遂宁安居教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考遂宁安居教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志【答案】：B2.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A.正强化B.间隔强化C.负强化D.消退【答案】：A3.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。A.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法侵害了学生的著作权D.该老师的做法侵害了学生的财产权【答案】：C4.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.理想的道德感B.直觉的道德感C.理性的道德感D.想象的道德感【答案】：D5.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】：A6.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.注意分散B.粗心C.定势D.知觉整体性【答案】：C7."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）。A.社会功能B.协调功能C.心理功能D.管理功能【答案】：A8.（）也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。A.行动研究法B.个案研究法C.叙事研究法D.质的研究法【答案】：D9.主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A.传统教学理论B.实质教育论C.现代教学理论D.形式教学理论【答案】：B10.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.内部、稳定性的归因B.外部、稳定性的归因C.外部、不稳定的归因D.内部、不稳定的归因【答案】：C11.教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（）。A.教育的社会属性B.教育的文化功能C.教育的双重文化属性D.教育的本质属性【答案】：C12.由杜威提出的教学方法是（）。A.五段教学法B.参观教学法C.教学四阶段论D.五步探究教学法【答案】：D13.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】：C14.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】：A15.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.阿尔波特B.布卢姆C.马斯洛D.奥苏伯尔【答案】：B16.形成性评价通常发生在（）。A.学生毕业时B.教学过程之前C.教学过程之中D.教学过程之后【答案】：C17.下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是（）。A.搞小发明B.结交正直诚实的朋友C.家庭的现代化D.安静的学习环境【答案】：A18.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.人格动力系统B.心理状态系统C.自我调控系统D.心理特征系统【答案】：B19.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分A.夸美纽斯和杜威B.赫尔巴特和杜威C.杜威和凯洛夫D.凯洛夫和赫尔巴特【答案】：B20.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.认知B.发散思维C.聚合思维D.记忆【答案】：C21.教育心理学研究的核心内容是（）。A.学生B.学习过程C.教师D.教学过程【答案】：B22.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育目的B.教育政策C.教育方针D.教育目标【答案】：A23.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.以教师的视角对自己的教学进行反思B.以回顾学生的视角进行反思C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.通过阅读理论文献来反思自己的教学【答案】：A24.（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.动觉反馈B.过程反馈C.内部反馈D.外部反馈【答案】：D25.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.人格吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.互补吸引【答案】：B26.一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。A.瞬时记忆B.动作记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】：A27.以下不属于原型定向教学要求的是（）。A.了解活动的结构B.发挥学生主动性与独立性C.教师示范要正确D.要变更活动的对象【答案】：D28.在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（）。A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】：B29.国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（）。A.小学教育目标B.小学教育原则C.小学教育内容D.小学教育目的【答案】：D30.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《红楼梦》B.《爱弥儿》中文译文C.《四书集注》D.《金刚经》原文手抄稿【答案】：D31.学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）。A.动机强化说B.耶克斯一多德森定律C.动机需要论D.归因理论【答案】：B32.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为B.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制C.对儿童缺乏基本的关注D.倾向拒绝和漠视孩子【答案】：B33.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。A.定量评价B.定性评价C.相对评价D.绝对评价【答案】：C34.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.安全需要B.生理需要C.爱与归属需要D.自我实现需要【答案】：B35.（）的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况。A.场依存性占优势B.冲动型C.场独立性占优势D.思考型【答案】：A36.教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（）。A.受教育权B.名誉权C.人身自由权D.隐私权【答案】：A37.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉明适应B.视觉暗适应C.听觉适应D.嗅觉适应【答案】：B38.学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A.思想政治教育B.教学C.课外活动D.教育与生产劳动相结合【答案】：B39.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商就会有高创造性B.高智商是高创造性的必要条件C.低智商也可能有高创造性D.创造性与智商呈线性关系【答案】：B40."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。A.强化理论B.成就动机理论C.认知失调理论D.社会学习理论【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.应当培养学生善良的感情、判断、意志B.重视教师的榜样作用C.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧D.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励【答案】：ABC42.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.动作表征B.条件表征C.符号表征D.活动表征【答案】：BD43.职工职业道德的特点包括（）。A.强烈的政治性B.高度的权威性C.广泛的示范性D.相当的强制性【答案】：ABCD44.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业必修课程B.专业理论课程C.专业技术课程D.专业实践课程【答案】：BCD45.网络成瘾的特点主要包括（）。A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】：ABCD46.服务群众的基本要求有（）。A.勇挑服务群众的重担B.心怀群众，尊重群众C.树立服务群众的观念D.真心对待群众【答案】：ABCD47.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.信任B.亲密C.承诺D.激情【答案】：BCD48.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.客户至上，质量第一B.促进产品销售，扩大市场占有率C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.严守承诺【答案】：AD49.职业道德与法律的区别（）。A.实施方法不同B.调整范围不同C.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物D.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性【答案】：ABCD50.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.不得敷衍塞责B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.甘为人梯，乐于奉献D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业【答案】：ABCD51.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的【答案】：ABC52.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.以身作则，教者必以正C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.注重实践，知行合一【答案】：ABC53.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.尊重同事隐私B.宽容谅解C.替同事着想，给同事方便D.工作认真负责【答案】：ABCD54.职业道德存在的主要问题（）。A.义与气偏离B.表与里的不一C.禁与欲的失范D.知与行脱节【答案】：ABCD55.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.暗示批评B.曲表观点C.巧避锋芒D.美化语言【答案】：ABC56.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.个体要追求自由，应当勇于打破规则B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.规则和自由在根本上是矛盾的D.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约【答案】：BD57.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：BCD58.认知策略主要包括（）。A.精加工策略B.复述策略C.调节策略D.组织策略【答案】：ABD59.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成B.敬业是爱岗的升华C.爱岗是敬业的基础D.爱岗敬业是最重要的职业道德规范【答案】：ABC60.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不欺骗对方，也不欺骗自己B.有利则诚、则信，顾及各种利益关系C.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信D.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益【答案】：CD61.学习动机的功能有（）。A.启动B.定向C.维持D.监督【答案