2023年秋季深圳市鹤洲学校诚聘各科教师考试题库及答案_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年秋季深圳市鹤洲学校诚聘各科教师考试题库及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()。A.互相观摩,从而变得善良B.互相观察,互相模仿C.相互观摩、切磋D.注重教材教法分析【答案】:C2.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.谈话法B.观察法C.书面材料分析法D.调查法【答案】:B3.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A.练习法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】:D4.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:A5.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动生成的过程B.自主建构的过程C.自然发展的过程D.被动发展的过程【答案】:B6.为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。A.教学组织形式B.教学设计C.教学过程D.教学策略【答案】:A7.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.知觉B.记忆C.想象D.感觉【答案】:A8.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.加强基本技能训练B.进行发散性思维训练C.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练D.进行反省认知训练【答案】:C9.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.中性刺激B.条件反应C.无条件反应D.无条件刺激【答案】:C10.卡特尔的智力理论提出,()是在一定社会文化背景中习得的,依赖后天的学习和经验。A.晶体智力B.特殊因素C.一般因素D.流体智力【答案】:A11.儿童思想品德的形成是通过教育和()实现的。A.模仿B.实践C.训练D.自我教育【答案】:D12.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。A.稳定性B.社会性C.独特性D.整体性【答案】:A13.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体凝聚力越强,越容易从众B.群体的认知差距越大,越容易从众C.群体规模越大,越不容易有从众D.群体中地位低的人容易从众【答案】:B14.()是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。A.依从B.接受C.认同D.内化【答案】:A15.课堂纪律管理的终极目标是()。A.形成教师促成的纪律B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成任务促成的纪律【答案】:C16.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。A.交友焦虑B.睡眠障碍焦虑C.生活焦虑D.考试焦虑【答案】:D17.1960年()提出了“课程改革论”。A.杜威B.布鲁纳C.华生D.布卢姆【答案】:B18.最早提出经典性条件反射的人是()。A.斯金纳B.班杜拉C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】:D19.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.观察法B.实验法C.系统法D.发展法【答案】:B20.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人B.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争C.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】:B21.文化发展与教学内容变化发展的关系是()。A.文化发展先行,教育内容变化在后B.一致的,同步的C.二者没有直接关系D.教学内容变化先行,文化发展在后【答案】:A22.()也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求,自行采取相应的态度或行动。A.自主性B.创造性C.自觉性D.独立性【答案】:C23.下列关于师生关系的说法中,错误的是()。A.师生在社会道德上是输出一吸收的关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在教学内容上结成授受关系【答案】:A24.汉代儒家学者董仲舒将()作为整个社会道德的核心。A.重义轻利B.天人合一C.重农抑商D.三纲五常【答案】:D25.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。A.引导B.促进和维持C.反馈D.评价【答案】:B26.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.分类B.比较C.分析D.概括【答案】:A27.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()A.衍生性B.透明性C.心理化D.诚信度【答案】:A28.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.实践教育B.人文教育C.素质教育D.通识教育【答案】:C29.体现垂直迁移的具体事例是()。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现C.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习D.“石”字的学习影响“磊”字的学习【答案】:C30.评价教师某道德行为时,应该()。A.根据该行为的的效果B.根据该行为的目的C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据教师一贯的品质【答案】:C31.小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。A.动作技能B.态度C.言语信息D.智慧技能【答案】:B32.不属于报刊、广播、电影等大众传播媒介特点的是()。A.知识深奥B.生动形象C.趣味性强D.灵活性【答案】:A33.凭借关于水流的知识来理解电流,奥苏贝尔将这种学习方式称为()。A.下位学习B.组合学习C.顺应学习D.上位学习【答案】:B34.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.瑞士模式B.英国模式C.德国模式D.加拿大模式【答案】:B35.马克思主义观点认为,教育起源于()。A.人的理性B.生产劳动C.心理模仿D.生物本能【答案】:B36.课程的一般结构是()。A.课程计划一课程标准一教科书B.知识一经验一活动C.课程总目标一领域目标一学科目标D.课程目的一课程评价一课程实施【答案】:A37.以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感A.尊重的需要B.自我实现的需要C.生理需要D.归属与爱的需要【答案】:D38.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.道德水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.习俗水平【答案】:D39.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.人类工程师C.专业人员D.技术人员【答案】:C40.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。A.遗忘B.幻想C.否认D.压抑【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.关于人生的社会价值说法正确的是()。A.一个人对社会和他人的贡献越大,他的价值就越大B.一个人有损社会和他人,就是有负价值C.一个人对社会和他人没有贡献,就没有价值D.一个人对社会和他人的贡献越小,价值就越小【答案】:ABCD42.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常去非分之想B.常修为政之德C.常思贪欲之害D.常怀利己之心【答案】:ABC43.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置B.职业选择有助于培养人的自主、自立精神C.职业选择属于个人的事情,他人不得干预D.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”【答案】:AB44.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.迁移阶段D.练习和强化阶段【答案】:ABCD45.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.降低企业成本的途径之一B.可以开拓创新C.持家之本D.有利于治国安邦【答案】:ACD46.教师命题时,应注意()。A.命题的有效性B.命题的指向性C.命题的随意性D.命题的全面性【答案】:ABD47.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.入职期B.稳定期C.退出教职期D.实验与重估期E.平静和保守期【答案】:ABCDE48.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师私拆、私扣学生的信件B.教师适当惩罚学生C.教师批评犯错误的学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】:AD49.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.他人参照目标B.任务参照目标C.自我参照目标D.成绩参照目标【答案】:ABC50.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的激励性D.职业荣誉的阶级性【答案】:ACD51.职业纪律的特点有()。A.强制性B.约束性C.一致性D.特殊性【答案】:ACD52.专业属性或标准可概括为()。A.服务性与伦理性B.合法性与自主性C.教育性与组织性D.他律性与发展性E.专门性与高深性【答案】:ABCE53.判断个体的聚集是否称得上群体,主要标准包括()。A.成员之间心理上的相互依存B.一套成文与不成文的规范C.一定的组织形式D.共同目标【答案】:ABCD54.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.师生关系的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.学习内容的变化【答案】:ABC55.下列说法正确的是()。A.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华B.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则【答案】:ABCD56.下列关于道德的说法中,正确的有()。A.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范B.道德是现代文明社会的产物C.道德从来没有阶级性D.道德是人区别于动物的重要标志【答案】:AD57.职业态度的影响因素有()。A.自我因素B.社会因素C.职业因素D.家庭因素【答案】:ABCD58.安德森认为,问题解决的主要心理特征A.问题解决具有认知性B.问题解决具有目的性C.问题解决具有顺序性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】:ABD59.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.利用家长B.向家长推卸责任C.教师一言谈D.排斥家长【答案】:ABCD60.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。A.顾全大局、服从上级B.秉公执法,不徇私情C.原则至上,不计得失D.知人善任、培养亲信【答案】:BC61.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.依恋B.利他C.亲密D.服从【答案】:ABC62.法律与道德的区别体现在()。A.产生时间不同B.作用范围不同C.依靠力量

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