班主任工作计划模板九篇1

第页共页班主任工作方案模板九篇【精华】班主任工作方案模板九篇班主任工作方案篇1上学期以来，我班班风比拟稳定，学习风气浓重，所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建立，争取获得更好的成绩，我制定了以下方案。一、继续抓好班风建立，带动良好的学风。1、重视卫生，宣传评比。评比是班风的重要表达，去年我们班的评比成绩比拟好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2、继续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求，有穿着不得体和长发现象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情况。二、加强差学生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解差生的学习困难，尽可地进步他们的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，通过学习小组来帮助差生转换观念。三、进一步进步卫生、两操程度。卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。四、认真抓好活动课程建立〔主题班会〕，注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科兴趣竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以进步同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。五、加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。六、严格落实学校制止学生携带手机制度，严防死守，杜绝学生打架斗殴、上网、谈恋爱、吸烟、喝酒现象的发生。学生携带手机进入校园，本身就不符合学生的身份。再加上现实情况是学生把手机当成是娱乐工具，玩游戏、聊天，甚至有的学生自制力不强，被一些不安康思想影响，利用手机阅读“黄毒”信息，严重危害了身心安康。为此，手机一日不坚决制止，校园一日不安宁。另外，我班上学期期末，发生了因学生矛盾而引发的斗殴事件，事件平息并处理后，我深化意识到，一些不努力学习的学生，在思想上存在着很大的问题，想问题、遇事狭隘、易冲动的特征往往会使他们失去理智，甚至犯下弥天大错。早恋，是中学生身上不可防止的现象。强行压制虽然可以在一定程度上杜绝这种现象，但这样做往往使得学生更加叛逆，还会适得其反。因此，对待学生身上的这一顽疾，我准备利用班会课宣传、个别学生保密谈话、与家长严密沟通和严格要求的方式，来做好这一项工作。班主任工作方案篇2一、学情分析^p高二〔8〕班现有学生54人，作为理科重点班之一，尖子生少，学生行为习惯较差。整体成绩较弱，但只要本学年我们高二〔8〕班全体师生共同努力，认真挖掘，潜能无限，前途光明。通过高一下学期，我高二〔8〕班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带着全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍进步，学习认真、刻苦、有拼搏精神，全班的学习成绩有所进步。主要班干部对班上的工作很关心、热心，积极配合我开展班上的各项工作。二、指导思想进入高二，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，因为他们对来年的高考都同样寄予期待，这无形中对高二师生构成强大的心理压力。高二〔8〕班参差不齐的学生素质、思想行为、知识根底落后面宏大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个宏大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。三、工作目的：1、重大平安责任事故出现率为零。2、建立成为一个文明和谐的班级体3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的典范班级。4、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习的典范。5、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖”。6、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。7、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、穿着洁、与人善、习惯好。8、违规现象发生率控制在2%以内，常规违纪违规现象发生率控制在5%以内。9、呵护每一个学生，流失率为零。10、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目的，为实现自己目的努力。四、工作措施1.加强思想教育，进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对高二学习，本学期我对高二〔8〕学生的思想教育主要从以下几个方面进展；①理想教育——确定学习的详细目的，人生的大目的。②态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏〔通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性〕。③典型教育——向好学生学习，向第一看齐。④信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。2.加强标准训练，即学生的养成教育：①一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。②一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。不留疑点，不留死角，实在打好根底。③始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，根据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的根底上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作：①教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，特长科顺其自然。