暑假社会实践活动总结

暑假社会实践活动总结暑假社会实践活动总结1

今日我们进行了暑假社会实践活动。一大早，我们就来到xx街家庭综合服务中心。

然后那里的负责人带我们去xx街附近的两个小区，在那里我们派传单，宣扬我们的服务活动。我们这两天的服务活动有派发传单，回收过期药品，宣扬医学学问等。可能是因为下雨的缘由，在小区走动的居民比较少，所以我们派发传单，宣扬我们的服务活动效果不是很好，所用的时间比较多。

下午我们去了访问困难家庭，我们有送上我们的礼物，了解他们的家庭状况，身体状况等。他们都比较协作我们的工作，可能是因为我们带了珠光街家庭综合服务中心的义工证吧！在访问困难家庭中，让我最深刻的就是一个老伯伯，虽然他80多岁了，但是他还是你自己照看自己，不过他的孙子比较不听话，有时都会骂他们，老师也敢顶撞，我们期望能找到好的方法教育一下他，这样他们一家人就不用那么忧愁了。之后我们就回去xx街家庭综合服务中心共享我们今日的服务活动。

今日收获很大，虽然我们对于这个街道的居民的帮助可能不是很大，但是我们还是会因为付出我们的一点关怀，慰问感到高兴。“我奉献，我欢乐〞，让大家的爱心传递下去！

暑假社会实践活动总结2

暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学学问实践的最好途径与方式。我们也期望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解xx各大高校一般话使用状况。这次活动以xx大学生是否普遍使用一般话为主题，以形式多样的分析为载体，为一般话的推广而努力。

通过参与此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对一般话的进一步理解，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展讨论，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、相互协作、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观看生活。

简短的实践生活，既紧急、又新颖、收获也许多，通过学习，我们对一般话在大学生生活中的重要性有了更深的认识，对它的进展前景有很大的信念。

实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践学问，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高；二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历；三是团队协作力量是不行估量的让我们的体会更加深刻。

为期一个星期的调查讨论，我们走进了xx大学，中国xx学院，xx师范大学，xx晓庄学院以及xx广电大厦，深入的了解了xx大学生们使用一般话的状况以及如何正确使用一般话。在此，特别感谢各大高校的学子和从事广播电视工作的人员对我们的大力支持和帮助。

社会实践锻炼了我们，也培育了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生呈现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地呈现我们青春的姿态和灵敏的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上呈现我们的理想和智慧。

暑期实践就这样接近尾声了，我们虽然有许多不舍，但是我们都很快乐有这么一段难忘经受。在这段经受中，我们在成长，我们学会了耐烦，学会了包涵，学会了许多许多在课本上体验不到的东西。感谢彼此的陪伴，让我们更加坚决一般话推广的理念，在今后，我们也会尽自己的力量推广一般话，加油！

暑假社会实践活动总结3

青年志愿者活动是提倡团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。志愿活动让我们大学生认识到了，创建文明城市，做文明个人的重要性。同时也培育了我们相互支持、相互信任的品行，让我们知道了要想携手创建美妙的家园，必需我们每个人一起共同努力。从我做起，从小事做起。我们作为当代大学生，在接受高等教育，自身的素养也在不断的提高，所以说我们每个人都有责任也有义务去为创建文明城市出一份力。

大学阶段是我们人生的重要里程碑，我们不仅应当努习学习书本学问更应投身社会实践。主动参与各种各样的社会服务，是提高自我、锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是我们当代大学生肩负的历史使命，也是我们应当具备的基本素养。

志愿活动在我心目中始终是最高尚的事业，抱着为自己城市文明出一份力的愿望，我成为了20xx年广安创建全国文明城市志愿者的其中一员。回顾着整个暑假的志愿者工作，我深深地感觉到创建文明城市、做文明人的重要性，还有那身为一名志愿者的荣耀和神圣。

一开始，我觉得志愿者的工作是很简单的，后来才发觉志愿者的工作也有不易之处啊。要想成为一名优秀的志愿者是要付出很大努力的。比方：在站十字路口时，对四周环境不熟识，当有人向我们问路、问公交路线时，我们并不能很快的而且很全面的解答，因此，我们讨论地图、探查地形、查询附近的公交站。这只因为我们是城市志愿者，城市志愿者是别人了解这座城市的第一印象，我们要先于他人了解我们服务的区域，才能把高质量的服务带给别人。我们也在不断纠正自己缺乏的地方，因为我们想把最好的服务、最满意的服务带给大家，也想把最真挚的微笑带给大家！

