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文档简介
10青春主题活动筹划方案——WORD1287287四、活动时间:20_108五、对象分析:高一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以打算自己的将来;让同学们明确目标,兴奋精神,排解障碍,信念百倍地朝着抱负和将来迈进;让同学们懂得升华自我,乐观面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。七、活动流程:1梦想,做主青春!生活的多彩,青春的奇特,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向拂晓;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而宏大,今日,我们一起来_X同学,_X2、活动过程:①歌曲演唱《我的将来不是梦》我的将来不是梦,我的心跟着期望在动,我的将来不是梦,我认真的的脚步。即便你没有超人的力量和宏大的才智,你也必需信任,只要努力过,就会有将来。我们要信任我们的将来不是梦。②诗歌朗读《让青春与梦想齐飞》③自由畅谈个人抱负花季雨季中的我们,总宠爱去猜测将来会怎样,宠爱做梦,总宠爱去看看四周的世界,宠爱探究;信任同学们对于布满激情的青春和布满期望的梦想都有肯定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…每个人的梦想都是很奇特的,奇特的梦想,鼓励着奇特的人生。但美好梦想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开头。下面两个小品中,或许有你的影子哦!其实,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应当把握现在,珍惜时间。⑤全体合唱《坚强》何才能抑制困难,到达抱负的此岸。或许,坚强是一片安定药,能让垂头丧气的人精神马上为之一振;更或许,坚强是一曲催人奋进的乐章,指引着我们在人生的道路上,勇敢地越过种种磕磕碰碰,努力去向着将来冲刺。3、结语:在节目的最终邀请指导教师对本次活动进展点评,并对同学们马上共同度过的三年高中生活寄予期望。2班会主题:闪亮青春,幸福传人班级:七年级(1)班活动地点:七年级(1)班教室参与人员:本班全体学生活动过程:班会————《幸福的我们》1、学习一刻:什么是幸福?走好你的人生路,幸福就会开在心中,每个人的幸福都有不同的定义,幸福是由自己制造的!2(学生答复)2、品尝一刻:确实每个同学都有不同的想法,每一种说法都是幸福的定义,一起来评评下面几句话,认为有没有道理。每一句话同学有不同的生疏,在点评中让大家体会幸福的定义3、共享一刻:让大家一起共享发生在你四周的你觉得幸福的事情?己体会到幸福。4、英语一刻:幸福——happyhhardhartedaable-mindedpperseveranceyyoung所以人们总是在不知足中,寻求幸福,但往往幸福就在身边,只是你不懂得去珍惜!所以我们要珍惜眼前的幸福!5、闪亮一刻:回家自己预备一篇以“闪亮青春,幸福传承”为主题演讲稿最终:教师总结3一、活动目的:1、给学生一个放松心情,释放压力的时机,供给一个呈现自我的平台;2、让学生感受到抱负可以带给人无限的力气,使同学们明白树立人生抱负的意义;3、帮助学生树立明确的目标与抱负,使他们进一步端正学习态度,以更更高的标准要求自己;4、帮助学生坚决信念,为实现自己的抱负而努力。二、活动形式:三、活动预备:教师:查找资料,下载相关的视频影音,制作课件。四、活动过程:(一)、根本状况(1549主题:舞动青春,放飞抱负时间:班会课地点:教室(二)、活动程序开场白:为抱负而奋斗。”男:抱负,古往今来,多少人追求你、多少人向往你,想从你那里得的活动来答复这个问题。(151.故事与调查结果表达女:我想先给大家讲一则故事,三个砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的答复各不一样,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却大的抱负和目标)学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果觉察:27﹪60﹪10﹪的人有清楚但比较短期3﹪的人有清楚且长期的目标20_年的争论结果说明:那些占3﹪者,20_年来几乎不曾更改正人生目标的人,始终都朝着同一方向不懈地努力。20_年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者,行业首领,社会精英。