教育教学工作总结

—教育教学工作总结教育教学工作总结精选篇1

本学期以来，本人担任围棋爱好小组活动的指导老师，在学校领导的正确指导下，结合初中同学的特点，完成了围棋爱好小组的教学指导任务，取得了肯定的成果，现简要总结如下：

一、围棋班根本情况

本学期围棋爱好小组共有同学20人，这些同学中大部分从前几乎没有接触过围棋，同学年龄及围棋学问参差不齐，为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步到达了围棋的教学目的。

二、围棋教学情况

下围棋的好处许多，他独特的魅力，到处表达出高雅和谐与美感。儿童下围棋，可以锤炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培育更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，细心备好课，上好课。基础班的课程围绕儿童学棋的意义，根本学问，根本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活学问及终局学问等进行教学；提高班在强化围棋基础学问的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。同时为了使教学不漏死角，还组织同学观看为围棋光碟，并催促同学进行消化。通过教学，本班同学对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人一直把同学德育放在首位，同学尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与同学、同学家长间建立了较深的感情。

三、教学效果

本学期经过13周的围棋教学，同学能根本把握一些围棋基础学问，并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简洁的形势断及复盘学习。期末我们在班级组织举办围棋擂台赛，围棋分组反抗赛，围棋个人赛，20名同学全部参与，赛出了肯定水平，为了激励同学，还颁发了奖状。通过以赛代训，复盘讲解等，激发了本班同学学习围棋的深厚爱好。

四、存在的问题及今后的计划

1、由于课程缩短，教学计划设计欠充足，略显苍促。

2、个别同学课堂纪律不太好，上课时间不够认真。

3、一些儿童好动，家长想通过学习围棋。潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。

总之，在今后的爱好小组的围棋教学中。本人将不断总结经验，克服缺乏，认真钻研教学，努力使同学学有所成，到达学习学棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校爱好小组围棋班教学的水平。

教育教学工作总结精选篇2

本学期以来，本人担任八班级五子棋爱好小组活动的指导老师，在学校领导的正确指导下，结合同学特点，完成了五子棋爱好小组的教学指导任务，取得了肯定的成果，现简要总结如下：

一、五子棋班根本情况

本学期五子棋爱好小组共有同学40人，这些同学中大部分从前几乎没有接触过五子棋，同学对五子棋学问几乎一窍不通，为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步到达了五子棋的教学目的。

二、五子棋教学情况

下五子棋的好处许多，他独特的魅力，到处表达出高雅和谐与美感。中同学下五子棋，可以锤炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培育更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，细心备好课，上好课授课过课程中我主要围绕中同学学习围棋的意义，根本学问，根本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，五子棋的劫、打劫、眼、做眼、五子棋死活学问及终局学问等进行教学；在强化围棋基础学问的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、五子棋实战复盘讲解、五子棋打谱等。同时为了使教学不漏死角，还组织同学观看为围棋光碟，并催促同学进行消化。通过教学，本班同学对五子棋文化的理解和五子棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人一直把同学德育放在首位，同学尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与同学、同学家长间建立了较深的感情。

三、教学效果

本学期经过10周的五子棋教学，同学能根本把握一些五子棋基础学问，并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简洁的形势断及复盘学习。期末我们在班级组织举办五子棋擂台赛，五子棋分组反抗赛，五子棋个人赛，20名同学全部参与，赛出了肯定水平，为了激励同学，还颁发了奖状。通过以赛代训，复盘讲解等，激发了本班同学学习围棋的深厚爱好。

四、存在的问题及今后的计划

1、由于课外时间短，教学计划设计欠充足，略显苍促。

2、好多同学没有工具，只是去凑喧闹、个别同学课堂纪律不太好，有些同学经常无故不参与。

3、五子棋学会简单学精难，许多同学只图一知半解，缺乏恒心。

总之，在今后的爱好小组的五子棋教学中、本人将不断总结经验，克服困难，认真钻研教学，努力使同学学有所成，到达学习学问和学习五子棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校爱好小组五子棋班教学的水平。

