2022年顺平县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年顺平县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教师和学生B.教学内容和手段C.学生和教科书D.教师和教科书【答案】：A2.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价B.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价C.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价【答案】：C3.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.真正目的B.创造性功能C.内在价值和创造性D.积极价值【答案】：C4.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。A.变通性B.新颖性C.独创性D.流畅性【答案】：A5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.教师的道德教育水平B.社会的整体道德水平C.学生被期望的品德发展水平D.学生已有品德的水平【答案】：D6.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.主体性B.间接性C.连续性D.示范性【答案】：D7.到工厂进行参观访问属于（）。A.形象直观B.模像直观C.实物直观D.感知直观【答案】：C8.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.相互帮助，通力合作B.学习先进，共同提高C.谦虚为怀，自知之明D.严以律已，以诚待人【答案】：C9.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）。A.政治功能B.文化功能C.人口功能D.经济功能【答案】：A10.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.直接动机和间接动机B.高尚的动机和低级的动机C.内部动机和外部动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机．【答案】：B11.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.互补性B.冲动性C.排他性D.直觉性【答案】：A12.测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（）。A.精加工策略B.元认知策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：B13.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.斯金纳B.桑代克C.维果斯基D.皮亚杰【答案】：A14.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉暗适应B.听觉适应C.视觉明适应D.嗅觉适应【答案】：A15.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.刺激一反应学习B.连锁学习C.信号学习D.概念学习【答案】：A16.学校教育互动系统中的三个核心因素为（）。A.教师、学生、学校B.教师、学生、领导C.教师、学生、课程D.教、学、环境【答案】：D17.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练【答案】：B18.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.生物起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.神话起源说【答案】：A19.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.控制需要B.情感需要C.利益需要D.包容需要【答案】：A20.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）。A.皮亚杰B.奥苏泊尔C.奈塞尔D.布鲁纳【答案】：C21.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。A.避免困难的动机B.追求刺激的动机C.追求利益的动机D.避免失败的动机【答案】：D22.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。A.直接B.间接C.自我D.替代性【答案】：C23.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A.学术性职业B.一种专门职业C.职业的一种D.实践性专业【答案】：D24.在教育的基本要素里，作为中介的是（）。A.教育者B.教育影响C.受教育者D.教育内容【答案】：B25.对于不同平均能力水平的团体，题目的（）影响信度系数。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】：C26.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.个体需求C.情绪体验D.生理反应【答案】：A27.下列能力中,属于一般能力的是（）。A.想象力B.音乐能力C.操作能力D.数学能力【答案】：A28.学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.逆向迁移B.正迁移C.顺向迁移D.负迁移【答案】：C29.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.价值内化程度不同B.二者结构一致C.二者所涉及的范围相同D.二者实质相同【答案】：C30.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.第斯多惠B.洛克C.乌申斯基D.卢梭【答案】：D31.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（）。A.原型操作B.原型启发C.原型内化D.原型定向【答案】：C32.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A.实践能力的培养B.想象能力的培养C.创新能力的培养D.思维能力的培养【答案】：C33.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.记忆B.想象C.知觉D.感觉【答案】：C34.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色信念B.角色认知C.角色认同D.角色期待【答案】：D35.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）。A.自我防御B.暗示C.心理换位D.自我激励【答案】：B36.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.逆向迁移B.顺向迁移C.水平迁移D.垂直迁移【答案】：D37.创造性思维的三个主要特点是（）。A.独创性、流畅性、新颖性B.流畅性、变通性、新颖性C.流畅性、灵活性、变通性D.独创性、流畅性、变通性【答案】：D38.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类？（）A.命题学习、接受学习和发现学习B.技能学习、知识学习和社会规范学习C.知识学习、意义学习和命题学习D.意义学习、发现学习和机械学习【答案】：B39.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.师德建设C.学术水平D.国际学术交流【答案】：B40.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.调节功能B.保持功能C.选择功能D.监督功能【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持【答案】：ABCD42.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.办事公道B.服务群众C.爱岗敬业D.诚实守信【答案】：ABC43.职工的职业道德包括（）。A.职业纪律B.职业理想C.职业态度D.职业情感【答案】：ABCD44.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全员工多岗位锻炼制度C.建立健全调查研究制度D.建立健全深入基层锻炼制度【答案】：BCD45.教师专业的基本特点是（）。A.工作神圣性B.角色多样性C.成效滞后性D.劳动创造性E.发展渐进性【答案】：ABCD46.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识B.教师应当努力提高知识素养C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养D.认为教师职业伟大而光荣【答案】：ABCD47.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.寻求认可B.服从权威C.道德自律D.道德他律【答案】：CD48.要正确行使职业权力就要做到（）。A.树立正确的职业权力观B.敢于抵制滥用职业权力的不正之风C.正确的使用手中的职业权力D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：ABC49.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.法律的践踏B.政府诚信危机C.道德的缺失D.权力的滥用【答案】：BD50.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.人云亦云B.标新立异C.随波逐流D.坚持己见【答案】：AC51.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师适当惩罚学生B.教师私拆私扣学生的信件C.教师批评犯错误的学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：BD52.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可组织性B.可辨别性C.巩固性D.可利用性【答案】：BCD53.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.教学熟练模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】：BCD54.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒绝陈某的要求、退回陈某1B.收下1C.收下1D.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动【答案】：AD55.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三个和尚没水喝”B.“团结就是力量”C.“孟母三迁”D.“三人同心，其利断金”【答案】：BD56.教师命题时,应注意（）。A.命题的指向性B.命题的全面性C.命题的随意性D.命题的有效性【答案】：ABD57.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；B.体罚学生，C.品行不良、D.适当惩戒学生【答案】：ABC58.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.形势政策教育B.专业技能教育C.社会主义核心价值体系教育D.马克思主义理论教育E.中国近现代史教育【答案】：ACDE59.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.发展过程上的跳跃性B.范围上的无限性C.内容的稳定性和连续性D.形式上的多样性【答案】：CD60.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：CD61.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常思贪欲之害B.常去非分之想C.常怀利己之心D.常修为政之德【答案】：ABD62.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.快速疏导现场人员C.启动应急预案D.等待救援E.紧急救护伤者【答案】：ABCE63.住宿生