班级工作计划模板集锦九篇

第页共页班级工作方案模板集锦九篇【】班级工作方案模板集锦九篇班级工作方案篇1作为班上的一名劳动委员，我深知自己的责任重大。劳动关系到我们班级的各种活动、工作的顺利开展和进展。因此，劳动委员的责任是重大而深远的。所以，我将我的工作设想写下来了。首先，我觉得劳动委员应该安排好班上的卫生，卫生又分小扫除和大扫除。所以，我应该制定卫生安排表，把同学们分成几个小组，将其名字粘贴在教室的宣传栏上。班上的小扫除比拟次要一些，就是清扫一下教室、黑板。然后，整理教室，使之干净、整洁。但是，教室大扫除就很重要了，当然，这也要有变通性，要考虑到同学们的心理特征，如高个子的就擦黑板、窗户等等。每周的大扫除应把教室彻底清扫干净，首先应把教室清扫一遍，把抽屉的垃圾去除;其次拖地，把地上的污渍拖干净;然后，很重要的是把桌面、抽屉抹干净，因为难免会有同学往抽屉扔垃圾，果皮、纸屑之类的，时间一久，就会发出难闻的臭味，影响教室环境的。所以把抽屉抹干净是非常必要的。然后就是把窗户、黑板擦干净，保持干净，这是大扫除。然后就是保管好劳开工具。相信小扫除和大扫除相结合，教室环境会比拟干净优美。然后寝室卫生，也要监视同学们搞好，做到整洁优美。其次，班上劳动委员和劳卫部是有亲密联络的。所以，我应该与劳卫部保持亲密的联络，积极关注劳卫部发出的消息，配合劳卫部的工作，努力完成部门分配的各项任务，以及各种活动。然后，课外的环境卫生也是很必要的，我的任务就是帮助与协调同学们维护我们的学习环境，把教室的垃圾随手带走，尽力监视同学们清扫卫生和保持，当然也应该亲力亲为，但决不能代替同学，而是努力进步同学们清扫卫生的积极性，让同学们觉得清扫卫生也是一种快乐并积极参加到清扫卫生的队伍。另外，我还应该负责班上的用电情况，分开教室随手关灯、关电风扇，养成节约用电的好习惯。最后，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本职工作，我还应该协助其他班委共同开展活动以及积极参加班里的活动，并协助班委制定好班级的规章制度，平时也应该和同学们交流，增进友谊，形成一个和谐的集体。以上就是我的工作设想，我希望通过我的努力和同学们的努力形成一个优美、整洁的学习和生活环境。教育科学系学前六班班级工作方案篇2愉快的暑假生活又完毕了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在幼儿园大班这个新学期里，我们将根据新的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联络实际，开展一些具有班级特色的，合适大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、平安的环境。一、班级情况分析^p本班共有幼儿xx人，其中x名是新生，男幼xx名、女幼xx名，经过两年的幼儿园生活，在行为、学习、生活习惯都已根本养成，劳动意识和集体荣誉感也有较强进步。但由于家庭教育、性格等差异，个别幼儿过分淘气、好动和存在一些不文明行为，都有待于培养。我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲，幼儿的语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯；动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡；大多数幼儿具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯，交往才能良好，具备解决小问题的才能。我班幼儿家长由于自身素质的不同，总体来看，本班幼儿家长文化程度不是很高，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。从上一学期的家长工作来看，我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些理解，多数家长也愿意配合和支持。二、本学期教育教学的主要目的安康：1、培养幼儿独立生活才能，初步形成良好的学习习惯。2、初步理解不同的食物有不同的营养，身体需要各种营养。3、理解有关预防龋齿及换牙的知识，注意用眼卫生。〔1〕在生活中，引导幼儿寻找和发现周围环境中的美妙事物。〔2〕鼓励幼儿主动选择各种美术活动，参加活动有始有终。鼓励幼儿评价自己和同伴的作品。〔3〕引导幼儿欣赏绘画作品、工艺品、茶具、服饰，鼓励幼儿用语言、动作、表情表达自己的感受和想象。〔4〕幼儿尝试运用色彩语言表现人物的情绪特征，鼓励幼儿运用不同的方法表现自己的经历和想象。〔5〕引导幼儿会利用多种绘画工具和材料，掌握正确使用它们的方法，稳固正确的握笔姿势和作画姿势，保持桌面工具材料的秩序。三、安康领域教育的内容〔1〕洗手、刷牙的正确方法及主动性，养成穿、脱、整理的良好习惯，学会正确使用手帕或纸巾，坐、站、行、睡姿势要正确。〔2〕幼儿情绪愉快，愿意独立进餐，并能按时进餐，保持清洁，养成良好的进餐习惯。能区分一些常见的食物，主动引水，少吃零食，平衡膳食。〔3〕理解换牙、保护牙齿的根本常识。养成良好的用眼习惯，讲究用眼卫生。〔4〕对探究生命现象感兴趣。〔5〕理解日常生活中的平安常识和规那么，过马路、乘坐交通工具能注意平安。四、语言领域教育的内容〔1〕创造一个自由宽松的语言交往环境，支持鼓励幼儿与老师、同伴或其别人进展交谈，体验语言交流的乐趣。〔2〕养成幼儿注意倾听的习惯，开展语言理解才能。〔3〕鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，常识说明、描绘简单的事物或过程，开展语言的表达才能和思维才能。〔4〕体验儿歌的诙谐、散文的优美，体验作品中的情感，如接纳同伴、成就感、对大自然的热爱。〔5〕培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。五、社会领域教育的内容〔1〕为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的时机，增强其自尊心和自信心。〔2〕充分利用社会资，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和开展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。