第一次做志愿者，尝试到了乐趣、纳闷与辛酸，站在公路边感觉就像当吸尘器。当遇到问路的人，我们总是亲切的为他们服务，尽自己的能力为他们解决问题，的确解决不了的他们也谅解我门。每当我听到人们的感谢声时，我的心理是无比的高兴，因为我解决了他们的怀疑；每当我的听到人们的“感谢〞声时，我有点累的双腿不再劳累，而自己的.信念也更强。虽然每天感觉有那么小小的累和纳闷，也没有什么利益，但是却可以通过这样的服务扩展我们的生活，增进我们的社会阅历，使我们能更好的为社会服务，表达自身价值。

这次志愿活动让我懂得了文明最重要的是表达在自己的行动上，同时文明也是人与人之间进行友好沟通的窗口。如今的社会还存在着许多不文明现象，单单靠一个人的力量是无法转变的，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，做文明礼仪的传播者、文明行为的实践者、不文明现象的监督者，使之形成良好的习惯，社会才会进展，人们的生活才会愉悦。

志愿者活动的开展增添了我们大学生的实践能力和创造能力，同时也反映了我们当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，展示了我们大学生志愿者良好的文明素养。

文明的城市需要文明的标准、文明的礼仪、文明的管理、文明的服务。在这个物质社会，我们需要那颗乐于奉献的心，我信任，肯定会有更多的志愿者加入到志愿活动的队伍中；我也信任，在我们共同的努力下，我们的城市会越来越美妙。

暑假社会实践活动总结4

xx年暑假，我班同学依据学校要求，分组进行了暑假社会实践活动，现将活动状况作如下总结。

一、活动预备

自放假前学校我年级下发活动要求后，我班学生主动响应，同学们很快依据各同学家远近状况，以同在附近街区为标准，划分成七个活动小组，并将各组活动人员名单、计划活动时间、计划活动地点、活动内容上报学校少先队大队部，各组推选出小组长，互相记录联系方式，以便活动过程中进行联系。此外，班主任对同学们提出了要求，特殊强调了活动安全事宜，提示同学一切行动一安全为准。

二、活动过程

从七月十六日放暑假后，我班各活动小组就陆续按计划行动起来，同学们克服了天气状况恶劣的困难，互相邀约，根据行动计划，开始了社会实践活动，各组均持续进行了一周时间。有的小组在自己居住的居民小区修枝除草，清理垃圾，清洁垃圾桶附近的区域；有的小组则为附近居住的老年人服务，帮助老年人整理杂物，清扫卫生；更多的小组则到云县敬老院作义工，帮敬老院的老年人洗衣服、晾衣服，扫地、拖地，打开水、沏茶，甚至有的同学看到老人们洗衣粉没了，还主动凑钱给老人们买洗衣粉。更难能珍贵的是，我们的同学能主动同老人们聊天，嘘寒问暖，拉扯家常，陪老人快乐玩耍，陪老人散步，为老人孤寂的心灵带来暖和的劝慰，拉近了人与人心灵的距离，使老人们感受到了浓浓的天伦之乐，可谓“不是亲人，胜似亲人〞。据有的同学反映，平常班里清扫卫生不仔细的同学，这次活动中干起劳动来非常卖力，从一个侧面反映出了这次实践活动对同学们心灵熏陶的巨大作用。

活动结束后，各组同学分别集中，进行各组的活动总结，每位参加活动的同学，都以日记的形式，记录了自己的活动过程，有的还抒发了自己的感受，组长撰写了小组的活动总结以备开学上交老师。

三、活动意义

1、提高了同学们的习作表达能力。同学们通过记录活动过程和内心感受，丰富和锻炼了自己的语言表达能力，在习作上是一种巨大的锻炼，有利于学生语文能力的培育。

2、提高了学生的思想认识，使学生心灵受到了熏陶。通过活动，许多学生内心认识有了通过，能自觉主动地帮助他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求，懂得敬重父母，孝敬长辈，明白了人与人需要沟通，需要沟通，需要互相帮助，需要包涵与理解，给学生巨大的心灵教育。

