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2/2收集整理,仅供参考2023年洛阳栾川县招聘中等职业学校、中小学及幼儿园教师考试题库及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学手段B.教学态度C.教学方式D.教学组织形式【答案】:C2.以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A.教学能力B.教师素质C.教育机智D.心理素质【答案】:B3.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A.课程计划B.教学大纲C.课本D.教科书【答案】:A4.《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的?()A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则【答案】:D5.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。A.科技活动B.学科活动C.社会实践活动D.体育活动【答案】:B6.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。A.专业知识B.专业信念C.专业态度D.专业情操【答案】:B7.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.分化效应B.超限效应C.南风效应D.犯错误效应【答案】:C8.提出“最近发展区”理论的学者是()。A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.赞科夫【答案】:B9.合作学习的策略不包括()。A.小组学习B.双人式学习C.全体学习D.小队式学习【答案】:C10.取得教学成功的内因是()。A.学生的主体作用B.教材的媒体作用C.教师的主导作用D.学校的管理作用【答案】:A11.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。A.道德认识B.道德观C.知识经验D.观念和信念【答案】:D12.态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。A.意志成分B.策略成分C.品德成分D.行为成分【答案】:D13.人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是()。A.人际交往B.人际沟通C.人际关系D.人际互斥【答案】:C14.教师的工作目的和使命是()。A.创新开拓B.教书育人C.热爱教育事业D.热爱学生【答案】:B15.自我评价能力是进行自我教育的()。A.关键B.核心C.行动指南D.认识基础【答案】:D16.研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A.8B.2C.6D.4【答案】:D17.根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()。A.近景的直接性动机和远景的间接性动机.B.高尚的动机和低级的动机C.内部动机和外部动机D.直接动机和间接动机【答案】:B18.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.意义学习【答案】:A19.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.伦理的道德情感B.形象的道德情感C.直觉的道德情感D.想像的道德情感【答案】:A20.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。A.自由、尊严B.成长、健康C.生命、安全D.人身、财产【答案】:D21.态度的构成要素中处于核心地位的因素是()。A.情境因素B.意向因素C.认知因素D.情感因素【答案】:D22.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()。A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。【答案】:D23.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()。A.培养学生主动探寻知识的能力B.掌握人类知识C.传道、授业、解惑D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:A24.班集体形成的条件和前进的动力是()。A.共同的活动B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的奋斗目标【答案】:D25.()是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学B.教学方法C.教学模式D.教学策略【答案】:C26.关于归因理论,下列说法不正确的是()。A.归因理论是由罗杰斯提出的B.寻求理解是行为的基本动因C.教师的反馈是影响学生归因的重要因素D.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展【答案】:A27.一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。A.长时记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.动作记忆【答案】:C28.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。A.间接强化B.直接强化C.自我强化D.替代性强化【答案】:C29.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。A.榜样作用B.心理健康功能C.激发努力学习动机作用D.成功作用【答案】:C30.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.形象直观B.理性概括C.言语直观D.感性概括【答案】:D31.在教育史上最早使用“教学论”一词的是()。A.赫尔巴特B.杜威C.康德D.拉特克【答案】:D32.封建社会采用的教学组织形式主要是()。A.道尔顿制B.班级教育C.个别教育D.分组教育【答案】:C33.按照加涅的学习结果分类的观点,()是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。A.言语信息B.动作技能C.认知策略D.智慧技能【答案】:C34.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A.内适质量B.个适质量C.外适质量D.控制质量【答案】:B35.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中,这是一种()。A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.水平迁移【答案】:B36.等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。A.概括B.变式C.抽象D.反例【答案】:B37.心理活动的产生方式是()。A.反射B.神经元C.兴奋D.抑制【答案】:A38.以下属于学科制度的缺点的是()。A.形成融贯的理论传统B.形成学术权威C.建立完整的理论体系D.严格的方法学训练【答案】:B39.品德是一种()。A.个性心理特征B.社会现象C.意识形态D.道德标准【答案】:A40.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.情绪记忆B.语义记忆C.情景记忆D.内隐记忆【答案】:ABC42.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中,做到()。A.不侵犯公共财物,不损害公共利益B.不贪图便宜,不假公济私C.不计得失,不怕权势D.公私分明,办事公道【答案】:ABD43.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的道德观B.错误的人才C.对教师职业的错误看法D.错误的学生观【答案】:BCD44.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.冯特B.苛勒C.铁钦纳D.斯金纳【答案】:AC45.下列属于物质范畴的有()。A.人的实践活动B.人的感性活动C.自然界盲目自发的运动D.动物的本能活动【答案】:ABCD46.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.内隐性B.稳定性C.公正性D.综合性E.广泛性【答案】:ABCDE47.影响学习的主体因素有哪些?()。A.意志B.学习任务C.观察力D.想象力【答案】:ACD48.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题B.重视和平发展技术所具有的人性价值C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】:ABCD49.学习职业道德的意义有()。A.有利于促进个人发展B.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求C.是提高自身素质的重要措施D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】:BCD50.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.反思性B.全球性C.继承性D.符号性【答案】:ABCD51.社会公德主要规范是()。A.爱护公物B.助人为乐C.保护环境D.文明礼貌【答案】:ABCD52.坚持群众路线,就要()。A.积极回应人民群众要求B.深入调查研究C.问政于民、问需于民、问计于民D.有尊重群众的首创精神【答案】:BCD53.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.成就需要B.自主需要C.归属需要D.胜任需要【答案】:BCD54.影响知识识记的因素有()。A.材料的性质和长度B.识记的目的性和积极性C.识记的通道和途径D.对材料意义的理解度【答案】:ABCD55.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。A.能力高低B.身心状态C.努力程度D.任务难易【答案】:ABC56.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升B.印象整饰C.印象控制D.印象形成【答案】:BC57.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.操作序列性B.认知操作性C.问题情境性D.目的指向性【答案】:ABCD58.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.辛苦我一个,方便千万家B.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负C.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么D.永远不要只为了金钱或权利工作【答案】:AC59.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师道德实践有很大的作用B.有助于教师道德人格塑造C.对教师履行师德原则有深远影响D.对教师履行师德规范有重要意义【答案】:ABCD60.下列反映职业道德具体功能的是()。A.协调功能B.导向功能C.整合功能D.规范功能【答案】:BC61.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习内容的变化B.学习观的变化C.学习方式的变化D.师生关系的变化【答案】:BCD62.下列关于教学方法的叙述,正确的有
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