教育教学工作总结精选篇3

回眸一学期来的工作，在中心小学的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开拓进取。

通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。现将一学期来的工作回忆、总结如下：

一、强化安全责任意识提高后勤保障力量

安全责任，重于泰山。学校明确职责，切实抓好学校的安全工作，为师生营造了一个安全、和谐的校内环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，依据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，安全常识教育，落实安全责任。

学校与派出所、村委会等单位互相协作、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对同学进行各类专题安全教育。

二、树立良好师德师风提高老师队伍素养

1、强化老师队伍建设，明确职责分工。

学校由校长牵头，通过开学初的老师会议，进一步明确学校每位老师工作职责。在日常的工作中，整个老师队伍团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能能充足调动老师的工作主动性和制造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常杰出的完成了本学期的各项工作。

2、强化老师职业道德建设。

本学期，学校在周一例会前上组织大家学习先进老师的育人事迹。着力提高老师的政治思想素养和职业道德水平，打造相互合作、共同提升的团队精神。

3、健全制度管理，严格劳动纪律，提高老师从教的自律性。

学校依据教育发展的新改变，用规章制度严格约束、引导、修正、标准老师的教育行为，最终变规章制度为老师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的老师少了，老师的制度观和劳动纪律性得到了增加。

三、打造德育教育特色全面提高育人实效

1、强化德育队伍建设，全力打造专业化的班主任。

学校以评比优秀班主任为抓手，激励、促进班主任、辅导员强化德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、把握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任。同时，学校定期召开班主任例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时校值日生依据文明值勤考核，有效提高了工作热忱和班级管理的水平。

2、抓好同学常规教育和养成教育。

少先队全方位地抓好同学的常规管理，特别是抓好同学的集队、两操和课间行为标准等，促进同学良好品质的形成。同时，针对同学日常行为中存在的主要问题，并通过文明班级活动，使标准落实到了同学的实际行动中，取得的良好的教育效果。

3、同学的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的亲密协作。

平常，我们注意强化学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家访、班级微信群等形式按时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮忙，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、强化德育阵地建设

（1）主动开展，让同学了解我国的传统节日，使同学更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识，引导同学树立鲜亮的民族意识。

（2）连续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。

少先队围绕主题，结合实情，利用板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义，努力营造良好的活动氛；强化同学乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育；组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动；通过多种教育形式，对同学进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使同学认识、感悟生命的意义和价值，培育了尊重生命、疼惜生命的看法，学会赏识和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和赏识，树立主动的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。

四、强化教学管理工作努力提升教学质量

1、严格课程设置，强化教学常规详情管理。

学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素养教育的根本要求，按规定办理入学、转学、借读、等手续。学籍管理档案齐全、标准、真实精确，且能按上饶县教体局要求施行电子化管理。

2、认真备课。

我校要求各老师读透教材，依据同学的实际情况，备好每一节课，照料到各层次的同学，要求老师备课至少提前一周。学校分成立了备课小组，并开展了集体备课。

3、认真上课。

依据课前准备的备课本进行上课，教学中因材施教，每一节课，都要做好课时总结，做到按时反应本节课的优缺点。

4、认真布置及批改作业。

依据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻同学的负担为准绳，以课文为主，精选过量的作业。作业批改按时，认真，作文按时批完，并标准化；平常布置给同学的作业认真批改，并在此基础上按时讲评，按时反应。

5、认真辅导，做好培优补差工作。

既注意同学的整体发展，又注意同学的个体发展。因材施教，使不同的同学的不同独特得到充足的展现。

6、主动参与中心小学的教研活动，锤炼老师的业务水平，本学期以我校为首的联片教研活动，通过屡次会议，最终推举具有丰富经验的叶梅老师给我们带来一节比拟新颖的实践活动课，得到了在场同志的全都好评。

五、扎实推动特色建设深化促进内涵发展

传承中华美德，实践文明礼仪，走符合农村学校实际的育人之路，是我们学校的办学特色。我校以开展“文明礼仪”活动为载体，努力完成“以人为本，开发潜能，彰显独特，全面发展”的育人目标。我校始终秉持一条“文明礼仪教育”为特色的强校之路。创立“文明礼仪教育”特色是我校发展的必由之路。

