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读书笔记模板乡村家校合作指导手册01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图乡村手册乡村家家教育教师机制乡村家互学共学活动家长教师合作教育学校城乡本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下，本书立足乡村教育改革与发展，以乡村班主任研究成果为基础，选取突破口，形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构，突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。本书突出理论与实践相结合，突出对乡村家校合作工作开展的直接指导性。读者对象为乡村教师、校长与乡村教育管理干部，乡村家长和社区工作者，高校和科研院所开展乡村教育研究的专业研究者等。目录分析内容提要编委会成员（以姓氏拼音为序）导言共学互学：在乡村学生、家长、教师合作中实现第一章学在学校：家长参与，合力共育第二章学在家庭：学校引导，亲子共学12345目录第三章学在自然：资源开发，协同育人第四章学在社区：校社合作，共建乡土第五章城乡联动：家校携手，互学共进第六章主体发展：生命自觉，终身学习第七章未来展望：家校合作，持续创新12345目录后记参考文献目录第一章学在学校：家长参与，合力共育第一节家校合作组织的建设第二节学校重大事务的参与第三节家校合作活动的变革第二章学在家庭：学校引导，亲子共学第一节家庭阅读的开展第二节隔代互学的推进第三节假期生活的更新第三章学在自然：资源开发，协同育人第一节劳动课程的创新第二节研学活动的开展第三节学科教学资源开发第四节重要教育节点的突破第四章学在社区：校社合作，共建乡土第一节乡村公益活动的策划第二节乡村环境治理的实践第三节乡村文化活动的开展第五章城乡联动：家校携手，互学共进第一节依托互联平台的城乡家校互联互通第二节基于真实情境的城乡家校共学互学第三节返乡家长与候鸟儿童的教育参与第六章主体发展：生命自觉，终身学习第一节乡村教师的发展第二节乡村家长的发展第三节乡村学生的发展第七章未来展望：家校合作，持续创新第一节乡村家校合作评价体系的建立第二节乡村教师作为家校合作研究者读书笔记读书笔记这是《乡村家校合作指导手册》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《乡村家校合作指导手册》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内

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