〔3〕适当向幼儿介绍我国各民族的文化，使其感知人类文化的变化和开展性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。〔4〕理解社区、家乡、祖国，并对周围的世界感兴趣，渴望理解社会。〔5〕培养良好的学习习惯、根本的方案才能、学习的坚持性，为幼儿入小学做准备。六、教育的根本途径与措施〔一〕、教育教学活动1、老师及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿，对于有进步的幼儿老师应即使表扬鼓励。2、创造各种时机让幼儿有自我展示的空间，如：大带小活动、小舞台等。3、幼儿能主动探究，通过摆弄、操作详细实物材料发现和学习，获得科学知识和技能。4、通过游戏形式欣赏文学作品，用绘画、欣赏、音乐等方式渲染气氛，增强幼儿对文学作品所表达主题的理解。5、通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的根本社会生活才能和技能，增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感。〔二〕、游戏1、老师重点指导由活动所延伸的区角活动内容。2、投放适宜的材料，并进展及时地观察记录、反思，不断提出新的要求，新的挑战。3、通过发现幼儿的兴趣，进展及时调整、丰富，调动幼儿学习的主动性。4、继续要求幼儿在游戏中遵守规那么，能与同伴积极交往，友好地玩，并能单独专心地玩。能主动参加各种游戏活动，能大胆发表自己的意见，并能听取别人的意见。5、尊重和学习别人的长处，有一定的自信心，能克制困难完成任务。〔三〕、日常活动1、在日常生活中，老师应当多表扬敢于提问的幼儿。2、以自身积极的态度来答复幼儿的提问。3、多利用漫步、自然角的作用，引导幼儿多观察周围环境的变化。4、鼓励幼儿观察后提问。〔四〕、家长合作1、召开家长会：让家长理解幼儿园各方面的情况及班级情况、方案，以互相交流经历，增强家园合作，共享开放教育资的意识。2、创设家园联络栏，向家长推荐教儿经历文章及幼儿保健知识，每周及时更换栏目内容。3、利用幼儿来、离园的接待时间，以尊重、平等的方式与个别家长进展交流。4、进展家长开放日活动，让家长更多的理解幼儿在幼儿园的开展情况。5、发“至家长的一封信”，向家长介绍有关假期生活应注意的一些平安问题。〔五〕、班级环境和社区环境1、树立本班的“明星宝宝”形象，让幼儿争做明星宝宝。2、根据教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如主题墙，展示区等，使之切实在实成为教育幼儿的重要手段。3、创设宽松平等、自由的环境，鼓励幼儿在集体中主动参与活动承当任务。4、老师以自身乐观、开朗、充满自信的态度，为幼儿树立典范、潜移默化的培养孩子安康的性格。5、让幼儿走出教室走进社区，观察家乡的变化。班级工作方案篇3为进一步贯彻学校工作精神，实在搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的安康开展，根据我班实际情况，现制定卫生方案如下：1.召开班会，师生共同讨论制订安康教育方案、《班级卫生管理制度》等。2.通过多种形式开展卫生知识宣传。清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从头着手，即进步学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。3.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造安康优美的育人环境。(1)划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、清扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的局部校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时清扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室;每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进展总结，奖优罚劣，形成良好风气。(2)制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。(3)继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。(5)卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进展评比，进展催促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位清扫，保持较室内和卫生区的干净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好场面。每周一在班会上公布卫生检查情况。4.绿化校园，美化环境。要教育学生保护花草树木，保护公共财物，保护花坛等风景建筑设施。6.要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心安康。工作方案7、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进展一次安康体检，建立安康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。8、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。班级工作方案篇4一、班级情况分析^p通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目的的开展目的却还有一定间隔。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业程度、业务才能方面有新的进步。二、教育教学方面1。继续深化学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断进步自身素质和业务程度，对幼儿进展全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2。