一年级下册数学【导学案】-2.5 小练习一 ▏沪教版_第1页
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一年级下册数学导学案-2.5小练习（一）|沪教版一、知识复习在学习本章前，我们先来回顾一下上一章的知识点。1.两位数的加法两位数的加法，分为两种情况：个位相加不超过10的，只需要将个位数相加，十位数不变。个位相加超过10的，需要将个位数相加后向十位进一位，然后再把十位数和进位后的数相加。例如，45+38=83就是将个位的5和8相加得到13，向十位进一位后，再将4和3相加。2.两位数的减法两位数的减法，要注意以下几点：若被减数的个位数不小于减数的个位数，则直接相减即可。若被减数的个位数小于减数的个位数，则需要向十位借1，然后再进行减法运算。若被减数的十位数不小于减数的十位数，则直接相减即可。若被减数的十位数小于减数的十位数，则需要向百位借1，然后再进行减法运算。例如，89-46=43就是将个位的9和6相减得到3，将十位的8和4相减得到4。3.两位数的比较大小比较两个两位数的大小，要分别比较它们的十位数和个位数。例如，如果要比较37和59的大小，首先比较它们的十位数，发现都是5，再比较个位数，发现7小于9，因此37比59小。二、练习题1.两位数的加法计算计算下列两位数的加法题：27+34=46+28=59+13=36+24=78+19=2.两位数的减法计算计算下列两位数的减法题：63-29=54-25=87-48=72-53=89-67=3.两个数的比较比较下列两个两位数的大小，写出“<”、“>”或“=”：42___2483___3776___7658___9534___34三、思考题1.两位数的进位和退位在两位数的加法和减法中，有一个常用的方法就是进位和退位。假设现在有一个十位数为5、个位数为3的数，你能想出多少个10以内的数，使得它们和这个数相加或相减时需要进位或退位呢？2.两位数的拆分两位数的拆分也是比较常用的方法，例如，对于78这个数，它可以被拆分成70和8，这样做的目的是方便计算。那么对于数值比较大的两位数，如何拆分才能使计算更加方便呢？四、总结通过本节课的学习，我们已经掌握了两位数的加、减、比较大小等知识点，并通过练习题进一步巩固了所学内容。在实际应用中，我们还可以运用

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