文明礼仪，尚礼守法，是每个人立身社会、走向社会的人格基石。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和独特形成的基础教育，也是提高全民族道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明的基础教育。

同学的是非观、人生观、价值观形成是人生至关重要的因素，养成良好习惯往往就会成就幸福人生，相反，则可能毁掉孩子的一生。而一切良好行为习惯的起点就是懂礼仪、有礼貌、守规则、讲文明，从一言一行做起，自觉做到“同礼仪携手，与文明同行”。因此学校结合学区内实际，经过长期地探究和实践，逐步凝炼出以“文明礼仪教育”为核心的特色建设目标。

六、端详缺乏不断改进力求突破

半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成果，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应苏醒地看到缺乏，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研气氛还不是很深厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，训练训练的视野不够开阔，内容、方式比拟单一。

学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体老师的同心协力、脚踏实地、团结协作，小学肯定能克难求进，学校的发展肯定会有新的突破，学校的明天肯定更加美妙！

教育教学工作总结精选篇4

本年度我校老师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研讨和常规管理，深化施行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，连续深化师德培育，强化老师队伍建设，调动全体老师、同学的主动性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下全都，团结协作，以认真务实的工作作风，强化教学研讨，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：

一、强化领导班子建设，充足发挥领导班子的主导作用

上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经验欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各物的业务管理水平，我们还常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理力量。

这学期以来，我们领导班子团结全都。上学期初，领导深化分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮忙、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校老师业务力量及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，由于老师少，任务大，所以领导班子常常深化课堂听课，了解教学动态，把握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，老师互相听课已蔚然成风，大家实实在在的研讨课堂教学微观领域常常面临的问题，互相发表看法，沟通困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨力量。

二、重视队伍建设，培育优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先强化了对老师职业道德修养的监督，开展老师政治业务学习，连续深化师德培育。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没爱好。因此一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还激励老师自学，为老师提供各种学习时机，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。

在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了从前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、强化德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充足利用纪念日对同学进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容；

5、要求老师认真上好品德社会课，强调老师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充足发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾播送站为阵的，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育同学学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、主动开展了教研活动。全体老师参与听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们一直抓实抓好，重点做了几点工作：

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不任意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处；

（2）做好学籍管理工作；

（3）进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同班级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量的完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改看法，真正做到服务于广生；

（4）以“同学”为中心点，标准学习行为着力抓好同学的“标准”教育。从同学的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓同学早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果非常好；

（5）我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中，按时的把我校老师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且激励特岗老师大胆上好翻版课，早日置身于教育气氛；

（6）九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的老师上样板课，让我校的老师主动学习先学后教、当堂训练的授课形式。

五、强化家访和安全管理工作

为进一步强化学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对同学的要求，共同做好同学的教育工作，促进同学德智体美全面发展；为强化学校管理，增加师生的安全意识，确保同学的人身安全，我们强化了家访和安全管理工作。

1、按时召开家长会，就同学要留意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，强化了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教育亲合力。

2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等情况的，按时进行家访，使的家庭与学校保持紧密联系。

3、强化对同学的安全管理工作。安全教育，迫不及待。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行教育，结合社会安全事故和当的的安全大事，教育同学以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校内。

六、坚持财务制度：

⒈学校严格根据三局文件标准标准收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善同学的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。

⒊学校广辟门路，主动争款消退安全隐患，改善办学条件。

4。学校开展安全宣传教育活动，创立平安和谐校内。

七、存在问题：

回忆一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，强化教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的：

第一，同学校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位；

第二，老师队伍中，个别老师思想不到位，教学热忱不高；

第三，学校领导管理力量有待更加提高；

回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时分，的到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作主动性和热忱，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇！

教育教学工作总结精选篇5

本学年是我担任小学英语教学工作的第一个学年。在小学英语教学方面可以说是毫无经验。回忆这一学期来的工作，本人主动投身于教育事业，听从领导分工。一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学年我担任三四班级英语教学工作，我对教学工作从不松懈，认真学习英语组织教学方面的书籍，虚心向前辈学习。自己英语教学水平大大提高了，同学的英语水平也相对提高了，同时也取得了肯定的成果。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发同学的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

