版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省泸州市棉花坡中学2022年高一数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.式子
的值等于A.0
B.-4
C.2
D.4
参考答案:A略2.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D3.已知数列,,,具有性质:对任意,,与两数中至少有一个是该数列中的一项、现给出以下四个命题:①数列,,具有性质;②数列,,,具有性质;③若数列具有性质,则;④若数列,,具有性质,则,其中真命题有().A.个 B.个 C.个 D.个参考答案:B【考点】8B:数列的应用.【分析】根据数列,,,具有性质:对任意,,与两数中至少有一个是该数列中的一项,逐一验证,可知①错误,其余都正确.【解答】解:∵对任意,,与两数中至少有一个是该数列中的项,①数列,,中,和都不是该数列中的数,故①不正确;②数列,,,,与两数中都是该数列中的项,并且是该数列中的项,故②正确;③若数列具有性质,则与两数中至少有一个是该数列中的一项,∵,,而不是该数列中的项,∴是该数列中的项,∴;故③正确;④∵数列,,具有性质,,∴与至少有一个是该数列中的一项,且,若是该数列中的一项,则,∴,易知不是该数列的项∴,∴,若是该数列中的一项,则或或,①若同,②若,则,与矛盾,③,则,综上,故选.4.在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且满足,那么△ABC的形状一定是(
)A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形参考答案:C【详解】由正弦定理,可得,.,或,或,即或,即三角形为等腰三角形或直角三角形,故选C.考点:1正弦定理;2正弦的二倍角公式.5.已知y=f(x)的图象如图1所示,则y=|f(–x+2)|–1的图象是(
)参考答案:C6.设向量,满足,,<>=60°,则||的最大值等于() A.2 B. C. D.1参考答案:A【考点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角. 【分析】利用向量的数量积求出的夹角;利用向量的运算法则作出图;结合图,判断出四点共圆;利用正弦定理求出外接圆的直径,求出最大值. 【解答】解:∵, ∴的夹角为120°, 设,则;= 如图所示 则∠AOB=120°;∠ACB=60° ∴∠AOB+∠ACB=180° ∴A,O,B,C四点共圆 ∵ ∴ ∴ 由三角形的正弦定理得外接圆的直径2R= 当OC为直径时,模最大,最大为2 故选A 【点评】本题考查向量的数量积公式、向量的运算法则、四点共圆的判断定理、三角形的正弦定理. 7.若关于x的方程ax﹣x﹣a=0有两个不同的实数根,则实数a的取值范围为()A.(0,+∞) B.(0,1) C.(0,2) D.(1,+∞)参考答案:D【考点】函数的零点与方程根的关系.【分析】由ax﹣x﹣a=0得ax=x+a,再画出a>1和0<a<1时的两种函数y=ax,y=x+a的图象,根据图象可直接得出答案.【解答】解:由ax﹣x﹣a=0得ax=x+a,则等价为函数y=ax,的图象与直线y=x+a有两个不同的交点.①a>1时,此时满足两个函数的图象有两个交点,②0<a<1时,此时两个函数只有一个交点,不满足两个函数的图象有两个交点,综上,若关于x的方程ax﹣x﹣a=0(a>0)有两个解,则实数a的取值范围为(1,+∞)故选:D8.已知角的终边经过点(-3,-4),则的值为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:C9.函数是(
)A.周期为的偶函数
B.周期为的偶函数
C.周期为的奇函数
D.周期为的奇函数参考答案:B略10.在中,是三角形的三内角,若,则该三角形是(
)A.等腰三角形
B.直角三角形
C.正三角形
D.不存在参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知数列{an}满足a1=1,an=an﹣1+2n(n≥2,n∈N*),则a4=
.参考答案:13考点:数列递推式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:由an=an﹣1+2n(n≥2,n∈N*),a1=1可得a2,a3,a4即可.解答: 解:∵an=an﹣1+2n(n≥2,n∈N*),a1=1;∴a2=a1+2=3,a3=a2+2?2=3+4=7,a4=a3+2?3=7+6=13,故答案为:13.点评:本题考查了数列递推公式的应用,属于基础题.12.已知函数,若对于任意的恒成立,则的取值范围是________.参考答案:略13.若点P(m,3)到直线4x—3y+1=0的距离为4,且点P在不等式2x+y<3表示的平面区域内,则m=___________参考答案:-314.若定义域为R的偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,
且f()=0,则满足不等式f(log4x)>0的x的集合是_
__.参考答案:15.等差数列中,前项和为,,,,则当=________时,取得最小值。参考答案:916.如图,在同一个平面内,与的夹角为,且,与的夹角为60°,,若,则的值为
▲
.