②加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。③加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的才能。④发挥优秀学生的模范带头作用，进步学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。⑤当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做到：①定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，假设出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的.成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高二这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向开展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会获得令人满意的成绩的。总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。班主任工作方案篇3一、明确思想我们年级的思想就是做好细节，尽力促进学生的成长，促进学生的终身幸福。我们将围绕这一思想，深化的考虑、讨论、交流，从细节上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。二、详细措施1.继续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个容易两极分化的时期，我们所有任课老师都将坚持明确课堂纪律，引导安康、向上的课堂气氛。班主任认真分析^p班级现状，坚持以往行之有效的教育方法和途径，找出阻碍班级提升的症结，研究制订有效的解决方法，稳固和深化优良班风和学风，为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级气氛。2.本学年的一个重点是梯队建立的明朗化做到班主任和任课老师明晓各梯队学生，明晓各梯队的稳定层和希望层，明晓各梯队学生的弱势学科，通过分包到人，分包到科，采取有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建立得到真正的落实，从而为高三时学生的提升打下坚实的根底。3.坚持月考制度，开好学情分析^p会除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两次月考，每次考试都及时做好质量分析^p工作，重点放在找差距，分析^p原因，及时整改等问题上定期理解老师教学和学生学习情况，有效监测每月的教学和学习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析^p会，及时改良教学中的缺乏，促进学生成绩的不断进步。4.引导学生用好零碎时间注重培养学生形成良好的学习习惯，引导学生用好零碎时间，重视课本，重视读书，班主任和学生会坚持催促，希望通过这样的引导可以帮助学生学习效率的进步，为成绩的进步打下坚实的根底5.做好会考工作本学期，年级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进展屡次的交流、讨论，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。6.做好学生干部培训工作结合政教处的学生会改革，我们会加强年级学生会成员的培训，实现学生自我管理才能的提升。并建立更细致的管理制度，促进学生管理团队的正气和管理的有效性。也从学生干部入手尽力提升年级的良好风气和学习气氛。7.以活动促开展，以典范促德育配合政教处开展的德育活动，认真发动和组织，力争有效地进步德育效果。同时，也注重典范的力量。我们的学生内心都是向上、向善的，我们将广泛的从社会生活中搜集典型的人物事迹，用他们的经历引导学生塑造更安康、阳光的自我。8.配合美术部做好美术班学生的写生工作;结合学校的家访要求，组织协调家访对象和老师的安排。总之，我们年级的老师们会齐心协力，从细微处入手，共同引导、催促学生不断完善自我，为学生的成长和终身幸福不断努力。班主任工作方案篇4本学年度，我有幸担任七年级的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能安康开展的关键。经过近几天的观察和理解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作方案如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，进步课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，要可以通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、班级常规1、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。3、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。4、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。5、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。6、加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，防止各类事故的发生。7、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。8、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。9、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。10、服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。总之，方案只是一个期望，一个目的。