(16)-6.2 常见植物的系统分类2

1实验十校园常见植物认知（二）茄科、旋花科、唇形科、菊科、禾本科、百合科、鸢尾科、兰科一、实验目的1.通过对各科代表物种的观察，掌握主要分科代表植物的主要识别特征。2.学会使用体视显微镜解剖植物花、果实、种子的方法。3.学习植物花程式写法及利用检索表等工具书鉴定植物的方法。23二、实验材料

龙葵(Solanumnigrum)、马铃薯（Solanumtuberosum）、茄(Solanummelongena)、辣椒(Capsicumannuum)、夏至草(Lagopsissupine)、益母草（Leonurusjaponicus）、一串红(Salviasplendens)、毛泡桐(Paulowniatomentosa)、地黄(Rehmanniaglutinosa)、金鱼草(Antirrhinummajus)、向日葵(Helianthusannuus)、金盏菊（Calendulaofficinalis）4二、实验材料

蒲公英(Taraxacummongolicum)、苦菜（Ixerischinensis）、抱茎苦荬菜（Ixerissonchifolia）小麦(Triticumaestivum)、纤毛鹅观草(Roegneriaciliaris)、葱(Alliumfistulosum)、百合(Liliumsp.)、文心兰（Oncidiumsp.）、石斛兰（Dendrobiumsp.）等具花、果的新鲜标本、腊叶标本或液浸标本。5三、实验用品

体视显微镜、镊子、解剖针、培养皿、载玻片、盖玻片、擦镜纸、吸水纸、纱布、检索表、相关植物志、植物图鉴及植物图片等。6四、实验内容（一）茄科Solanaceae草本、灌木或小乔木。叶互生，无托叶。花两性，辐射对称，5基数，萼宿存，花冠轮状；雄蕊5，花药常孔裂，子房上位，心皮2-3，中轴胎座，果实为浆果或蒴果。7四、实验内容8四、实验内容9四、实验内容10四、实验内容（二）唇形科(Labiatae)多草本，茎四棱。叶对生，唇形花冠；二强雄蕊；子房上位，心皮2，子房裂成4室，果实为小坚果11四、实验内容12四、实验内容（三）菊科Compositae草本。叶互生、头状花序，有总苞；聚药雄蕊；子房下位，2心皮一室，瘦果13四、实验内容14四、实验内容15四、实验内容16四、实验内容17四、实验内容18四、实验内容19四、实验内容20四、实验内容（四）禾本科Gramineae禾本科识别要点：秆常圆柱形，节明显，节间常中空。叶2列互生，叶鞘边缘常分离且覆盖。由小穗组成多种花序。子房上位，颖果21四、实验内容22四、实验内容23四、实验内容24四、实验内容25四、实验内容26四、实验内容（五）百合科Liliaceae多为多年生草本。有根茎，鳞茎或球茎。茎直立或攀援状。单叶互生、对生或轮生。花整齐，两性，稀单性；花被片6，花瓣状，雄蕊6，子房上位，3心皮合生，3室，中轴胎座，胚珠多数，果实为蒴果或浆果。种子具胚乳。27四、实验内容28四、实验内容29四、实验内容30四、实验内容31四、实验内容32四、实验内容33四、实验内容34四、实验内容（六）、兰科(Orchidaceae)识别特征：•草本，陆生，附生或腐生•花两性，两侧对称，花被片6个，2轮，内轮1片特化成唇瓣，•能育雄蕊1或2（稀3）,花粉结合成花粉块.•