那些占10﹪有清楚短暂目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各其中占60﹪的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能平稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。27﹪20_会的最底层。他们常常失业,靠社会救济,并且常常都在埋怨他人,2.学问竞赛(通过他人的世界感受抱负的力气)女:刚刚同学们都说的格外好,接下来我们来个学问竞赛,一题20分,得分最高的小组,是有奖品的哦。男:请看第一题 恭喜你,答对了女:请看其次题......男:请看第三题......女:请看第四题......男:请看第五题......女:现在我们来看下各组的得分状况,得分最高的是第X们,每位组员得到一颗糖。男:从刚刚的竞赛题中,我们不难看到:古往今来,凡成就一番大事抱负的人在人生道路上有什么不同。学生自由发言女:从同学们的发言中可以看得出大家对抱负都有自己的独到见解,梦想吧!玩耍击鼓传花-大声喊出你的梦想一个节目。主持人做出适当评价故事共享,目标实现法男:是啊。把自己确立的远大目标分解成假设干个小目标,再循序渐进抱负分成一辈子的抱负,一个阶段的抱负,一年的抱负,一个月的理想,甚至一天,一个小时,一分钟的抱负。女:目标分为长期目标,中期目标,短期目标。对于我们来说一个学段一个目标,一个学年一个目标,一个学期一个目标,一个月,一个星期,乃不知道同学们心中是否有自己抱负的大学目标呢?接下来由何教师给我们表达如何确立和实现高考目标。承接到现阶段的目标-高考,表达如何确立和实现目标女:梦想是甜蜜的,实现梦想之路是坎坷的。现在就让我们一起来看20_中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的。田埂上的梦微电影-《天埂上的梦》男:每个人完成梦想的过程中,总会遇到各种各样的挫折和困难,甚至被不理解。但不要紧,这只是完成梦想的磨练。请微笑着,一步一接下来,有我们班的黄波同学为我们朗读食指的《信任将来》朗读《信任将来》男:奇特的明天来自今日的制造。我想对于青春和抱负,班主任也会有独特地理解。下面我们以喧闹的掌声请我们的班主任闪亮登场。8.班主任总结男:感谢陈教师的意见和建议。到这,我门的主题班会已经接近尾声了,现在,让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的将来不是梦》合唱《我的将来不是梦》目标填写。4一、活动主题:点亮我们的青春二、活动时间:_0511三、活动地点:教学楼三楼大厅四、活动对象:建筑系全体同学五、主持人:乔伟六、活动主要参与人员:肖勋、赵文俊、杨璟锁七、筹划主办单位:建筑工程系提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展现个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习气氛,使大家可以更好的相处九、活动流程:1,前期预备:确定活动场地,时间,通知参与人员2,活动主体:bcde十、留意事项:活动时维持会场纪律,活动完毕后整理睬场。5一、晚会整体概括主题:梦想征途●青春起航目标:为丰富我班业余生活,增进同学之间感情,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,表达我班同学大学生活的精神面貌。3.晚会时间:_年六月初晚会地点:待定参见晚会人员:082主持人:待定二、节目形式出。三、具体流程《大致》1.主持人宣布晚会开头节目玩耍节目玩耍节目教师总结,主持人宣布完毕。四、节目细则《到时班上报上的具体节目再排序五、道具及费用预算:道具:采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、222.食品:瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜,纸巾,糖、山渣、饮料、纯洁水,大蛋糕一个。六、活动经费来源:班费七、dv☆玩耍的规章:1.抢椅子:台上至三张凳子,邀请四人上来,放快音乐,四个人伴着音乐转起来,当音乐停时抢凳子,没有抢到的淘汰出局,减一张椅子,连续前面动作,当音乐逐停时抢两张凳子,未坐到者淘汰,最终两人坐一张凳子,做到者为胜。击鼓传气球,当音乐停时,气球在谁的地方就由谁来表演节目,六到七次,具体由主持人来定
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