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课老师，积极创造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。班主任工作方案篇5今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习才能在本学期都可以有一个较大的进步和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的根本情况及规章制度较好的适应性，可以融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才可以正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，希望可以给自己的班主任工作以明确目的。针对本班情况，班主任工作方案如下：一、根本情况分析^p本班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。单亲家庭学生3名，家庭经济困难的学生5名。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数的学生由于根底较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难情绪；另有几个同学纪律松散，平时不太服从老师的教育。但就整体而言，主流是好的。是一个安康活泼、积极向上的班级。二、工作目的1、形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承当义务劳动。2、形成勤奋好学，积极向上的班风。培养学生在学习中的竞争意识，形成"你追我赶"的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生互相学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成"优比优、优带中、中帮差"的学习气氛。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时理解学生的学习情况，进展辅导和催促。3、做好家访工作，形成良好的教育气氛。学校教育要想获得好的成绩，就必须和家长获得恰当的沟通，家访那么成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，到达教育的目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作，稳定学生情绪。6、加强科任之间的交流和沟通。积极探究新的素质教育的途径，配合任课老师，进步学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的才能，进步整体程度，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课老师理解学生的学习情况，以自己的才能配合任课老师给学生更多的辅导。三、工作措施1、强化日常行为标准教育。以《守那么》和《标准》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为标准养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、节俭节约、保护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益强化日常行为标准教育。以《守那么》和《标准》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为标准养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、节俭节约、保护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益。2、加强法制平安教育。进步学生自觉遵纪守法的意识和自我保护才能。继续开展"平安班级"创立和中小学生交通平安教育宣传月活动。大力宣传"文明从脚下起步"，增加广阔师生交通平安观念，培养良好的交通习惯。3、加强诚信教育。培养中学生老实待人、守时守信的优良品质。在初中开展"社会公德讲诚信"教育。大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。4、开展心理安康教育。根据六年级年龄阶段学生身心开展规律，积极开展心理安康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的才能。加强心理安康教育课程建立，积极开展心理辅导与咨询活动。5、加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强责任感。6、以"营造书香班级，陶冶学生情操"为活动主题，通过开展读书活动，增强学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身开展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风气，让读书成为师生精神成长的重要泉。7、通过家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，亲密学校与家庭的联络，配合有关部门，加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实，亲身体验为主要特征的理论学习活动，组织学生参观爱国教育基地，祭扫烈士墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。又是一个新的开场，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定可以顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。班主任工作方案篇6本学年我担任了七年级一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过:教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定方案如下:一、本班学生根本情况分析^p:本班共有46位学生，其中男生17人，女生29人，这些学生来自全镇各处小学，在各方面有很大差异，大局部同学在智力素质上有较高的程度，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的:本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干____伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为文明班学习成绩名列年级前列。