高考专题复习：文言文专题训练双文本专练

文言文专题训练--------双文本专练一、阅读下面的文言文，完成下面小题材料一：卓茂，字子康，南阳人也。尝出，道中有人认茂马者。茂问失马几日，对曰：“月余矣。”茂曰：“然此马畜已数年。”遂解马与之，曰：“即非所失，幸至丞相府还我。”乃步挽车去。后马主自得马，惭愧诣府，叩头谢归焉。迁密令视民如子口无恶言吏民亲爱而不忍欺之。民尝有言部亭长受其米肉遗者，茂问之曰：“亭长从汝求乎？为汝有事属之而受乎？将平居以恩意遗之乎？”民曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言耶？”民曰：“窃闻贤明之君，使民不畏吏，吏不取民。今我畏吏，是以遗之。”茂曰：“凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里尚致馈，此乃相亲，况吏民乎？凡人之生，群居杂处，故有经纪礼义以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远去，不在人间耶？亭长素为善吏，岁时遗之，礼也。”民曰：“苟如此，律何故禁之？”茂笑曰：“律设大法，礼从人情。今我以礼教汝，必无怨恶。以律治汝，何所措其手足乎？”时天下大蝗，河南二十余县皆被其灾，独不入密界。督邮言之，太守不信，自出按行，见乃服焉。守令与茂并居，久之，吏人不归往守令。是时王莽秉政，置大司农六部丞，劝课农桑，迁茂为京部丞，密人老少皆涕泣随送。上初即位，先访求茂，茂谒见，时年七十余矣。建武元年诏曰：“故密令卓茂，束身自脩，执节淳固，断断无他，其心休休焉。夫士诚能为人所不能为，则名冠天下，当受天下重赏。故武王诛纣，封比干之墓，表商容之闾。今以茂为太傅，封褒德侯，赐安车一乘，衣一袭，金五百斤。”茂为人恬荡乐道，惟实不为华貌，行己在于清浊之间，自束发至白首，与人未尝有争竞。（节选自《东观汉记》卷十三）材料二：论曰：建武之初，雄豪方扰，虓呼者连响，婴城者相望，斯固倥偬不暇给之日。卓茂断断小宰，无它庸能，时已七十余矣，而首加聘命，优辞重礼，其与周、燕之君表闾立馆何异哉？于是蕴愤归道之宾，越关阻，捐宗族，以排金门者众矣。夫厚性宽中近于仁，犯而不校邻于恕，率斯道也，怨悔曷其至乎！（节选自《后汉书·卓茂传》）1．文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请在答题纸上写出对应的字母。迁A密B令C视D民E如F子G口H无I恶J言K吏L民M亲N爱O而P不Q忍R欺S之2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．文中“幸至丞相府还我”和《观沧海》“幸甚至哉”中“幸”字的含义是不相同的。B．文中“叩头谢归焉”和《鸿门宴》“哙拜谢，起”中“谢”字的含义是相同的。C．文中“受其米肉遗者”和《师说》“小学而大遗”中的“遗”字的含义是不相同的。D．文中“婴城者相望”和《陈情表》“刘夙婴疾病”中的“婴”字的含义是不相同的。3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．卓茂外出时，有人指认他的马是自己丢失的，卓茂不加辩解地把马给了他，体现了卓茂犯而不校的宽广胸襟。B．王莽为勉励督促农桑之事设置了大司农六部丞，调卓茂担任京部丞，密县百姓老老少少都流泪跟随着为他送行。C．光武帝用武王加封比干坟墓、表彰商容乡闾的例子，赞扬卓茂坚守节操敦厚坚毅、严于律己修养自身的高风亮节。D．评论认为卓茂性情忠厚仁爱，懂得以礼教化百姓，有仁有恕，自然而然就不会招致埋怨和悔恨。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）为汝有事属之而受乎？将平居以恩意遗之乎？