天津集贤里中学2021-2022学年高一生物测试题含解析

天津集贤里中学2021-2022学年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.吸收光能的色素分布在

A．叶绿体的外膜上

B．叶绿体的内膜上

C．叶绿体的基质中

D．类囊体的薄膜上参考答案：答案：D2.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数列如下，则下列叙述正确的是（

）

A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB．高尔基体、线粒体、叶绿体在第19.3h~第21.3h中活动旺盛C．蚕豆根尖细胞中染色单体产生时期是第0h~第2hD．染色体数目加倍，发生在第21.3h~第38.6h参考答案：A3.某男子的父亲患血友病，而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家庭史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患血友病的概率是A.1/2

B.1/4

C.0

D.1/16参考答案：C4.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，试问：先前的“某种处理”所用的试剂是()A．纤维素酶

B．0.5g/mL蔗糖

C．清水

D．10%HCl溶液参考答案：A5.从细胞膜上提取了某种成分，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林试剂并水浴加热，出现砖红色，该成分的组成单体是A．磷脂分子

B．葡萄糖

C．氨基酸

D．核苷酸参考答案：BC6.一切生物的遗传物质是（

）A．DNA

B．核酸

C．蛋白质

D．糖类参考答案：B7.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2N)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体参考答案：B8.在晒干的谷物中，水的含量约占13％—15%，这些水存在的形式主要是

A.自由水

B.蒸发水

C.结合水

D.结晶水参考答案：C9.下图表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中的a、b、c分别表示（

）A．淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B．蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖C．麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖

D．乳糖、乳糖酶、葡萄糖参考答案：C10.第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的基本结构单位是（

）

A．血液

B．神经细胞

C．大脑

D．神经系统参考答案：B11.现实验室准备的试剂只有碘液，苏丹Ⅲ，苏丹Ⅳ，斐林试剂，吡罗红甲基绿试剂，蒸馏水。实验所需用具均提供。需完成以下4组实验，请回答下列问题。

材料试剂目的结果A苹果

还原糖检测和鉴定

B食用油

脂肪的检测和鉴定红色C鸡蛋

蛋白质检测和鉴定紫色D人口腔上皮细胞吡罗红甲基绿试剂DNA和RNA的分布

(1)请补充表格中的试剂分别是A组______________B组______________C组_____________(2)A组实验中，应观察到的颜色变化是______________。在该组实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因是_____________________。(3)A、B、C、D组实验中,需要使用显微镜观察的是____________组。参考答案：

(1).斐林试剂

(2).苏丹Ⅳ

(3).斐林试剂和蒸馏水

(4).蓝色（变为棕色再）变为砖红色

(5).蔗糖是非还原性糖

(6).D【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．细胞中DNA与甲基绿亲和力强，会被染色为绿色；细胞中RNA与吡罗红亲和力强，会被染色呈红色。据此分析解答。【详解】（1）A组是检测还原糖的，所用的试剂是斐林试剂；B组是检测脂肪的，所用的试剂是苏丹Ⅳ（因为结果呈红色）；C组是检测蛋白质的，所用试剂是双缩脲试剂（有斐林试剂和蒸馏水配制而成）。（2）A组实验用来检测还原糖，还原糖与斐林试剂在加热的条件下可以产生砖红色沉淀，甘蔗的成分主要是蔗糖，蔗糖不是还原糖，不能产生砖红色沉淀，不能用来检测还原糖的存在。（3）A、B、C、D四组实验中，需要使用显微镜观察的是D组实验，需要观察细胞内被甲基绿和吡罗红染色的区域，以确定DNA和RNA在细胞内的主要分布结构。【点睛】解答本题关键需要熟记检测还原糖、脂肪和蛋白质的原理（包括所用的试剂、试剂使用方法和产生的颜色变化），以及用甲基绿和吡罗红染色细胞内DNA和RNA，观察其在细胞中分布的原理。12.生物界和非生物界具有统一性是因为A．构成细胞的各种化合物在非生物中都存在

B．生物界和非生物界都具有新陈代谢

C．构成细胞的无机物在非生物界是都存在

D．构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到

参考答案：D13.某男性患有色盲，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在A、两个X染色体，两个色盲基因

B、两个Y染色体，两个色盲基因C、一个Y染色体和一个X染色体，一个色盲基因D、一个Y染色体和一个X染色体，两个色盲基因参考答案：A14.生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐（

）A.对维持生物体的生命活动有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用

D.对调节细胞内的浓度有重要作用参考答案：A15.萨顿采用什么方法提出基因与染色体的平行关系是（）A．类比推理法 B．假说演绎法 C．同位素标记法 D．统计法参考答案：A【考点】8A：伴性遗传．【分析】一、基因和染色体存在着明显的平行关系：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同．二、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体．【解答】解：萨顿将看不见的基因与看得见的染色体行为进行类比，发现两者的行为存在明显的平行关系，进而提出“基因位于染色体上”的假说，由此可见，萨顿采用了类比推理法．摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．故选：A．16.人体某蛋白质在细胞中合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外。欲通过转基因技术使编码该蛋白的基因得以表达最终获得成熟蛋白，下列适于充当受体细胞的是()A．大肠杆菌B．酵母菌

C．噬菌体

D．质粒参考答案：B17.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是

A．具有同源染色体的细胞只有②和③

B．③所示细胞不可能有非同源染色体的自由组合

C．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③参考答案：B18.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（

）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A、①②③

B、④⑤⑥

C、①⑤

D、⑥⑦参考答案：C19.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P主要用于合成

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白质

⑥核酸

A.④⑤⑥

B.③④⑤

C.②④⑤

D.①④⑥参考答案：A20.在细胞中水的主要功能是（）①良好的溶剂②运输物质③决定细胞形态④催化作用A．①②

B．②③

C．①③

D．①③④参考答案：A21.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8参考答案：B22.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是