在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿搜集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提早提供应我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。3。抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立才能，让幼儿身心得到安康开展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理才能与自制才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里ヒ继续努力学习专业知识，进步专业程度。勤练根本功，多看多学、多想、多考虑，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境ヒ惨为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动理解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿乖巧的双手和擅于考虑的大脑。五、保教方面1。充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2。运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3。合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如Ψ棺馈叭净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4。在日常生活中，加强平安教育，进步幼儿自我保护及平安意识，并以角色扮演的形式进展平安教育。5。回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况。六、家园共育方面1。充分利用早接和放学的'短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2。利用宣传栏、家园联络手册、以及家访、家长会等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3。理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！班级工作方案篇5一、指导思想在《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》里指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。"所以，为幼儿创设平安、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子安康、快乐地成长，做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不可无视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展及时教育，帮助幼儿建立良好平安意识。现根据幼儿的年龄特点，制定平安方案如下：二、详细措施：〔一〕创设一个平安、安康的开展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。6、户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安。7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。〔二〕加强平安教育、进步平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护才能，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能随意分开家长或集体。3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。5、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7、在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。班级工作方案篇6光阴总是悄然而逝，一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸几年来，我用真诚执着的爱对待每一位学生，用朴实无华的情描绘着自己梦想的画卷。神圣的三尺讲台又铭刻着我多少心酸，执着的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战，本学期班主任工作方案如下：一、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有才能的小干部。小学生的典范心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原那么。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的才能。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，但凡有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干____伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，典范的作用鼓励着同学们。二、少批评多鼓励老师这一职业是特殊的，因为他面对的是一群活蹦乱跳、好奇无知的孩子，他们缺乏对是非的判断才能，需要老师的帮助和指引。所以我在处理班中事件时，总是尽量冷静考虑抓住时机进展教育。我班幺路晨同学学习成绩中等，和同学关系也很融洽，但是就是不遵守纪律，打闹还经常给班里减分。开场时我也和他发脾气，但我发现效果不太好，经过我细心观察发现他很想当体委，于是我让他当临时体委，这对他的纪律是一次考验，当体委就要以身作那么，他有了一定的进步，违背纪律的次数明显减少了。过了一段时间我又发现这个孩子自尊心很强，可是他坐在老师讲桌边好似伤害了他的自尊心，他好似怕大家看不起他，总是大声说话或者出些怪声吸引大家的注意力，我经过再三考虑决定让他回到集体的队伍里面去，给他调了座位，果然他变了。