（2）今邻里尚致馈，此乃相亲，况吏民乎？5．卓茂“厚性宽中近于仁”，在处理“受其米肉遗者”一事时也体现了这一点。简要概述卓茂是如何有效处理这件事的。二、阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一：段秀实，字成公，陇州淠阳人也。秀实性至孝，六岁，母疾，水浆不入口七日，疾有间，然后饮食。及长，沉厚有断。德宗嗣位，就加检校礼部尚书、张掖郡王。建中元年，宰相杨炎欲行元载旧志，筑原州城，开陵阳渠，诏中使上闻，仍问秀实可否之状。秀实以为方春不可兴土功，请俟农隙。炎以其沮己之谋，遂除司农卿。以邠宁节度李怀光兼泾原节度使，以事西拓。无何，刘文喜叛，亦不果城。四年，朱泚盗据宫阙，源休教泚伪迎銮驾，阴济逆志。泚以秀实尝为泾原节度，颇得士心，后罢兵权，以为蓄愤且久，必肯同恶，乃召与谋议。秀实初诈从之，阴说大将刘海宾、何明礼、姚令言判官岐灵岳同谋杀泚，以兵迎乘舆。及韩旻追驾，秀实以为宗社之危，期于顷刻，乃使人走谕灵岳，窃令言印。不遂，乃盗用司农印印符以追兵。旻至骆驿得符，军人亦莫辩其印文，惶遽而回。秀实谓海宾等曰：“旻之来吾党无遗类矣我当直搏杀泚不得则死，终不能向此贼称臣。”明日，泚召秀实议事，源休、姚令言、李忠臣、李子平皆在坐。秀实戎服，与泚并膝。语至僭位，秀实勃然而起，执休腕夺其象笏，奋跃而前，唾泚面大骂曰：“狂贼，吾恨不斩汝万段，我岂逐汝反耶！”因以笏击泚，泚举手扞之，才中其额，流血匍匐而走。凶党群至，遂遇害焉。德宗在奉天闻其事，惜其委用不至，垂涕久之。初，秀实见禁兵寡少，不足以备非常，乃上疏曰：“臣闻天子曰万乘，诸侯曰千乘，大夫曰百乘，此盖以大制小，以十制一也。尊君卑臣，强干弱枝之义，在于此矣。今外有不庭之虏，内有梗命之臣，窃观禁兵不精，其数全少，卒有患难，将何待之！且猛虎所以百兽畏者，为爪牙也。若去其爪牙，则犬彘马牛悉能为敌。伏愿少留圣虑，冀裨万一。”及泾原兵作乱，召神策六军，遂无一人至者。秀实守节不二，竟殁于贼，其明略义烈如此。（摘自《旧唐书·列传七十八》，有删改）文本二：今之称太尉（段太尉，指段实秀）大节者出入，以为武人一时奋不虑死，以取名天下，不知太尉之所立如是。宗元尝出入岐周邠斄间，过真定，北上马岭，历亭障堡戍，窃好问老校退卒，能言其事。太尉为人姁姁，常低首拱手行步，言气卑弱，未尝以色待物；人视之，儒者也。遇不可，必达其志，决非偶然者。会州刺史崔公来，言信行直，备得太尉遗事，覆校无疑。或恐尚逸坠，未集太史氏，敢以状私于执事。谨状。（摘自柳宗元《段太尉逸事状》，有删改）6．文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请将对应字母写在答题卡上。旻[A]之[B]来[C]吾[D]党[E]无[F]遗[G]类[H]矣[I]我[J]当[K]直[L]搏[M]杀[N]泚[O]不[P]得[Q]则[R]死7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“无何，刘文喜叛”与“无何，宰以卓异闻”（《聊斋志异·促织》）两句中的“无何”的意思相同。B．乘舆，汉代蔡邕在《独断》上将其解释为“车马、衣服、器械、百物曰乘舆”，文中用作皇帝的代称。C．非常，文中指突如其来的事变。与“备他盗之出入与非常也”（《鸿门宴》）中“非常”的意思相同。D．卒，文中是“终究、终于”的意思。与“庶刘侥幸，保卒余年”（《陈情表》）中“卒”的意思相同。8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．段秀实极孝顺，六岁时，母亲生病，他不吃不喝七天，等到母亲病情好转，才喝水吃饭。B．段秀实曾经在危急时刻，急中生智，盗用了司农印印符，侥幸地追回了叛将韩旻的部队。C．