（

）A．野生型（雌）×突变型（雄）

B．野生型（雄）×突变型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突变型（雌）×突变型（雄）参考答案：A由题意可知突变型为显性性状，杂交组合应选显性的雄性个体和隐性的雌性个体杂交23.下列有关实验课题与相应方法的叙述，有几项是错误的①细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破②分离细胞器用差速离心法③观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察④观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞⑤研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素示踪技术A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：B24.下列生物中属于原核生物的一组是(

)A．青霉菌、黄曲霉菌

B．酵母菌、甲烷杆菌C．乳酸菌、霍乱弧菌

D．大肠杆菌、金针菇参考答案：C25.具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。让F1与双隐性类型进行测交，通过该测交实验不能了解到()A．F1的基因型

B．F1产生配子的种类C．F1相关基因的结构

D．F1产生配子的比例参考答案：C略26.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是()A.①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案：C27.如下图是某细胞在某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。在此变化过程中最可能合成

（

）

A．呼吸酶

B．胰岛素

C．性激素

D．胆固醇参考答案：B略28.在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是 ①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级性母细胞

④次级性母细胞

⑤肌肉细胞

⑥成熟的性细胞A．①②⑥

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥参考答案：D29.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（

）A.一块稻田里的全部害虫

B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物

D.一间充满生机的温室大棚参考答案：D30.下列对生命系统结构层次的研究应遵循的正确顺序是()A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：A最基本的生命系统是细胞，然后按照由小到大的顺序，依次是组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。选A。31.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.前期时完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.中期时每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上C.后期时配对的同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动D.末期时细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后进行胞质分裂参考答案：B【分析】间期主要进行DNA的复制和蛋白质的合成；分裂前期出现染色体、纺锤体；中期着丝点排列在赤道板上；后期着丝点分裂；末期细胞一分为二。【详解】间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A错误；中期时每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上，B正确；后期时着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极成为两条染色体，C错误；末期时细胞板向四周延伸把细胞一分为二，D错误。故选B。32.下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，则以下改变正确的是(

)A．pH＝a时，e点下移，d点左移B．pH＝c时，e点为0C．温度降低时，e点不移动，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移参考答案：C33.用含3H标记的氨基酸培养液来培养某乳动物乳腺细胞，图甲表示与合成、分泌乳蛋自有关的三种膜结构面积变化曲线，图乙表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种细胞器中3H放射性强度变化曲线。下列有关叙述正确的是A.a和d是相同结构B.c和e是相同结构C.a和e是相同结构D.b和f是相同结构参考答案：C【分析】分泌蛋白的合成是：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，这样膜面积减少的是内质网膜，膜面积有所增加的是细胞膜，膜面积几乎不变的是高尔基体膜。【详解】分析题图可知，a是内质网膜，b是细胞膜，c是高尔基体膜，d是核糖体，e是内质网，f是高尔基体，因此a与e都是结构相同，c与f结构相同，C正确。34.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）A.小麦和番茄

B.大肠杆菌和酵母菌

C.大豆和变形虫

D.灵芝和豌豆参考答案：A试题分析：小麦、番茄、大豆、豌豆都是绿色植物，变形虫是动物，酵母菌、灵芝都是真菌，都是真核细胞；大肠杆菌是原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。35.在下列自然现象或科学研究成果中，能为"动物细胞具有全能性"观点提供直接证据的是：（

）A.壁虎断尾后重新长出尾部

B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

D.小鼠腺细胞的自我复制参考答案：B36.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A．活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”B．R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变C．噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离D．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质参考答案：C【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、活体细菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；B、R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因重组，B错误；C、噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离，C正确；D、烟草花叶病毒的感染和重建实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不能证明含RNA的生物中，RNA是遗传物质，D错误．故选：C．37.人的心肌细胞比上皮细胞数量显著多的细胞器是：A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.线粒体参考答案：D38.下列生物中属于原核生物的一组的是（

）①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻⑤水绵 ⑥青霉素 ⑦葡萄球菌 ⑧放线菌A．①⑦⑧

B．②③⑤ C．①③④⑦ D．②⑥⑦⑧参考答案：A39.下列叙述正确的是(

)A.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上载体蛋白B.只要是小分子物质和离子就能通过协助扩散和自由扩散进入细胞C.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原D.较大的分子,如葡萄糖,只有通过主动运输能进入细胞参考答案：A40.氨基酸中氨基和羧基数目相同的是中性氨基酸，羧基数目比氨基数目多的是酸性氨基酸，羧基数目比氨基数目少的是碱性氨基酸。这样构成蛋白质的氨基酸可以分为酸性、碱性和中性氨基酸，这种差异决定于氨基酸的（

）

A．羧基

B．氨基

C．R基

D．碳原子参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学“细胞中的糖类”知识，用适当的文字将①一⑩表示的含义填写在图下的空格线上。①

②

③碳水化合物

④单糖

⑤二糖⑥

⑦

⑧蔗糖⑨

⑩淀粉参考答案：①C、H、O

②主要能源物质

⑥多糖

⑦葡萄糖

⑨乳糖42.下图为某雄性生物细胞内的DNA含量变化图，据图回答：（1）从A到G表示的是_________分裂过程;曲线由I到O表示的是_______分裂过程。（2）能表示初级精母细胞的时期是________。（用字母表示）E时期的细胞叫___________细胞；G时期的细胞称___________。（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞。由F→G，DNA含量再减少一半，原因是____________