上海青浦夏雨幼儿公开课一等奖市优质课赛课获奖课件

——青浦新城区夏雨幼儿园幼儿园设计案例分析何天娇甘新越刘杰希

一.基地条件分析幼儿园城市道路高速公路河流居住区夏阳湖现状图临近河流临近高速路城市边缘提升新城区吸引力

二.青浦夏雨幼儿园之概念

幼儿园的概念被定为是容器，右图题为《静物与橙》很好的表达了建筑的这一概念。一方面它暗示出了幼儿园作为一个被保护的容器的性质；另一方面，它带来了画作本身愉悦的色彩和鲜活物体所能揭示的活跃性格。幼儿园的概念被定为是容器

构思特点之一

保护性人们总习惯于在边界四周建让闲杂人爬不过去的栏杆或围墙，然后在围墙里盖房子。设计师不喜欢这样，于是将围墙建成建筑的一部分。构思特点之二让围墙成为建筑的一部分要求：15个班，每个班有单独的活动室、餐厅、卧室、活动场地。最终布局：将15个班的教室群和教师办公及专业教室部分分成两大曲线围合的组团。三.布局功能分区主入口晨检室，保健室，隔离室厨房专业教室办公区资料室采用分枝式平面布局，以一条曲型的长廊作为交通骨架，每个班是个小组团附在骨架上。布局优点：每班可自成一区，每个活动单元都可争取到良好的朝向、采光、通风条件。便于使用与管理。教室群布局——办公及专业教室区布局——采用内院式布局，具有环形回路。布局优点：中间的回路形成一个较宽阔的广场利于人流集散。四、单元设计7、班级活动室8、班级餐厅9、班级活动庭院14、班级卧室1、本幼儿园的基本单元形式班级活动室和班级餐厅+一个室外活动庭院+楼上的班级卧室2、单元结构之间的基本形式①夹心式②共享式③小灶式墙缝后面的精彩……漂浮的卧室……串门的小朋友……红,黄,绿….色彩斑斓的世界……空中的绿地……五、有趣的细节

墙=保护--------------实在树在墙上的斑驳影子-----墙的小缝隙-----打破实在+满足小朋友小尺度和好奇心墙缝后面的精彩……卧室全部独立的设置在第二层,与第一层脱离开来,强调其漂浮感和不定性,这种不定性以及恰当尺度的分离导致一种看似随意的集聚,空间产生张力.漂浮的卧室……串门的小朋友……

一个偶然的改动更令这个层面的空间感受趣味横生,因为消防疏散的要求.我们将每三个班级的卧室以架空的木栈道相连这些卧室即刻便如依依不舍的村落般友好和亲切。因为在设计阶段一直将大部分注众力放在一层.所以后来二层的外部空间感着实意外地令人惊容.小朋友们或许也由此多了一个相互串门的习惯游戏。红,黄,绿….色彩斑斓的世界……按照儿童心理学,儿童最容易掌握的就是红、黄、绿三种颜色，二楼采用此三种颜色，与第一层脱离开来，并且颜色跳跃而不凌乱，显得生机勃勃。空中的绿地……

最后移植的100裸8一10m高的榉树.散落在建筑的周围及院落中.这是我们最早在脑中想像的图景，乖巧的幼儿国蜂缩在一片丛林中。因为离高速公路很近.树林可以很好地隔离嗓音.最初规划的这一片绿地.我们一直一厢情愿地想像为一片树林.这样.当高大的乔木植入各个院落建筑在空中被化解，整个绿地的质量仍能够很大程度地得以维持.而最终的建筑形象也因这些树木而生机勃勃，两者相得益影.共同栖息在狭长的小河边。树（10m）隔离噪声淹没建筑，在空中看来，仍为绿地让建筑生机勃勃六、总结上海青浦夏雨幼儿园，是在狭长的地形，高速公路的旁边，同时临水，这样一个复杂的环境中