2022年万安县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年万安县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。A.研究法B.讲授法C.谈话法D.讨论法【答案】：A2.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教科书B.课本C.教学大纲D.课程计划【答案】：D3.教师公正的核心是（）。A.对学生公正B.对同事公正C.对上级公正D.对自己公正【答案】：A4.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。A.循序渐进B.防微杜渐C.教学相长D.因材施教【答案】：D5.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.间接说服B.理论说服C.直接说服D.事实说服【答案】：D6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.个体认知B.传统习惯C.教育评估D.他人期望【答案】：B7.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.布卢姆B.阿尔波特C.马斯洛D.奥苏伯尔【答案】：A8.神经元具有（）的功能。A.接受刺激、传递信息和整合信息B.接受刺激、整合信息和发动反应C.接受刺激、传递信息和发动反应D.接受刺激、转换能量和传递信息【答案】：A9.让学生获得直观知识的实验是（）。A.演示性试验B.设计性实验C.验证性实验D.操作性实验【答案】：A10.教师的工作目的和使命是（）。A.创新开拓B.教书育人C.热爱教育事业D.热爱学生【答案】：B11.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要【答案】：A12.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.动机B.迁移C.技巧D.策略【答案】：B13.教学工作的中心环节是（）。A.练习复习B.备课C.考试D.上课【答案】：D14.学校应当逐步实行教师（）。A.合同制B.终身制C.聘任制D.签约制【答案】：C15.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.综合评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C16.教学的首要任务是（）。A.培养品德和审美情趣B.关注学生个性发展C.发展智力、体力和创造才能D.传授基础知识和基本技能【答案】：D17.教学计划的主要内容是（）。A.学分要求B.培养目标C.课程设置D.学时安排【答案】：C18.先行学习对后继学习产生影响的是（）。A.逆向迁移B.顺向迁移C.特殊迁移D.一般迁移【答案】：B19.（）是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的计划B.课的安排C.课的结构D.课的类型【答案】：C20.我国最早提出“教育”一词的是（）。A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子【答案】：D21.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育注重对话与引导B.说服教育强调以理服人C.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育D.说服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D22.资料分析的基本步骤是（)A.阅读资料一筛选资料一解释资料B.阅读资料一解释资料一筛选资料C.筛选资料一阅读资料一解释资料D.解释资料一阅读资料一筛选资料【答案】：A23.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.水平迁移B.一般迁移C.具体迁移D.垂直迁移【答案】：B24.厌恶疗法属于（）。A.人本主义疗法B.合理情绪疗法C.行为矫正法D.精神分析法【答案】：C25.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.障碍咨询B.发展咨询C.生活咨询D.学业咨询【答案】：C26.下列不是前运算阶段的特征的是（）。A.自我中心性B.思维的片面性C.守恒概念形成D.早期的符号功能思维【答案】：C27.人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。A.想象B.观察C.知觉D.注意【答案】：D28.课外活动的主体是（）。A.学生B.学校管理人员C.少先队组织D.教师【答案】：A29.教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（）。A.学习直接经验必须以间接经验为基础B.以间接经验为主，直接经验为辅C.学生学习以直接经验为主D.直接经验比间接经验更重要【答案】：B30.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，“焦虑”是（）。A.根源特质B.首要特质C.表面特质D.共同特质【答案】：A31.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）。A.人格发展是个体整体的发展B.人格发展是终生的发展C.人格发展到成年后基本结束D.人格发展过程就是个体社会化的过程【答案】：C32.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】：A33.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的成长B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：B34.最具有动机价值的归因模式是（）。A.归因于努力B.归因于能力C.归因于任务性质D.归因于运气【答案】：A35.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.教学计划B.课程目标C.教学大纲D.课程说明【答案】：C36.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）。A.抑制的扩散B.兴奋的集中C.抑制的集中D.兴奋的扩散【答案】：D37.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A.消退说B.动机说C.干扰说D.同化说【答案】：A38.下面哪一个是“问题解决”（）。A.用一个词来造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.回忆一个人的名字D.荡秋千【答案】：A39.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.教师自身的特质B.说服的内容和沟通方式C.学生的心理特点D.说服的时间地点【答案】：D40.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.自然条件B.空间布置C.师生关系D.教学设施【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.利他B.服从C.依恋D.亲密【答案】：ACD42.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业可以提高企业的生产力水平C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分【答案】：AD43.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.创造需要B.安全需要C.审美需要D.认知需要【答案】：ACD44.下列与去个性化产生有关的是（）。A.匿名性B.群体规模C.责任分散D.自我意识【答案】：ACD45.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.动机水平越高，学习效果越好B.任务较容易时，最佳动机激活水平较高C.任务较难时，最佳动机激起水平较低D.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等【答案】：BCD46.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准【答案】：ABC47.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师良心B.教师义务C.教师权力D.教师公正E.教师荣誉【答案】：ABDE48.网络成瘾的特点主要包括（）。A.会与周围环境产生冲突B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.不能上网时会出现烦躁不安D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】：ABCD49.教师的道德理想内容包括（）。A.崇高的理想信念B.教书育人C.以人为本D.为人师表【答案】：ABD50.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.促进产品销售，扩大市场占有率B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.严守承诺D.客户至上，质量第一【答案】：CD51.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展B.有利于建立新型、和谐的人际关系C.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转D.有利于调节党和政府与人民群众的关系【答案】：BCD52.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与他人的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与自然的关系方面D.人与社会的关系方面【答案】：ABD53.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三个和尚没水喝”B.“团结就是力量”C.“孟母三迁”D.“三人同心，其利断金”【答案】：BD54.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD55.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.正确处理爱国与守法的关系C.学好法律知识D.做爱国守法的模范【答案】：ABD56.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系B.以善恶为评价标准C.由一定的社会经济关系所决定D.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用E.以上答案都正确【答案】：ABCDE57.法律与道德的区别体现在（）。A.依靠力量不同B.作用范围不同C.产生时间不同D.阶级属性不同【答案】：ACD58.有效推进社会动员的策略有（）。A.必须以实际利益为动员核心B.靠领导人的带头作用C.利用大众传播媒介D.依靠法治和制度的有序动员【答案】：ACD59.教师道德修养的特点有（）。A.长期性B.曲折性C.主观性D.自觉性【答案】：ABD60.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.外在归因C.不可控归因D.可控归因【答案】：AD61.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业品质B.专业态度C.专业意识D.专业技术【答案】：ABC62.世界卫生组织关于心理健康的标准是（）。A.身体、智力、情绪十分调和B.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活C.有幸福感D.适应环境，人际关系中彼