段秀实趁着参加议事会的机会，拼力抢夺朱泚手上的象笏，当场大骂，并想要击杀朱泚。D．段秀实以百兽畏惧猛虎为喻，强调加强禁兵的重要性，后来泾原兵作乱，印证了这一点。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）秀实以为方春不可兴土功，请俟农隙。炎以其沮己之谋，遂除司农卿。（2）因以笏击泚，泚举手扞之，才中其额，流血匍匐而走。10．文本二中，柳宗元认为段实秀除了勇武之外，还有哪些个性值得人称赞？请简要概述。答案1、CGK句意：调任密县县令，对待百姓如同子女，口中从来没有恶言恶语，官吏百姓亲近爱戴他，不忍心欺骗他。“迁密令”，“密令”作“迁”的宾语，其后断开；“视民如子”，“子”作“如”的宾语，其后断开；“口无恶言”，“恶言”作“无”的宾语，其后断开；“吏民亲爱而不忍欺之”，“吏民”为本句主语，其前断开。故在CGK三处断开。2．BA.正确。希望/庆幸。句意：希望您到丞相府还给我/庆幸得很，好极了。B.“谢”字的含义不相同。道歉/感谢。句意：磕头向卓茂道歉后才回去/樊哙拜谢后，起身。C.正确。赠送/放弃。句意：曾经有人告发卓茂部下亭长接受了他赠送的米肉/小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学）。D.正确。据/缠绕。句意：据城自保者相望/但祖母又早被疾病缠绕。3．A“卓茂不加辩解地把马给了他”错。“然此马畜已数年”就是卓茂在为自己辩解。4．（1）还是你有事嘱托他办而送给他的？抑或是平时你认为他对你有恩而送给他的？（2）现在邻里之间尚且赠送礼物，这是用来使人互相亲近的方式，何况官吏和百姓之间呢？5．晓之以理，动之以情。首先确定是亭长主动索要的还是百姓自主赠送的；接着从人有仁爱之心，懂得互相尊敬的角度来安抚百姓，告诉百姓不需要害怕官吏，言之有理；最后从礼义和律法两个角度加以分析，让百姓信服。参考译文：材料一：卓茂，字子康，是南阳郡人。曾经出行，路上有人指认他的马是自己丢失的。卓茂问他马丢失几天了，那人回答说：“一个多月了。”卓茂说：“然而我这匹马已经蓄养数年了。”但还是解开马给了他，说：“如果不是先生丢失的马，希望您到丞相府还给我。”于是步行拉车走了。后来马的主人自己找到了丢失的马，感到惭愧到丞相府送马，磕头向卓茂道歉后才回去。调任密县县令，对待百姓如同子女，口中从来没有恶言恶语，官吏百姓亲近爱戴他，不忍心欺骗他。曾经有人告发卓茂部下亭长接受了他赠送的米肉，卓茂问那人说：“是亭长跟你索要的？还是你有事嘱托他办而送给他的？抑或是平时你认为他对你有恩而送给他的？”那人说：“是我自己去送给他的。”卓茂说：“你赠送，他接受，为什么要告发呢？”那人说：“我私下听说贤明的君主，让百姓不害怕官吏，官吏不收取百姓财物。现在我害怕官吏，因此送他米肉。”卓茂说：“大凡人类之所以比禽兽尊贵，是因为有仁爱之心，懂得互相尊敬的道理。现在邻里之间尚且赠送礼物，这是用来使人互相亲近的方式，何况官吏和百姓之间呢？大凡人出生以后，就成群聚居，混杂相处，所以有了纲常礼义以便互相交往。唯独你不想学习这些，难道你能高飞远走，不住在人间吗？亭长向来是好官吏，年节时赠送他米肉，是礼节啊。”那人说：“如果像这样，刑律为什么禁止这种事呢？”卓茂笑着说：“刑律规定大法则，礼义顺从人情。现在我用礼义教导你，你一定没有怨恨；用刑律来惩治你，你该怎么办呢？”当时，天下发生大蝗灾，黄河以南二十多县都遭了蝗灾，惟独不进入密县县界。督邮上报说了这个事，太守不信，亲自到县考察，看到真实情况才服气。守令与卓茂并居官舍，时间久了，吏人们都不去守令处了。这时王莽执政，设置了大司农六部丞，勉励督促农桑之事，调卓茂担任京部丞，密县百姓老老少少都流泪跟随着为他送行。光武帝刚即位，先去访求卓茂，卓茂谒见，当时年龄已七十有余。