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文档简介

保护环境主题倡议书七篇爱护环境主题建议书〔精选篇1〕

各位师生们:

大家好!

和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

绿色是大自然赐与我们人类的珍贵财宝,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望干净的家园,渴望绿色的校内!当我们在绿树成荫的校内小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,老实做人。在优美的校内环境中,我们沐浴着阳光,尽情呈现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行爱护校内环境的义务。在此,我建议:

树立绿色文明观念,自觉关怀校内环境状况,遵守环境爱护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱惜校内绿化,马上行动起来,关怀、支持和主动参加校内绿化建设和管理。爱惜花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随便乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校内的干净献出你的爱心。

4、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量削减生活垃圾。

5、遵守公德,提倡文明,维护公共秩序,爱惜公共卫生,爱护自己和他人的健康,提倡师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校内。

为了美化我们的校内环境,共建绿色校内,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校内环境的改变,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起爱护绿色校内的重任,爱惜校内,就是爱惜我们自己。

建议人:

20_年_月_日

爱护环境主题建议书〔精选篇2〕

各位师生们:

大家好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的秀丽壮观,和气可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的仔细思索呢?环境爱护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:

(1)洗完手后拧紧水龙头;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;

(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;

(5)看电视时音量不宜太大;

(6)报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

(7)多植树造林,少滥砍滥伐……

(8)不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木.

(9)提示爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以削减白色垃圾.

(10)我们要节省用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水.

(11)照看好自己身边的一草一木、爱惜花草。让我们同小树一起茁壮成长.

(12)节省用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉我信任,不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;

(13)学习有关环境爱护学问,收听、收看广播爱护节目,阅读环境学问读物、报纸,与同学、朋友和家长商量环境爱护学问,与破坏环境的现象作斗争。

(_)不浪费粮食,节省用水,节省用电,节省燃料。共同节省我们有限的资源。

(15)把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

(16)购置有“环境标志〞和“绿色标志〞的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

(17)不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、

(18)爱护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来,地球将会布满绿色的脚印。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清爽的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

建议人:

20_年_月_日

爱护环境主题建议书〔精选篇3〕

友爱的同学们:

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被顺手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经受过?大家是否想到过,自然资源是有限的。此刻世界上的自然资源已经开始削减了。假如我们有爱护环境的意识,假如我们都能成为爱护环境的使者,世界将是另一番景象,为了爱护环境,爱护我们的家园,我提出如下提议:

一:节俭用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱惜节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

二:节俭用电提议尽量用自然光,顺手关灯、电脑等电设备,使用完后准时断电,削减待机损耗,合理使用电器。

三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,提议用布袋,能够多次使用,削减“白色污染〞。

四:垃圾处理垃圾不要顺手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要留意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量之后用。

五:少砍伐、破坏多一些爱护、扶植,爱护森林中的小生物,让他们的生命持续。

节俭能源,削减污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;爱护环境,万物共存;

同学们,假如我的提议适合,大家能够接受。让我们为了地球的明天,献出一份力。

此致

敬礼!

提议人:__

20_年_月_日

爱护环境主题建议书〔精选篇4〕

友爱的同学们:

你们好!

我是六(1)班的一名学生。我一年级到六年级都在昆阳小学读书。除了我真正的家,这就是我第二个家。我们学校依山傍水,校舍崭新,学校里载满了各种花木,一年四季鲜花不断。能够说,我们学校是一所秀丽的山区小学。可是,走进学校,我常常会发觉一些美中缺乏的地方,与秀丽的学校格格不入的现象。为了使我们的学校更完善,同学们学习生活更开心,在此,我针对存在的问题严肃地向大家提三点提议:

第一,学校的草坪常常被人踩踏,早已伤痕累累,大家三还不以为然,三番五次地去“打扰〞它们。渐渐地,草坪不再秀丽,变得杂乱不堪。除了草坪没逃厄运,学校的许多其它公物也时有损坏。比方,蓝盈盈的墙壁常常会被无知的同学涂画、划破脸,甚至踹上一二个黑黑的脚印。针对这个问题,我提议学校开展“昆小小主人〞活动,经过活动,同学们就会增添环保意识,呵护学校里的一草一木,每一公物,并为学校的干净、秀丽出力,加强监督,让无知者无地自容。