一、认真备课、面对全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与同学的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，特别是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐烦地辅导同学复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，帮忙他们树立学好各门学问的信念。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做游戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。激励同学大胆质疑，注意以同学为主体、老师为导的教学方法，充足调动同学的学习主动性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。同学的作业总是按时按时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮忙同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。首先，依据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还有什么功能又谈什么基础的素养教育呢因此对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变无视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意帮忙他们找到优、缺点，以发扬长处，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能事与愿违，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受二字，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由商量；最终做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

三、在教研方面

常常外出听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研讨教学理论，新课程标准，理念，有针对性地应用于教学活动当中。主动参与区英语课题组的研讨，撰写的课题已取得立项。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成果和经验，由于本人缺少小学英语教学经验和对同学的实际学习情况不了解，也存在许多的缺乏，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，也会在下苦力，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。

教育教学工作总结精选篇6

20XX年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟识教学工作，主动参与校内文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推动企业创新的关键一年，为确保各工程标落到实处，在回忆过去，总结经验，分析形势，展望将来，联系实际的基础上，特制定本计划：

一、指导思想

以全面落实为指导，以转变观念为突破口，以增加学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树连忙苦钻研的敬业精神；以拓展爱好爱好为追求，持续提升个人综合素养。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业完成建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期完成，要切实做好以下四方面工作：

（一）转变观念，明确奋斗目标。

俗话说“意识反应看法”、“看法确定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的看法。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。

今年要突出做好两个方面的工作：

（二）增加认识，转变工作角色。

面对当今教育教学需要，今年当务之急必需做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要增加认识，提升意识，要从大局意识动身，站在可持续发展的高度上，坚固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力寻工作”不良后果；另一方面在思索问题，处理事情时，必需跳出从前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，主动融入教育教学发展的大潮中。

（三）脚踏实地，重建职业规划。

目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着脚踏实地、恰当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出将来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清楚的目标，伴着目标的攀升与完成，努力完成因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素养的持续提升；另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，持续鞭策自己，并力争做到三月一回忆、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各工程标顺当进行。

三、增加学习，提升个人素养

学习是历史任务，是时期要求，选择学习就是选择进步，无视学习就是无视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的一直，要通过学习到达“身强体健”。因此，要从三方面着手：

（一）增加思想政治学习。

思想政治始终是我国国家企业的优良传统，伴着社会的发展，人们的思想越来越活泼，更擅长观看问题，分析问题，思索问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉增加思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。

（二）强化岗位技能学习。

岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的老师起步必需增加和提升自己的岗位技术水平。

首先，要进一步明确工作职责，根据队班领导对自己工作的布置，尽快熟识自己的工作和职责，熟识队班内各项规章制度。

其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提升工作的主动性和自觉性；

第三，要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育，而且要擅长学习、勤于思索，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要实行多途径和方式增加与各级各类人员的沟通和沟通，确保各项沟通畅通无阻；

第四，要不折不扣地参与集团、煤矿和队班组织的各项安全学问与技能培训，主动参与检测评估，完成培训任务，保证培训质量；同时还要充足利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培育终身学习的良好习惯。

四、勤奋工作，主动回报学校。

立足本职，踏实工作不仅是老师回报社会的最根本方式，而且也是老师责任意识的重要表达。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是全都的，做人和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了胜利的希望。因此，只有踏实工作，才能制造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时分都要坚持努力钻研、勤奋工作，都要坚持虚心、谨慎、不骄、不躁。不管什么时分都应以饱满的热忱。

五、拓展领域，完成个人价值。

自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必定要求。只有个人为教育事业多做奉献，才能更多获得教育事业的尊重和满意，才能更好的完成自我价值。目前，教育的深化改革和强劲发展为我们完成人生价值制造了难得的发展机遇，创立现代化精品矿井的热潮为员工发挥个人平台提供了宽敞的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的看法，紧紧抓住发展机遇，充足发挥个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态制造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品行，做到眼界宽广、胸襟宽敞、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，三要充足挖掘个人特长，主动参与教育文化宣传工作，并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提升工作效率、工作质量，工作方法等方面主动作出新的探究，在自己的工作岗位上制造性地开展工作，主动参与煤矿的各项历史进程，持续丰富自己的学问结构和才能，努力完成个人价值和教育事业价值的完善统一。

