认识自己+同步练习+- 年部编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治3.1认识自己课堂训练（含答案）一、单项选择1.小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（）A.要用发展的眼光认识自己B.只有自己才能解读、认识自我C.人生的价值在于正确认识自己D.正确认识自己才可能活得精彩2.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）A.要孤芳自赏，学会自我肯定B.要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C.只要找准自己的位置，就能实现人生价值D.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己3．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”这句话的意思是说（）A．没有必要听别人的意见，要坚持原则B．别人说得对，但是自己做不到C．重视他人评价，自己要冷静分析判断D．听别人的话就会干扰自己的发展4.“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（）A.要找到一块足金很难B.要用全面的眼光认识自己和看待别人C.对缺点和不足要无所谓D.每个人身上的缺点总比优点多5．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）A.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价B.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己6．我们要善于认识自己，经常反省自己，下列最能反映这一内涵的是（

）A．当局者迷，旁观者清 B．三人行必有我师焉C．吾日三省吾身 D．要想了解自己，最好多问问别人7．小月学习不好，有一次，当他向同桌请教一道数学题的时候，同桌不耐烦的说：“这么简单的题都不会，我觉得学习这条道你是走不通了。”这种情况下，小月应该A．平静地拒绝同桌对自己不合实际的评价。B．以牙还牙，针对同桌的弱点进行攻击。C．忍气吞声，自己学习不好只能受辱。D．找几个好朋友教训一下同桌。8．每个人都需要发掘自己的潜能，因为这是我们取得成功的重要条件。发掘自己潜能的办法有（

）①经常给予自己积极的暗示②想象未来“自我”的美好形象③在实践中激发潜能④发挥自己的特长，自己的特长就等于自己的潜能A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④9．下面是老师对冬林同学升入中学以来的表现所做的阶段性评价卡：你是一个聪明、活泼、勤奋的学生，遵守纪律，尊敬老师，上课专心听讲，学习成绩优秀。但不够关心集体，老师希望你能发扬优点，改正缺点，争取更大的进步！冬林同学通过老师所做的阶段性评价来认识自己属于A．通过自我观察的方式 B．通过自我分析的方式C．通过与他人比较的方式 D．通过他人评价的方式10．玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这给人的启示是（

）①金无足赤，人无完人②尺有所短，寸有所长③万事万物，皆有长短④缺点错误，不必在意①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11.下图告诉我们 ()A.要追求自我满足B.要敢于征服自然C.要正确认识自己D.要提高生存技能12.小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两则名言告诉我们的共同道理是 ()A.每个人都是不断变化发展的B.正确认识自己,可以促进自我发展C.只有自己才能评价和认识自己D.认识自己是很困难的13.小芳同学从小练习书法,字写得十分好看,她正确认识自己的优势,并且经常利用课余时间帮助其他同学练习书法,大家也越来越喜欢小芳了。由此,我们发现正确认识自己 ()①有利于自我发展②能战胜一切困难③有利于与他人交往④会让别人崇拜自己A.①② B.①③C.②④ D.③④14.小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好”“我性格内向,不擅长与陌生人打交道”。小林是 ()①从身体特征和生理状况来认识自己②从个性心理特征来认识自己③从在群体中的关系来认识自己④通过他人评价来认识自己A.①③ B.②④C.③④ D.①②15.下面漫画《把缺点掩盖》启示我们 ()把缺点掩盖A.要树立自信,克服自卑B.要保持乐观的心态C.要实事求是地评价自己D.要维护自己的尊严16.“如果人不能静心倾听自己内心的声音,认真审视自己,是很难了解自己那变化无穷的思维、情绪和行为表现的。”这句话表明认识自己的重要途径是 ()A.社会实践B.多重比较C.自我观察和内省D.成功和失败的经验教训二、非选择题17．进入初中后，七年级学生小华、小丽的成绩不理想。他们向朋友倾诉：（1）请说说小华采用了什么途径认识自我？（2）你还有哪些好的学习方法与这两位同学分享？18．观察漫画《照镜子》，回答问题（1）漫画，其实我们为什么要正确“照镜子”？（2）应当怎样正确的“照镜子”？19．（1）林某，在网络上搜寻到如下方这样一个图表。请问你能从这个表格中得到什么样的有效信息？

（2）林某的父亲反对他林某网上交友，他说：网上的朋友全是骗子，不能结交。请评析林某父亲的观点。

如今中国飞跃发展，进入“新时代”。七（1）班同学们围绕“新”字，进行探究活动。【新时代】如今，跨进扑面而来的新时代，我们比历史上任何时候都更加接近中华民族伟大复兴的中国梦。a.习近平总书记说：“中国梦是人民梦”，请联系第二课知识回答作为中学生准备在新时代怎样立梦、圆梦？b.【新要求】2016年9月，教育部出台了新时代学生核心素养，如上图。请联系第三课知识回答：如何做更好的自己，做一个全面发展的人？c.【新朋友】近年来，由于交友不慎导致青少年违法的案例越来越多，甚至有不少青春的花朵凋零。请为我校学生科学地建立友谊提出宝贵的具体做法。答案1-5DBCBA6-10CAADA11-16CBBDCC17.（1）小华采用了自我观察认识自己（2）学会自主学习；提高学习效率（课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习）；科学安排时间，制定学习计划等。（言之有理给分）18．（1）正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。（2）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。我们可以通过自我评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。19．（1）美国初中生比小学生网络交往的比例大（或美国初中生网络交友和现实交友比例大致相等）。（2）林某的父亲认为网上的朋友全是骗子，不能结交，这样的说法也带有很大的片面性。网络交往的虚拟性的特点，这是导致林某父亲说法的主要原因。得出结论：网上交友一定要慎重；a.立梦：少年的梦想，与个