参考答案:3建立如图所示平面直角坐标系,因为,所以,设,则,直线OC的方程为所以可设,,因为,根据向量表示得所以即,解方程组得所以
17.若△ABC的面积为,BC=2,C=60°,则边AB的长度等于________.参考答案:2三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,O是正方形ABCD的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中点.求证:(Ⅰ)PA//平面BDE;(Ⅱ)平面PAC⊥平面BDE.参考答案:(1)见详解(2)见详解【分析】(I)连接OE,由三角形的中位线可得,由线面平行的判定定理可得到证明.(II)只需证明平面内的直线垂直于平面内的两条相交直线即可.【详解】证明:(Ⅰ)连接.∵是的中点,是的中点,∴,又∵平面,平面,∴平面.(Ⅱ)∵底面,,又∵,且,∴平面.∵平面,∴平面平面.【点睛】本题考查线面平行的判定定理和面面垂直的判定定理的应用,考查空间想象能力,属于基础题.19.已知=(2,1),=(1,7),=(5,1),设M是直线OP上一点,O是坐标原点.(1)求使取最小值时的;(2)对(1)中的点M,求∠AMB的余弦值.参考答案:【考点】9Y:平面向量的综合题.【分析】(1)设M(x,y),我们由M是直线OP上一点,则,求出x与y的关系,进而求出的表达式,进而根据二次函数的性质可得M点的坐标,进而求出答案.(2)根据(1)中答案,代入向量夹角公式,可得答案.【解答】解:(1)设M(x,y),则,由题意可知,又.所以x﹣2y=0即x=2y,所以M(2y,y),则,当y=2时,取得最小值,此时M(4,2),即.(2)∵.∴∠AMB的余弦值为20.如图表示电流I与时间t的函数关系式:I=在同一周期内的图象。(1)根据图象写出I=的解析式;(2)为了使I=中t在任意-段秒的时间内电流I能同时取得最大值和最小值,那么正整数的最小值是多少?参考答案:解析:(1)由图知A=300,,由得(2)问题等价于,即,∴正整数的最小值为314。21.(本小题满分13分)(Ⅰ)已知扇形的面积为,弧长为,求该扇形的圆心角(用弧度制表示);(Ⅱ)在平面直角坐标系中,角的终边在直线上,求的值.参考答案:解:(Ⅰ)设扇形的半径为,圆心角为弧度.由已知有,……………3分解得………6分(Ⅱ)①当的终边在第二象限时,取终边上的点,,,……………9分②当的终边在第四象限时,取终边上的点,,,………………13分22.对于函数y=f(x),若x0满足f(x0)=x0,则称x0位函数f(x)的一阶不动点,若x0满足f(f(x0))=x0,则称x0位函数f(x)的二阶不动点,若x0满足f(f(x0))=x0,且f(x0)≠x0,则称x0为函数f(x)的二阶周期点.(1)设f(x)=kx+1.①当k=2时,求函数f(x)的二阶不动点,并判断它是否是函数f(x)的二阶周期点;②已知函数f(x)存在二阶周期点,求k的值;(2)若对任意实数b,函数g(x)=x2+bx+c都存在二阶周期点,求实数c的取值范围.参考答案:【考点】函数恒成立问题;函数的值.【专题】新定义;转化思想;函数的性质及应用.【分析】(1)①当k=2时,f(x)=2x+1,结合二阶不动点和二阶周期点的定义,可得答案;②由二阶周期点的定义,结合f(x)=kx+1,可求出满足条件的k值;(2)若对任意实数b,函数g(x)=x2+bx+c都存在二阶周期点,则函数g(x)=x2+bx+c=x恒有两个不等的实数根,解得答案.【解答】解:(1)①当k=2时,f(x)=2x+1,f(f(x))=2(2x+1)+1=4x+3,解4x+3=x得:x=﹣1,即﹣1为函数f(x)的二阶不动点,时f(﹣1)=﹣1,即﹣1不是函数f(x)的二阶周期点;②∵f(x)=kx+1,∴f(f(x))=k2x+k+1,令f(f(x))=x,则x==,(k≠±1),或x=0,k=﹣1,令f(x)=x,则x=,若函数f(x)存在二阶周期点,则k=﹣1,(2)若x0为函数f(x)的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软装设计师年终总结范文
- 有关技术服务合同模板(19篇)
- 学生演讲稿关于父母(3篇)
- 教练员聘用合同
- 湖南省常德市2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题(含答案)
- 计时服务计费标准
- 设备及货物采购合同分析
- 设计服务合同创意样本
- 诚信大理石供应与安装协议
- 详尽完备的招标文件指南
- 《实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液》课件
- 2024年国家保安员考试题库附参考答案(考试直接用)
- 《“3S”技术及其应用》试卷
- 2024-电商控价协议范本
- 中药养颜秘籍智慧树知到期末考试答案2024年
- 手术切口感染PDCA案例
- 殡葬礼仪服务应急预案
- 校运会裁判员培训
- 烟雾病与麻醉
- 数字教育工具在智慧课堂中的创新应用
- 《光伏发电工程预可行性研究报告编制规程》(NB/T32044-2018)中文版
评论
0/150
提交评论