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文档简介

大班游戏教案——跑城游戏一、游戏名称：跑城游戏跑城游戏是一款适合大班团体参与的团队游戏，旨在通过组队合作，寻找汇聚在城市中的各个关键点，最终实现目标。本游戏需要参与者分成若干个队伍，各队队员通过在特定的区域内寻找隐藏于城市建筑中的提示，从而发现提示信息所代表的城市特征点，并在有限时间内完成任务。二、游戏目的通过协同合作，培养学生沟通协作、分工合作、团队意识、互相信任等团队精神。通过游戏体验，丰富学生的生活经验，拓展学生的认知和视野。借此机会营造快乐愉悦的气氛，缓解学生的压力。三、游戏流程1.游戏规则游戏开始前，指定1-2名“主持人”；将参与人分组，每个队伍人数不超过10人；每个队伍领到一张地图，地图上会标注有第一关提示点的位置；参与队伍通过寻找提示点，获得提示信息，并完成任务；前往下一个提示点寻找同样的线索，直到完成所有任务为止；当所有队伍都完成任务后，返回起点，第一个返回的队伍胜出。2.游戏准备工作游戏开始前，需要对以下内容进行准备：准备好游戏道具，包括地图、线索、奖励等；制定游戏规则，确保游戏过程和结果公正性；安排“主持人”指导游戏流程；确定游戏的起点和终点，在地图上标明，并聘请相关人员协助进行现场管理；针对不同的任务，可以给参与者准备不同的耗时和难度等级的游戏关卡，以增加游戏难度，增加游戏趣味性。四、游戏收益提升学生协同合作能力，培养团队精神；拓展学生的认知和视野范围；培养学生工作区分合作协调能力，让学生获得了更多的体育锻炼以及社会经验的锻炼机会。五、游戏注意事项游戏指导者一定要事先规划好游戏关卡及规则，按计划执行，确保游戏结果的公正性、公平性。在游戏过程中必要时要进行一些提示和引导；游戏指导者要注重游戏规则的保密性，尽量让参加游戏的人在游戏进行过程中保持对游戏规则的新鲜感，不要破坏游戏的趣味性；游戏过程中，要做好安全工作并保证所有参与者安全，不能让游戏导致任何人身、财产损失；游戏开展过程中充分注意，其余未参与者的质疑，不能妨碍游戏的阳光开展；游戏结束后，指导者要对整个游戏过程进行评估和总结，寻找游戏过程中存在的问题，并纠正，以便下次进行类似游戏时可以做到更好。六、游戏思路跑城游戏是一种室外游戏，主要在城市中开展。根据选定任务不同，游戏启动点位置也可以不同。然后每个参与队伍需要根据规则及时间限制，从启动点走向第一个指定的关键点，获得提示并执行，如寻找某处景点，并拍照记录。在完成第一个关键点后，参与队伍需要按规则完成每一个后续关键点，直至到达终点。在中途，为了加强游戏趣味性，主持人可以加入一些小的游戏任务，让参与队员在尽快找到指定景点的同事也能愉快游戏。最终，完成所有任务并第一个回到游戏的起点的队伍获胜。如果有多个队伍完成了任务，则最快完成最后一个任务的队伍获胜。七、游戏效果跑城游戏是一款团队协作意识的锻炼游戏，同时也能够拓展学生的视野，提高他们解决问题的能

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