一年级数学下册说课稿-7.1 两位数加两位数（不进位）练习-青岛版_第1页
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文档简介

一年级数学下册说课稿-7.1两位数加两位数（不进位）练习-青岛版一、教材及教学目标1.教材本课程教材为《青岛版小学数学一年级下册》，本课程对应教材内容为第七章第一节。2.教学目标本课程教学目标主要有以下几点：能够掌握两位数加两位数不进位的计算方法；能够理解两位数加两位数不进位的实际意义；能够在应用题中运用两位数加两位数不进位的计算方法解决实际问题。二、教学重点和难点1.教学重点本课程教学重点主要有以下几点：掌握两位数加两位数不进位的计算方法；理解两位数加两位数不进位的实际意义。2.教学难点本课程教学难点主要有以下几点：两位数加两位数不进位的计算方法需要一定的记忆；理解两位数加两位数不进位的实际意义需要一定的实践。三、教学过程1.导入新知识同学们好，欢迎来到一年级数学下册第七章第一节的课程。在上节课，我们学习了两位数加一位数的计算方法，今天我们将学习两位数加两位数不进位的计算方法。2.讲解新知识两位数加两位数不进位的计算方法很简单，只需要将两个十位数和两个个位数分别相加即可。下面我们来看一个例子：26

+48

----首先，我们将个位数相加：26

+48

----

4然后，将十位数相加：26

+48

----

4

7最后，将两个结果相加即可得到最终结果：26

+48

----

4

7

----

74同学们，请注意，上面的例子中两位数相加时没有进位，请同学们自行练习几道例题，加深对这种计算方法的理解。3.实际操作同学们，请拿出作业本，完成第七章第一节的练习题，加深对两位数加两位数不进位的计算方法的理解。4.拓展练习同学们，我们来做一个稍微难一些的练习题：57

+39

----请使用两位数加两位数不进位的计算方法计算出结果，并思考这个结果的实际意义是什么。5.总结今天我们学习了两位数加两位数不进位的计算方法，掌

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