2022年临猗县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年临猗县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.自述法B.心理测验C.评估性会谈D.观察法【答案】：C2.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。A.资源管理策略B.调节策略C.组织策略D.计划策略【答案】：A3.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。A.服从B.认同C.自觉D.内化【答案】：A4.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.热爱B.兴趣C.忠诚D.爱好【答案】：C5.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业知识B.专业技能C.专业情操D.教学方法【答案】：A6.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.社会发展内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.认知内驱力【答案】：B7.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.衍生性B.透明度C.心理化D.开放性【答案】：C8.校本课程开发的理念是（）。A.以知识为本B.以学校为本C.以学生为本D.以成绩为本【答案】：C9.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）。A.自由听讲B.教学与研究相结合C.教师强调讲授法D.自由讲学【答案】：C10.小刚去买东西，人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（）自我防御机制。A.转换B.投射C.压抑D.文饰【答案】：B11.青年初期是世界观（）。A.初步形成时期B.初步成熟时期C.形成时期D.成熟时期【答案】：A12.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。A.逆向正迁移B.顺向负迁移C.顺向正迁移D.逆向负迁移【答案】：C13.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.性别B.个体能力C.年龄因素D.社会文化【答案】：D14.口头语言发展的关键期是（）。A.3岁B.4岁C.4到5岁D.2岁【答案】：D15.心理健康的标准不包括（）。A.人际关系和谐B.情绪良好C.智力超常D.人格完整【答案】：C16.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。A.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的B.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机C.儿童根据自己的喜好执行规则D.儿童体验到公正与平等不是绝对的【答案】：A17.“试误说”的提出者是（）。A.考夫卡B.维特海默C.苛勒D.桑代克【答案】：D18.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.学习迁移B.心理定势C.原型启发D.功能固着【答案】：D19.行为主义心理学的代表人物是（）。A.冯特B.华生C.马斯洛D.杜威【答案】：B20.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.核心课程B.隐蔽课程C.弹性课程D.显性课程【答案】：D21.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质类型属于（）。A.黏液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】：A22.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.政府的重视B.家长的认可C.渊博的知识D.教师的文化地位【答案】：C23.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.创造性【答案】：B24.下面有关心智技能的特点，正确的是（）。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.观念性、内潜性、简缩性D.物质性、外显性、展开性【答案】：C25.衡量品德的重要标志是（）。A.道德认知B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】：D26.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.汉斯·塞里B.罗森塔尔C.贾德D.加涅【答案】：B27.“吹、弹、拉、唱”属于（）技能。A.认知B.心智C.操作D.一般【答案】：C28.选拔性考试一般是典型的（）。A.常模参照测验B.成就测验C.学能测验D.标准参照测验【答案】：A29.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.相同要素说B.形式训练说C.关系转换说D.经验概括说【答案】：D30.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（）作用。A.评价B.激励C.导向D.指导【答案】：A31.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A.功能固着B.原型启发C.定势D.负向迁移【答案】：C32.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是（）。A.两极性B.感染性C.情境性D.主观性【答案】：D33.（）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。A.等级评价量表B.案卷分析C.轶事记录D.行为检查单【答案】：A34.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。A.特殊迁移B.正迁移C.垂直迁移D.负迁移【答案】：B35.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段？（）A.操作模仿阶段B.操作熟练阶段C.操作定向阶段D.操作整合阶段【答案】：D36.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.效果律B.联想律C.练习律D.准备律【答案】：D37.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性D.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制【答案】：D38.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.情绪B.气质C.思维D.能力【答案】：C39.影响态度与品德学习的外部条件不包括（）。A.道德认知B.社会风气C.同伴群体D.家庭教养方式【答案】：A40.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.对心理进行测量B.研究心理现象C.获取心理数据，区分心理高下D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.献身教育事业B.正直诚实C.开拓创新D.自尊自强【答案】：ABCD42.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.认知水平差异C.学习风格差异D.学习能力差异【答案】：ABCD43.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.谦虚和蔼B.一视同仁C.尊重理解D.颐指气使【答案】：ABC44.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱劳动B.爱朋友C.爱家人D.爱科学【答案】：AD45.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.夯实坚定的政治方向C.培养诚实守信的道德情操D.热爱祖国，忠诚做事【答案】：ABC46.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.做爱国守法的模范B.学好法律知识C.将爱国守法融于教育实践活动中D.正确处理爱国与守法的关系【答案】：ACD47.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程D.心理健康的状态具有相对性【答案】：BCD48.记忆的基本环节包括（）A.识记B.回忆C.保持D.再认【答案】：ABCD49.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界观B.兴趣C.动机D.需要【答案】：ABCD50.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持科学有效B.坚持立德树人C.坚持问题导向D.坚持统筹兼顾E.坚持中国特色【答案】：ABCDE51.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.营造健康的班级心理环境B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】：ABD52.创新的作用在于（）。A.创新追求的是轰动效应B.创新能够提高产品质量C.创新能够降低产品成本D.创新是企业发展的动力【答案】：BCD53.关于人生价值的认识正确的是（）。A.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体C.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体【答案】：BCD54.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持知行合一规律B.坚持全面发展规律C.坚持因材施教规律D.坚持身心和谐发展规律【答案】：ABCD55.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.电信诈骗C.制造假冒伪劣产品D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD56.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行监督调节B.职业活动前要进行服务群众C.职业活动前要进行总结批判D.职业活动前要进行导向筛选【答案】：ACD57.法律与道德的区别体现在（）。A.依靠力量不同B.产生时间不同C.作用范围不同D.阶级属性不同【答案】：ABD58.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.互动传播模式B.单向传播模式C.整体互动模式D.双向传播模式【答案】：ABCD59.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属B.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页C.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】：BCD60.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.遵守承诺和契约B.客户第一C.产品货真价实D.唯利是图【答案】：ABC61.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方B.不强制下属工作，凡事先征求下属同意C.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题D.同事间可以进行辩论，但不留后遗症【答案】：BD62.下列属于体罚学生的情形是（）A.让B.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑D.