安徽省蚌埠市临北初级中学高二生物联考试卷含解析

安徽省蚌埠市临北初级中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于胚胎发育的正确叙述是A．随着细胞的分裂，卵裂期胚胎的总体积不断增大

B．原肠胚阶段出现了胚层分化C．囊胚阶段的每一细胞都属于全能细胞

D．桑椹胚阶段，胚胎内部开始出现空腔

参考答案：B2.生态系统的结构越复杂，其调节能力就越大，原因是

（）①能量流经各营养级时，是逐级递减的②能量可通过不同的食物链传递到顶级③处于同一营养级的生物种类多，故某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物替代A．①②③

B．②③

C．①③

D．①②参考答案：B3.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是A．为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加葡萄糖B．培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C．器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的参考答案：B4.下列物质，哪一种不是植物激素

A．脱落酸

B．吲哚乙酸

C．α－萘乙酸

D．赤霉素参考答案：C略5.若在右图中丙和丁两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪

(电流右进左出为+电位)，当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是(

)参考答案：C6.生态学家高斯(Gause)在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，在培养第5d之后，大草履虫的数量基本维持在375个左右。对此实验认识不正确的是A．高斯实验得到的K值受到培养液容量的限制

B．高斯实验得到的K值是375C．在相同条件下培养变形虫，K值也是375D．重复此实验，K值有可能不同参考答案：C7.具有两对相对性状（按自由组合定律遗传）的纯合子杂交，F2中性状重组类型个体占总数的（）A.3/8

B.3/8或5/8

C.5/8

D.1/16参考答案：B由题意可知，若亲本为AABB和aabb，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的3/8；若亲本为AAbb和aaBB，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的5/8；答案选B。8.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是A.地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段B.地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段C.草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D.地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段参考答案：A9.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是（

）A．下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地B．下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地C．下丘脑是调节体温相对恒定的唯一中枢D．下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温参考答案：A10.参考答案：B11.人类的每一条染色体上都有很多基因，假如下图表示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能（

）

A．出现椭圆形红细胞

B．是Rh阴性的可能性为1/2C．有3/4能产生淀粉酶

D．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型参考答案：B12.六倍体的普通小麦(6n=42)作母本与二倍体的黑麦(2n=14)作父本，杂交后产生的种子中，其种皮细胞，胚细胞和胚乳细胞的染色体数目依次是A.42，28，49

B.24，42，36

C.42，35，49

D.35，42，49参考答案：A13.某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是A．A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体B．注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性C．A组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力D．A组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常参考答案：B14.2011年12月，河南散打名将上官鹏飞在比赛中，被对手打中脑后某一部位而死亡，则该部位最可能是

A．大脑B．小脑

C．脑干

D．脊髓参考答案：C15.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量参考答案：B【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．【解答】解：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围．但在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；B、生物实验要遵循单一变量原则，所以实验中除了生长素类似物的浓度以外，其他实验条件均要相同，B错误；C、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，C正确；D、由于生长素能够促进生根，因此实验的测量指标最好是枝条的生根数量，D正确．故选：B．【点评】本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中．16.如图所示，由1分子磷酸、1分子化合物m和1分子化合物a构成了化合物b．相关叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C．ATP可以直接为生命活动提供能量D．由b构成的一种大分子化合物完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C．【考点】核酸的基本组成单位．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．4、分析题图：题图是由1分子磷酸、1分子五碳糖和一分子含氮碱基形成的核苷酸的结构式，其中a是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮碱基．【解答】解：A、若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；B、禽流感病原体属于RNA病毒、体内只含RNA一种核酸，幽门螺杆菌体内含有DNA和RNA两种核酸，所以禽流感病原体、幽门螺杆菌体内的b（核苷酸）分别为4种（核糖核苷酸）和8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），B错误；C、ATP是生物体内的直接能源物质，C正确；D、b是核苷酸，由核苷酸构成的生物大分子化合物是DNA或RNA，其中DNA完全水解得到的化合物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基（A、T、G、C）共1+1+4=6种，RNA完全水解得到的化合物是磷酸、核糖和含氮碱基（A、U、G、C）共1+1+4=6种，D错误．17.在血液六项生化检查的化验单上，每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化的范围，对此理解不正确的是A．内环境各种化学成分的含量不是恒定的，而是在一定范围内波动的B．内环境稳态是一种动态的、相对的稳定C．因年龄、性别等个体差异而导致内环境的成分存在着差异D．化验结果会有误差，应当把误差考虑在内参考答案：D18.下列各项中，不属于过敏反应特点的是（

）

A.发作迅速

B.破坏组织细胞

C.消退较快

D.反应强烈参考答案：B19.对下列四幅图的描述正确的是（

）。A．图1中（b+c）可以表示一个细胞周期。B．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低。C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降。D．图4中造成cd段下降的原因是由于着丝点分裂，姐妹染色单体的分离。参考答案：D20.豌豆叶肉细胞中，含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是（

）A．1种、4种、4种

B．2种、5种、8种

C．2种、4种、4种

D．2种、5种、5种参考答案：B21.下列关于生物大分子的叙述正确的是（

）A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M–N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D略22.下列有关人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是（