我很快乐还不时的鼓励他，他也很注意自己的一举一动有没有违背纪律了。三、用理解代替惩罚“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控才能较差的学生来说，犯错误更是难以防止的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们区分是非的才能，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的缺乏，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。四、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能翻开人们心灵，爱能缩短人的间隔，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的间隔，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。如今，我觉得自己已渐渐的融化到孩子们之中。他们点滴的进步，会给我带来无穷的欣喜与满足。无论他们走到哪里，都带着我的理想，带着我的祝愿，更带着我的牵挂和执着的爱。我真想化作一对坚实的翅膀，让他们能早日在美丽的天空中翱翔。我还想化作一片绿叶，帮助他们早日长成参天大树，成为国之栋梁。班级工作方案篇7我也是要为即将开学的这一个学期的班级工作来做下工作的一个方案，高二的下学期，是打好根底的一个学期，毕竟下半年也是要进入到高三了，而我的班级工作只有做好了，把班级管理好了，同学们认真的学习了，那么才能更好的一个状态去投入到高三复习之中去，这次开学有些迟，但是照旧还是让我感受到了繁忙的状态。学生们也是开场上起了网课，在上网课的时候，我也是可以感受到他们对于学习的迫切需求，对于假期太长也是有担忧的，毕竟学习的时间不等人，假如没努力的学好，那么进入到高三，复习之中要补的地方太多，那么也是压力很大的，而我的工作也是要管理好班级的一个班风，理解学生们的一个心态，对于压力，有是很必要的，但同时也是不能太大，不然很容易把学生们给压垮了。对于这一学期，最重要的工作就是要关系学生们的一个状态，只有他们的状态好了，把学习搞好才行。同时自己也是需要去多和任课老师多一些配合，大家互相的去沟通，才能更加的理解学生，对于他们的学习状态是怎么样的有一个明晰的把握，然后在根据不同的情况，对学生们采取不同的方式，让他们都愿意学习，都乐意进步，不会出现掉链子的情况，而且如今也是开场了上网课，我也是对于接下来进入学校的工作有些担忧，毕竟学生们太长时间在家里了，也不知道他们的一些学习习惯是不是松懈了，对于功课是不是那么认真的去做了，毕竟隔了一个屏幕，还是有挺多的方面不是像面对面那么容易去理解的。这一学期还有一个方面也是自己要去做好的，对于自己的教学工作也是要有详细的方案，而今上着网课，但是接下来这学期的工作照旧是需要细化，并且对于优秀的同学要给予一些压力，对于成绩糟糕，或者对这一门功课有些偏科的学生，要多一些关注，理解他们成绩糟糕的一个原因，找到方法去解决，去让学生们都是能有一些进步的，并且我也是清楚，这学期我的工作压力也是有些大的，我也是要多去调节，多去找老老师请教，让自己能更加沉着的把班级的工作做好，并且在工作之中，也是需要班干部的一个协助，虽然是高二的下学期了，但是一些简单的工作，班干部也是可以做好了的，可以让我能更加的理解学生，理解他们的状况，我也是要把这一学期的工作按方案给好好的做。班级工作方案篇8新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务方案》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一。班级情况分析^p：我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡;知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能;语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二。班级开展总目的：1。在促进幼儿全面开展的根底上，根据班级老师的特长，注重幼儿艺术才能的开展和培养。2。加强幼儿自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的才能。3。老师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4。继续深化学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三。幼儿才能培养重点：1。能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2。主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3。注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4。乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5。乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6。培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四。详细措施：1。充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2。加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。3。根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4。多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5。多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析^p与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录