三、详细措施:贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德。1、抓好班级日常管理，培养学生良好的养成教育。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，对学生进展爱国教育.8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育:如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合:平时，通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以感恩教育为核心，以进步学习才能目的，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班主任工作方案篇7一、本班情况的分析^p本班学生人数共计51人，其中男生30人，女生21人，男生相对较多。本班是一个.科平行班，本届我校.科生约720人，其中.科实验班4个，约200人，平行班10个约520人。由于我校的分班方式，根据高一四次大考成绩平均分来看，我们班最好的名次也只是在240名左右；再结合高二的入学摸底考试，我们班在14个.科班中排第13名，不过10名之后的几个班级差距并不大，追赶的时机较大。从单科来讲，语文数学英语三个大科根本到垫底，压力大；物.化学生物有一点点优势，相对来讲，还是可以获得一些信心。从开学到如今的情况的来看，在班主任的有效指导下，本班可以说是一个班风和学风比拟好、学生综合素质较高、行为习惯良好、学习才能及学习动力较强的一个班级，常规管理方面应该是比拟好处理的，结合学校学生处的工作方案，主要抓好行为标准、出勤和纪律；教学方面，重点是提升语文数学英语的成绩，保持物.化学生物的优势，并要突出班主任化学老师化学学科的显著优势。二、德育教育方式杜细龙,任教于广东实验中学,中学化学二级老师,中共党员.20xx学年担任初三毕业班班主任〔超额完成任务〕,20xx学年度担任高一13班班主任〔成绩最好的平行班〕.20xx学年度获校“中考突出奉献奖”、校竞赛突出奉献奖、获区青年老师素质大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖；20xx年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖；20xx年获广东实验中学优秀老师论文比赛二等奖，获广东实验中学第三届青年老师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获广州市第三届中青年老师素质大赛之解题比赛的“化学解题能手”称号;获广州市高中化学竞赛优秀辅导老师。德育：严字当头，爱心并行；责任在先，落实为贵；以人为本，和谐开展。教学：认真钻研，深化考虑；虚心向学，缜密执教；团结师生，敢于创新。三、工作目的1、落实郑校长在开学典礼上的关于培养“四优”、“三高”省实学子的要求，全面进步学生综合素质，确保德育优良率达100%；2、要改善成绩落后的状态，争取排在平行班中上，并培养总分尖子〔.科150名前〕及各单科尖子；3、继续抓好爱国爱校、平安、责任、心理、感恩、.想、法制、受挫折才能等方面的教育，使学生全面安康开展，严格控制行为，确保犯罪率为零。四、工作要点1、班主任常规管理方面：抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为标准、学风、班风等；2、学习成绩方面：确定班级共同奋斗的目的，全面提升各科成绩，倡导正确言论、创立良好班风学风；3、德育教育方面：班主任通过主题班会对学生进展平安、责任等各方面的有效教育；4、班级活动及班级凝聚力等：落实学校的各种活动精神，稳固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用，促进班级团结，增强班级凝聚力。五、主要措施1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修，多下学生宿舍等形式理解学生学习、工作和生活的等情况的；2、在学生自荐、民主选举情况的下确定班团干，通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化；3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通，可通过、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题；4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用，有针对性、时效性地开好班会及团队活动，调动学生的参与性、积极性；5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育，促进学生和谐安康成长；6、根据学校要求，坚持学校劳动纪律及坐班等制度，及时处理应急、突发事件等。六、培优转差1、培优培优对象：预期效果：.科班年级前200名；符合“四优”“三高”的省实“三好学生”方式措施：①确定对象，重点培养②多关注，多鼓励，多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成绩情况的进展观察、分析^p、指导。③加强与学科老师的沟通2、转差转差对象：预期效果：学习动力加强，成绩有所提升，各方面表现有所进步方式措施：①确定对象，重点关注、指导和辅导②多关注，多鼓励，多指导。鼓励他们主动与科任老师请教、与同学沟通学习③通过各种途径比方发挥他的特长、让其当班团干锻炼、适当表扬等激发学习动力，提升成绩④关注他们平时的常规表现，并及时指出纠正等。班主任工作方案篇8又是一年的开场，也是我对学生培养的开场，我的学生是否能如我料想一样养成良好的行为习惯，形成安康向上的个性心理，拥有较高的综合素质，快乐安康的成长，就要看我这个班主任如何去培养教育他们。经过对本班学生一学期的培养观察，我发现这个班在前任班主任的培养教育下，拥有较好的纪律约束力和卫生习惯，班级干部的威信和才能也能让老师放心地把班级简单事物交给他们。上学期理论成功的几点班主任工作，比方变大评比为小评比，每周进展家校联络信等本学期继续保持。本学期要接着注重班主任带班和纪律卫生等各项根本工作。