）

A．血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节

B．胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖

C．饭后三小时，血液流经胰腺后，血液中胰高血糖素含量明显升高

D．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量保持在正常水平参考答案：D23.分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是A．乙中D是生态系统中的主要成分

B．人体O2浓度最高的是甲图中的BC．过敏反应时，甲中的A增加导致水肿D．乙中能量最少的营养级是B参考答案：C24.能在细胞分裂间期起作用的措施是

①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：C25.利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是()选项同位素应用A.35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质B.15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C.14C

标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D.18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水参考答案：A26.香豌豆中紫花与白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才合成。下列说法正确的是（

）A．紫花香豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3:1B．若杂交后代性状分离比为3:5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBbC．AaBb的紫花香豌豆自交，后代中紫花和白花之比为9:7D．白花香豌豆与白花香豌豆相交，后代不可能出现紫花香豌豆参考答案：C27.将一只黑色公绵羊的一个脑细胞核移入到白色母绵羊已去核的卵细胞中进行核质重组，得到的重组细胞经培养成早期囊胚后再被移入到另一只白色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊是A．黑色公绵羊

B．黑色母绵羊

C．白色公绵羊

D．白色母绵羊参考答案：A28.若A与a、B与b、C与c分别代表3对同源染色体，下列哪一组精子中的4个精子来自同一个精原细胞

（

）Ks5uA．ABC、abc、Abc、aBc

B．Abc、aBC、aBc、AbCC．AbC、aBc、aBc、AbC

D．abc、ABc、abC、Abc参考答案：C29.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体，最简便的方法是（

）。A.自交B.测交C.杂交D.测交或杂交参考答案：A30.右图是某种动物发育的几个阶段，下列有关叙述不正确的是A．在由2～11的过程中，可能发生细胞的增殖和凋亡B．在1～11的过程中细胞的全能性逐渐减小C．图示细胞的增殖方式是有丝分裂D．细胞分化过程从2开始参考答案：D略31.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是 ①一个池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼

④一根枯木及枯木上的所有生物 A．①②④

B．③①④ C．①②③ D．②③④参考答案：B32.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C．物质循环的过程中伴随着能量流动

D．二者相互依存，不可分割参考答案：A33.若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是A.该正常基因中有4个CCTAGG序列B．产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG（实为碱基对改变），用该酶

处理后将产生5个片段参考答案：D34.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（

）A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B.胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性参考答案：DA胚胎干细胞是一类分化程度较低的细胞，它能够分化为多种细胞的根本原因是基因选择性表达。B：因为神经细胞是高度分化的细胞，自身不会再进行有分裂增殖所以也不会具有细胞周期。C：造血干细胞到红细胞是多能干细胞到专能干细胞的分化过程，此过程不可逆。D：全能性是指能发育为完整个体的潜能，而D过程并没有由一个细胞到个体的过程。35.建立数学模型研究方法中包括以下步骤：①提出合理假设②通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象，提出问题。研究步骤的正确顺序为A．②③④① B．②③①④ C．④①③② D．④①②③参考答案：C36.下列关于培养基的有关叙述中,正确的是(

)。A.微生物在液体培养基表面生长可以形成肉眼可见的菌落B.微生物培养基以有机物为主，MS培养基则需要大量无机营养C.任何培养基都必须加入碳源、氮源、无机盐和水D.蛋白胨主要为微生物提供碳源和维生素参考答案：B略37.获得纯净培养物的关键是A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B．接种纯种细菌 C.适宜环境条件下培养 D.防止外来杂菌的入侵参考答案：D38.下列过程中，发生细胞凋亡的是A．巨噬细胞吞噬病原体

B．缺氧引起细胞坏死C．小鼠胚胎发育中趾蹼消失

D．溶酶体消化受损细胞器参考答案：C39.如果支配右腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会A.能运动，针刺有感觉

B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉

D.不能运动，针刺无感觉参考答案：B40.在DNA的粗提取和鉴定实验中，以下操作步骤错误的是A.将鸡血细胞置于蒸馏水中并用玻棒快速搅拌释放出DNA等核物质B.在DNA析出和再溶解过程中要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动C.在用酒精析出DNA时，要使用冷酒精，甚至再将混合液放入冰箱中冷却D.鉴定DNA时，需要将甲基绿试剂加入到含DNA溶液中并进行水浴加热参考答案：D试题分析：将鸡血细胞置于蒸馏水中并用玻棒快速搅拌目的是加速鸡血细胞破裂释放出DNA等核物质，故A项正确；在DNA析出和再溶解过程中要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动，否则会使DNA断裂，故B项正确；在用酒精析出DNA时，要使用冷酒精，甚至再将混合液放入冰箱中冷却，有利于DNA中的杂质与DNA分离开，故C项正确；鉴定DNA时，需要将二苯胺试剂加入到含DNA溶液中并进行水浴加热，故D项错。考点：本题考查了“DNA的粗提取及蛋白质提取技术”的相关知识。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是基因控制蛋白质合成过程中转录阶段的图解。请据图回答：（1）图中④是______分子的一条链，表示RNA的是____（填写图中序号）。（2）在以②为模板合成⑤的过程中，按照______互补配对原则。（3）写出①和③代表的物质中文名称：①________________________________，③________________________________。（4）如果②中(A+G)/(C+T)＝0.4，则④中(A+G)/(C+T)＝______