！社团活动总结6转眼，一个学期的社团活动已接近尾声。一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到学生们不断增长的地理知识，我就觉得非常欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的地理兴趣活动搞的更加有声有色，我把这次兴趣活动中的经历总结如下:一、兴趣是学习的动力第一次社团活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对地理知识的渴求。我心想假如能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课方案中的常规教育，师生问候后进展自由谈话，营造地理学习的气氛。随后进展了游戏导入，在游戏的同时师生间的间隔就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，学生们仍然觉得余兴未尽。此后，每次社团活动，我都会精心设计学生们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。在社团的活动中，我特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥地理特有的魅力，使学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。注意以兴趣引导他们渐渐对地理有一定的认识和理解，注重培养他们在地理上的创造才能和想象才能。二、竞赛是激发兴趣的催化剂地理竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把班级分成8个小组，在学习单词和句型时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习，那情景真是热火朝天哪！规定的时间一到，各小组争先恐后要表演。最后对获胜的小组进展适当的奖励。通过竞赛的方式进展学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也进步了。地理社团的建立是很有意义的，地理社团活动应该在尊重学生的个性开展根底上