除此之外老师本学期还进展新的探究。结合时代开展及学生以及家庭现状，老师方案本学期班主任工作突出以下四点：变“监视”为“习惯”，变“引导”为“探究”，变“知识”为“才能”，变“外在”为“内涵”。一、变“监视”为“习惯”虽然学生自制力很差，但并不是一点没有，而且学生始终习惯于老师家长的监视，他们的自制力将得不到真正的培养。本学期老师设计“步步书香路日日前进中”的学生每日积累表，学生将每天各项测试成绩、完成作业时间及收获等进展记录，每周再进展一次反思。老师通过每日抽查检测。学生等于在自己记录积累自己的成绩，他们的进步不再是统一的标准，不再是老师的评价，而来于他们自己，相信这样每天的监视，将给他们养成自检的习惯，老师时不时的评语将对他们起决定性地引导和鼓励作用。我希望通过这样的方法手段，让学生们养成良好的习惯，而不是被监视的奴役性。上学期每周2次的阅读培养，对学生的语文才能有所进步，但是对于“书香”二字的真正内涵却没有什么太大帮助，所以在这学期的每周反思中，老师要求学生写出自己这周学到的一个道理，或者感受最深的一句话，这样学生就必须去读书，去感受，而且在大量读书中，“书读百遍，其义自现”学生年龄的增长，也将带给他们不同的体会。二、变“引导”为“探究”过去学生明白的道理都是老师引导下进展的，学生要遵守的规矩也都是老师要求的，这样的学生永远封闭在框子中。老师的引导是引导，家长的引导一样是引导。我们没有方法使满嘴脏话的家长的孩子从心里真正对脏话产生反感，我们更没有方法完全教育好家长创设出我们需要的教育环境。所以本学期我设想大量开展学生的思想讨论。方案利用每天早晨早自习时间的5—10分钟进展“三字经”的讨论学习。每天一句，由学生轮流作为小老师，提早准备好这句话的讲解、例子，其他学生可以展开讨论，为什么这么说。最后进展背诵。让中华传统道德文化得到真正继承和应用。而且老师再进展“家校联络信”时，有的条目将不是建议，而且要求，用老师的权威让家长尽量配合。而且每次这种情况时都和学生讨论，为什么要进展这样的要求，这样即便他的家长没有做到，学生也会从心里知道，他家长错了，应该怎么样。我希望能尽量防止出现“上梁不正下梁歪”的情况。三、变“知识”为“才能”假如学生进展的德育教育只是理论上的，是死的，那么学生只能说学会了知识，而并没有培养出什么才能。我是语文老师，我觉得语文课上“知识点”与“德育点”应该是非常容易的，但是我们打不破的应试教育下过分强调了知识点，学生对德育点的感悟也成了答题、写作的需要。因此本学期我强调变“知识”为“才能”，这个才能，就是所有学科课堂所学的拓展操作，就是老师对学生教育后的落实行动。音乐课学了好听的歌曲，那就改编成安康孝敬的歌回家唱给爸爸妈妈听，有才能的用手机录下来，老师可以保存。美术课学了新画法，那就好好画一幅，班级展览后老师配上醒目而赞美的评语，相信拿回家后家长也乐于挂在墙上。做了好人好事，发一张奖状，要求家长奖励一根冰激凌，家长快乐，学生冲动。班会上进展了品行教育，不能开完就完了，老师准备着照相机观察呢，谁真的行动了，记录下来，作为毕业班纪念时永远美丽的记忆……这样，学生的品行培养，不光是几不准、几做到的条条框框，学生不但知道自己该怎样安康开展，更乐于去真的安康开展，即便分开了我的身边，她也只能培养出新的才能，而不会丢掉过去的好习惯。四、变“外在”为“内涵”我们都说有的学生会装样，因为他从心里并不一定想这样做。所以本学期我主要开场进展的探究就是想方法让他从心里就想，从行动上就做，从内涵上就是优秀。我方案班级活动，不再是单纯配合学校活动开展，而是结合班级所需自发开展。比方学校举行兴趣运动会，过去都是运动会比什么学生练什么，如今可以班级自己举行小型运动会，掰手腕子等有助学生身体安康的工程我们自己比一比。丰富多彩的活动可以是随性的，可以结合不同时间和季节，就是不要让学生为了活动而活动，为了检查而检查，为了评比而评比。各项活动，各项培养，让学生们不是被参与，而是自进展。我方案学生有选择的余地，无论是座位的位置，同桌的人员，测试的成绩，能到达的要求，不要求统一，不需要一次就到达最好，他们可以自己要求我的赞扬。我方案教室后面放我的工作桌，每周至少跟班听课2节，主要听学生的表现。学生可以在课后申请表扬，获得小评比榜上的红花，甚至给家长的表扬条。这样他们自己选择的进步，将更深化他们的心灵。以上就是我本学期的班主任工作方案，可以说，这些方案都是上学期工作的拓展延伸，也是我下学期工作的铺垫根底。总之，我希望我这一批培养的学生，能是在我身边优秀，分开我更加优秀的从内到外的安康的“书香少年”。班主任工作方案篇9新学年、新起点、新期望。本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从校园和学生的实际出发，结实树立德育首位意识，深化开展行为标准教育、品德教育、法制教育、心理安康教育。以进步学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，进步德育队伍管理潜力为保证，透过扎实的德育教育活动，构成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会职责感，不断促进学生全面开展。一、抓实德育队伍建立德育工作者的观念和程度决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建立，不断与时俱进，更新观念，进步职责意识，管理程度和施教潜力，是德育工作的首要任务。1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经历交流会，加强班主任经历的总结与交流，互相蹉商，共同讨论，培养班主任的创新意识，职责意识，效劳意识，进步班主任管理程度。组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛。2、安排青年班主任参加各级各类的培训。个性是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比拟多，为进步班主任的素质和管理程度，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，透过老老师的传、帮、带，不断进步新班主任业务管理潜力，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师。二、丰富德育活动，构筑礼貌校园1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和《xx中学“十要”“十不”标准》，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进展初中学习方法的指导与教育，