3、培育了学生的合作意识。在这次活动中，同学们互相合作，共同沟通、商量，虽然一周的时间很快过去了，但他们在这个过程中培育出来的团队合作意识，有利于他们今后的健康成长。

4、为学生迈入社会、融入生活打开了一扇窥视的小窗。通过活动，使同学们了解了一些社会现实，并置身于社会现实之中，拉近了与社会的距离，激发了对现实的思索。

总之，这次活动是有益的，虽然学生的活动略显单一，但在他们幼小的心灵播种了一颗爱的种子、责任的种子，假以时日，这颗种子必会长成参天巨树，成为建设社会的栋梁之才！

暑假社会实践活动总结5

从7月6日开始，韩山师范学院化学系社会实践活动服务队在汕头市龙湖区外砂镇南社村南侨小学开展为期一周的义教活动，内容丰富多彩，包括书法，手工，武术，健美操，手语等。此次社会实践，韩山师范学院化学系服务队也呈现了我院“勤教力学，为人师表〞的校训，初为人师，他们尽心尽力。

一、初为人师，尽心尽力

化学系参与此次社会实践活动共有36人包括辅导员老师柯东贤，其中有25名学生参加教学活动。而且，参加此次暑假上课的学生大约有200人，分为五个年级六个班，并且每班支配2名服务队人员担任班主任。

每天早上，各班班主任都会仔细清点学生人数，确保学生都到校学习，若是有学生无故没来上课，老师则会打电话咨询家长。课上，有的老师会特殊提示学生天气酷热要记得多喝水，来上学要记得带伞遮阳，以免中暑。班主任没课时，总会到班里巡察，甚至坐在教室后面伴随学生上课，时不时催促走神的学生。课后，五年级的学生总会向老师请教这节课不懂的地方，老师都不厌其烦地将课堂内容再认真讲解，直到学生全面了解为止。

二、一丝不苟，耐烦指导

每天，南侨小学的礼堂都会有各年级学生上课的身影，尽管外面烈日炎炎，却阻挡不了学生学习的热情。通常，武术，健美操，舞蹈等室外课程会在礼堂上课，场地比较宽广通风。

一年级的学生由于年纪比较小，简单开小差，淘气捣蛋，所以教学的老师要比较有耐性和毅力。教授他们舞蹈的文娇同学和淑犹如学除了念口号，做示范，还经常会到学生中间查看他们动作是否标准，悉心指导。有时，一个简洁的动作，有的学生仍旧会一次又一次地出错，此时，她总会走到他身旁，与他一起做动作，不断纠正错误，直至学生学会为止。

淑真同学负责四年级的武术教学，在汇演上曾为大家带来精彩的武术表演，在课堂上，她一丝不苟。扎马步时，她两腿开立，与肩同宽，两脚平行正对前方，挺直腰杆，为学生提供标准的示范，不苟言笑的她仔细查看学生的缺乏，准时揪出他们动作的不规范，学生也融入到这种严厉 专注的气氛中，各个全神贯注地听讲。

三、创意教学，青出于蓝

为期一周的社会实践活动，除了传统的教学方式，老师们还会想一些让学生在学习中比较简单接受的花招，让学生在乐中学习，劳逸结合。

烁子同学用潮语讲课，奇妙地拉近与当地学生之间的距离。通过讲潮汕地区的出名富商的发家史来启发学生理解他们身上难能珍贵的品德素养，以此来教育教育学生要老实做事做人，不贪廉价等，这样既能到达教学目的，又能让孩子们印象深刻，潜移默化地受这些故事影响着。

此次社会实践，韩山师范学院化学系服务队既学习党的十八大精神，深化大学生对中国梦的理解和认识，又践行“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿者精神，开展支教文体活动，服务社会，实现自我的价值，促进自身全面进展。

暑假社会实践活动总结6

今年暑假我校依据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示，仔细组织部署了今年的暑期社会实践活动。现总结如下：

一、主动动员、仔细部署：

学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议，准时传达了活动精神，并作了仔细部署。各班、团支部分别召开班会和支部会议，商量决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会实践的计划，上报到校团委。校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。

二、责任到人、准时反馈：

有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提，但假如不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次实践活动。

三、仔