初中数学结合对2020年函数关系的分析冀教版提高版

结合对函数关系的分析冀教版提高版1、下列不等式组的解集，在数轴上表示为如图２所示的是Ａ．;Ｂ．; 答案D 解析考点：在数轴上表示不等式的解集．分析：分别解出各个不等式组，进行检验就可以．解答：解：由A得x＞1,x≤-2??，∴不等式组无解；由B得x≤1,x＜-2??，∴不等式组的解集为x＜-2；由C得x≤-1,x＞2??，∴不等式组无解；由D得x＞-1,x≤2??，∴不等式组的解集为-1＜x≤2．故选D．点评：命题立意：考查不等式组的解法．求不等式组解集的规律：同大取大，同小取小，大小、小大取中间，大大、小小是无解．2、表示一次函数y＝mx+n与正比例函数y＝mnx(m、n是常数且mn≠0)图象是（n 答案A 解析3、若互为相反数，那么（）A．B．C．D． 答案D 解析4、函数与在同一坐标系内的图象可以是(; 答案B 解析5、下列说法错误的是 答案C 解析6、右图中的正五棱柱的左视图应为（） 答案B 解析7、下列说法正确的是（）A．1的立方根是B．C．的平方根是D． 答案C 解析8、在下列四个图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A． 答案B 解析9、两直线的交点坐标为;（;）A．（—2 答案D 解析10、下列图案中是轴对称图形的有（ 答案A 解析11、（2014?兰山区一模）为了让返乡农民工尽快实现再就业，某区加强了对返乡农民工培训经费的投入．2008年投入30 答案A 解析试题分析：本题为增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量×（1+增长率），如果这两年培训经费的年平均增长率为x，根据题意即可列出方程．解：∵增长后的量=增长前的量×（1+增长率），∴3000（1+x）2=5000故选A．点评：本题主要考查：复利公式：“a（1+x%）n=b”的应用，理解公式是解决本题的关键．12、【小题1】解方程：－＝0【小题2】解不等式组： 答案 解析13、计算【小题1】【小题2】－+ 答案 解析14、的相反数是A．B．C．D．2 答案B 解析15、（2011山东烟台，1，4分）(－2)0的相反数等于（ 答案B 解析16、2011年，某地区有54310人参加中考，将54310用科学记数法（保留2个有效数字）表示为（ 答案C 解析17、的倒数是（）A．B．2C．D． 答案C 解析18、不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）A.;m 答案C 解析19、不等式组的正整数解的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个 答案C 解析20、如图，在中，∠C=90°，AB=5cm，BC=3cm，动点P从点A出发，以每秒1cm的速度，沿ABC的方向运动 答案A 解析21、对于抛物线，下列说法正确的是（;）A．开口向下，顶点坐 答案A 解析22、下列说法正确的是 答案C 解析23、下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，则该几何体的主视 答案C 解析24、小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是 答案C 解析25、水平放置的正方体的六面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的表面展开图，若图中“2 答案B 解析26、一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，那么这个几何体一定是（ 答案B 解析27、有四张形状、大小和质地完全相同的卡片，每张卡片的正面写有一个算式．将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张(不 答案C 解析28、学剪五角星：如图，先将一张长方形纸片按图①的虚线对折，得到图②，然后将图②沿虚线折叠得到图③，再将图③沿虚剪下展 答案A 解析29、如果点在第四象限，那么m的取值范围是（;）．A．B．C 答案D 解析30、在实数5、、、中，无理数是（ 答案C 解析31、（2014?天津）要组织一次排球邀请赛，参赛的每个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每 答案B 解析试题分析：关系式为：球队总数×每支球队需赛的场数÷2=4×7，把相关数值代入即可．解：每支球队都需要与其他球队赛（x﹣1）场，但2队之间只有1场比赛，所以可列方程为：x（x﹣1）=4×7．故选：B．点评：本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系，注意2队之间的比赛只有1场，最后的总场数应除以2．3