第二,学校的垃圾随处可见,那里一点,那里一点,这与我们秀丽的学校多么不相称啊。我们明白,垃圾的出现是由于我们,垃圾的消失也会由于我们。作为昆小的同学,我

们必需行动起来,让垃圾“回家〞。学校也可开展一些趣味活动,比方,“学校清洁我在行〞,在活动中,培育同学把垃圾入箱的良好行为习惯,见到垃圾顺手捡起。对于那些为学校清洁做出努力的同学,可在班级加分,并在晨会上表扬。

第三,这是最为重要的一点,就是我期望我们学校的每一位同学,多使用礼貌用语,谈礼貌之言,行礼貌之举。让不礼貌的言谈、粗鲁的举止在我们学校绝迹。

以上是我三点小提议,期望同学们即时做起,争做昆小礼貌小学生。那样,我们的学校将更秀丽,我们的学习生活也更开心!

提议人:__

20_年_月_日

爱护环境主题建议书〔精选篇5〕

敬重的老师,友爱的同学们:

你们好!

善待地球,就是善待我们人类自己;挽救地球,就是挽救我们人类自己;改善环境,就是恢复我们人类赖以生存的家园!可日常生活中我们又是怎样做的呢!

就在我家附近,一段桥的下面有一条清亮的小河,小时候我常常到那里玩耍。

可是如今,那条原来清亮见底的小河已经被各种垃圾覆盖,有些地方已经干枯。

原来是我们这里的汽车越来越多,汽车尾气使空气严重污染,司机们不留意顺手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民们也顺手扔垃圾到河里,使原来优美的环境越来越糟,我仿佛听见了小河的哭泣!

在我们生活中,这样的现象不胜枚举。

因此我向大家提出以下环保建议:

环保从自我做起,从身边做起,从小事做起;

加大环保宣扬力度,让大家深知环保的重要性和紧迫性;

发觉不环保的现象准时制止或准时报告有关部门;

作为学生,我们应当常常性地到有关机构调查数据,加强对环保的深刻理解;

低碳出行,低碳生活,节省能源;不乱扔垃圾,不随便践踏草坪;

每个人以身作则,环保节能无小事!

期望大家讨论并接受我的建议!我信任,经过我们大家的共同努力,肯定会爱护好我们共同的家园,使我们生活得更加美妙!

感谢大家!

建议人:

20_年_月_日

爱护环境主题建议书〔精选篇6〕

老师们、同学们:

绿色是永久的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。

而如今,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环爱护绿!

爱惜地球、维护生态、爱护环境,提倡绿色文明,是社会进步的表达,是每一个公民义不容辞的责任。

创建干净、文明、规范、秀丽的绿色校内是我们的共同心愿,为了更好地以主人翁姿态,主动投身学校开展的创建“苏州市绿色学校〞活动,我们严肃地向广大师生发出以下建议:

一、传播绿色理念,追求绿色时尚。

主动开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校内〞的绿色学校创建活动。

二、努力学习环保学问,主动参加校内校外环保宣扬和环保实践。

三、从我做起,从如今做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。

1、让绿色走进班级。

班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

2、校内内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

3、爱惜学校一切公共财物。

不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不有意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。

5、节省用水,疼惜电能,疼惜每一粒粮食。

6、保持办公室、教室、宿舍和校内内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。

7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。

四、主动、仔细参与校内以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,去除和有效掌握日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风气。

明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续进展主动努力。

各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的期望,共创“绿色新七中〞,为创建市级绿色学校奉献自己的一份力量!

建议人:

20_年_月_日

爱护环境主题建议书〔精选篇7〕

爱的同志们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的秀丽壮观,和气可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

“哗——哗……〞水龙头不停地流出清亮的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……

您说,地球拥有的自然资源莫非是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?

黄河断流、罗布泊干枯、一些大江大河被污染、森林被滥砍滥伐……这一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球〞引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随便毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使原来可以不断再生、给人类做奉献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。莫非你们遗忘了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪欲的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和秀丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的仔细思索呢?环境爱护刻不容缓!为了人类共同的家园——地球,我们建议:

1、完手后拧紧水龙头。

2、洗菜的水用来冲厕所或浇花。

3、可能少的使用一次性

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