建武元年下诏书说：“前密县县令卓茂，坚守节操敦厚坚毅，严于律己修养自身，诚恳忠心没有其他的想法，心地善良，贤士确实能做别人不能做到的事情，就会名冠天下，理应受到天下重赏，所以武王诛灭商纣，加封比干的坟墓，表彰商容的乡闾。现在任命卓茂为太傅，封褒德侯，赏赐一乘车马，衣一套，金五百斤。”卓茂为人淡泊坦荡、喜好圣贤之道，只追求实际不好虚名，立身行事处于清浊之间，从成童束发到白首老人，从未与人发生过争执。材料二：史官评论道：建武之初，群雄方在扰攘，啸呼者连响，据城自保者相望，这正是日促事多不暇给足之时。卓茂以一名小小的县令，并无其他奇能，而且已经七十多岁，而能首加聘命，接受优词重礼，这与周武王封比干表商容和燕昭王为郭隗筑宫而师事的事有什么区别呢？于是那些蕴藏义愤希望归于正道的宾客们，越关山险阻，捐弃宗族，以排闼金门绣户者就多了。性情厚道心胸宽广近似于仁，受到冒犯而不计较接近于恕，遵循这个道理，埋怨悔恨怎么会来呢！6、CIO句意：韩旻到来，我们同党便没有能生存的了！我自当直接搏杀朱泚，不成功就死。“旻之来”的主语是韩旻，“吾党无遗类矣”的主语是“吾党”，这是两个句子，所以从“来”后边断开，选C；“矣”是句末语气词，所以从“矣”后边断开，选I；“我当直搏杀泚”的“我”是主语，“泚”是宾语，这是一个完整的句子，所以从“泚”后边断开，选O。故选CIO。7．DA.正确。两个“无何”都是不久的意思，句意：不久，刘闻喜叛乱。/不久，县官也因才能卓越而闻名了。B.正确。C.正确。句意：不足以应付突发事件。/是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。D.“卒，文中是‘终究、终于’的意思”错误，文中“卒”，通“猝”，突然；仓猝。“卒有患难”句意：突然发生祸难。/卒，完成，完结。“庶刘侥幸，保卒余年”句意：使祖母刘氏能够侥幸保全她的余生。8．C“拼力抢夺朱泚手上的象笏”理解错误，根据原文“执休腕夺其象笏”可知，夺的是源休手上的象笏，不是朱泚手上的象笏。9．（1）段秀实认为刚到春天不能兴工动土，请求等待农闲。杨炎认为他阻止自己的计划，就任命他为司农卿。（2）于是用象牙笏板击打朱泚。朱泚举起手臂抵挡，只打中他的额头，流着血爬行而逃。10．①太尉为人和颜悦色。②遇到不能赞同之事，一定要实现自己的主张。参考译文：文本一：段秀实，字成公，陇州淠阳人。段秀实品性十分孝顺，六岁时，母亲患病，他一连七天没喝一口浆汤，母亲的病稍好一些，这才开始饮食。等到长大，变得深沉而果断。德宗皇帝即位，加封为检校礼部尚书、张掖郡王。建中元年(780)，宰相杨炎想实施元载过去的计划，修筑原州城，开挖陵阳渠，派宫中使者收集意见，于是问段秀实是否可行。段秀实认为刚到春天不能兴工动土，请求等待农闲。杨炎认为他阻止自己的计划，就任命他为司农卿，派邠宁节度使李怀光兼任泾原节度使，向西扩张。不久，刘闻喜叛乱，城也没能建。四年，朱泚窃取占据京城，源休教朱泚假意迎接皇上，暗中实现叛逆之志。朱泚因为段秀实曾任泾原节度，很得士兵之心，后来罢免兵权，认为他心中怀恨已久，必定肯共同作恶，便召段秀实一起谋议。段秀实起初假装听从，暗中劝说大将刘海宾、何明礼、姚令言的判官岐灵岳共同谋划诛杀朱泚，举兵迎接皇帝。等到韩旻追赶皇上，段秀实认为是国家的危险，在于顷刻之间，便派人速去告诉岐灵岳，窃走姚令言的兵印，没有成功，便将司农印倒着印在兵符上追赶军队。韩旻到达骆驿时得到兵符，军人也不能辨认那印文，急忙返回。段秀实对刘海宾等人说：“韩旻到来，我们同党便没有能生存的了！我自当直接搏杀朱泚，不成功就死，终究不能向这叛贼称臣。”第二天，朱泚召段秀实议事，源休、姚令言、李忠臣、李子平都在座。段秀实穿着军服，与朱泚相对而坐，说到越位称帝时，段秀实勃然而起，抓住源休的手腕夺下他手中的象牙笏板，奋力跳跃向前，唾着朱泚的脸大