总之，平凡的事业承载新的希望，雄伟的目标开启新的幻想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的精确领导，有宽敞工人师傅的教育和关怀和自己的不懈努力，我肯定会成为一名优秀的教育事业者，教育事业也肯定会在建设精品化的宏大进程中持续开创辉煌而绚烂的美妙明天!

教育教学工作总结精选篇7

本学期，我决心通过持续地增加学习与实践，在努力提升自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的个人计划：

一、增加学习，提升认识

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学老师职业道德标准》是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了标准性的要求。从前，我缺乏对《标准》的学习，只明白埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但同学的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因此会急于求成，显现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要增加学习，认真领悟《标准》中的各项内容，让《标准》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不显现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表

师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能显现一点疏漏。但凡要求同学做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人原因影响工作，哪里有同学，哪里就有我。要求同学每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时辰留意自己的形象，穿戴干净、简朴、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。

三、增加修养，提升素养

马卡连柯曾说过：“同学可以谅解老师的严格、刻板，甚至吹毛求疵，但不能谅解他们的不学无术。”

作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想杰出地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。伴着时期的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤的新型老师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于同学、家长及社会的希望，无愧于人民老师的荣耀称号，今后，我要连续增加学习，在条件答应的情况下，连续进修，努力提升自己的专业学问和专业素养，尽快提升教学水平；同时，深化学习《教育学》、《心理学》，了解同学的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，持续陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。

教育教学工作总结精选篇8

十二月份的教育教学工作面临期末年终，时间紧、任务多，本月的工作我们做了周密布署，逐次完成，详细工作总结如下：

1、虽然面临期末复习阶段，我们的教研活动没有停止，连续进行，教研的主次方向是复习课、总结课，校长主任的了胡堂听课没有终止，而是更加认真的听、评、指导。

2、期末力量检测工作，随时随地进行不影响正常课时，不增加同学负担，逐个班级逐个同学的朗读，积累古讲文背诵等，即起到检测平常学习成果，又起到促进作用，过检测，98%的同学到达要求，古诗文背诵有70%的同学超出标准，有15%的同学积累超过即定标准。

3、年末总结，也是这个月的重要工作，各科的复习计划要制定好，同时写出各学科的期末总结。认真回忆一年的工作，胜利与缺乏，得与失以利来年的工作更好的进行，个年的总结，我们认真对待，决不是应付差事，要针对我们的实际工作，有理有据，写出真实的工作总结，总结出经验和教训，特别虽班主任工作，典型班的工作总结，真正做到了真实可信。

4、本月即有繁重的教学任务，又面临二年一次的教学工作月标检查，平常我们的做了大量的工作，但档案不标准，需要整理，在保证教学工作的同时挤时间，全体动手，整理档案。

20XX年，即将过去，新的一年即将开头，我们将满怀信念和激情，在背后的一年里，再创辉煌。

教育教学工作总结精选篇9

20XX年春期即将结束，在本学期主要抓了班级管理和教学工作，下面对这两方面进行总结。班级管理工作：

照料他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信念；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的学问，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐烦为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步按时赐予激励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。

总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失利的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的缺乏，力争取得更好的成

一、大力抓常规教育俗话说没有规则，不成方圆。规则即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。对于同学进行常规教育显得更为重要，针对我班的实际情况，我抓住晨际谈话时间、班队课时间，有时甚而是数学课的时间进行教育，让同学尽快的熟识环境，了解班上的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为认真学习打好基础，作好准备。只有有了规则，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，发展智力，培育力量等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提，狠抓同学的日常行为标准，使孩子们按时改掉了很多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。

二、理解同学，让同学乐于接受教育对高班级同学应是专制加民主。专制表达在不管是谁，只要范了错误，不管他的成果怎样，在班级中担任了什么班干部，都要受处处罚和批判。班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不