2023年中考文言文训练《小石潭记》

2023年中考文言文专项训练《小石潭记》

一、课内阅读

（2022•天津河东•统考二模）阅读《小石潭记》节选，完成下面小题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣璃环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为氓，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

1.下面句子中加点词的解释，不正硬的一项是（）

A.水芯清冽尤：格外

B.往来事留翕忽：轻快敏捷的样子

C.潭中鱼可百许头可：可以

D.惮惟幽邃悄怆：凄凉

2.下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是（）

例句：其岸势/岁差互，不可知其源。

A.如鸣环，心乐之。B.厚神搴骨，悄怆幽邃。

C.日光下瞰，影布石上。D.潭西南而望，4折蜡行。

3.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A.文章写小石潭，重点写石之奇异，“为抵，为屿，为峨，为岩“，石多、石怪，成为

小石潭的特色，潭因此而得名。

B.本文写游鱼，重点写水之清，且通过鱼、日光、鱼影的描绘，运用直接描写突出了

水的清澈。

C.作者以严谨、自然、简洁的笔墨，描绘了小石潭石之奇、水之清、鱼之乐、人之情。

D.作者不仅善于捕捉山水的自然美，且在写景过程中巧妙含蓄地暗寓了自己心情的内

在变化。

（2022・天津河北•统考二模）阅读柳宗元的《小石潭记》，完成下面小题。

从小丘西行百二十步，隔掌夕，闻水声，如鸣3风环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清列。全石以为底，近岸，卷石底以出，为玳，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下漱，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，十折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

4.对下面句子中的加点词理解不恰当的一项是（）

A.隔掌”■篁竹：竹林B.水尤清冽冽：清澈

C.4折蛇行斗：像北斗星一样D.乃记之而去去：离开

5.下列语句中，表现潭水清澈特点的一项是（）

A.隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

B.全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为蟾，为岩。

C.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

D.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

6.下面对选文的分析，理解不正确的一项是（）

A.本文的写作顺序是：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、同游者。

B.全文笼罩着寂寞清幽的气氛，貌似写景，重在写心。

C.“心乐之”“似与游者相乐”两句表明了本文感情的主调——兴奋、愉快。

D.“斗折蛇形，明灭可见”一句采用比喻的方法描写小石潭的远景，十分形象逼真。

（2022・山东聊城•统考三模）小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣3风环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为俄，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下潭，影布石上。怡然不动，俶尔远逝,

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

试卷第2页，共16页

乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

7.解释下面加点的词。

（1）日光下微

（2）悄怆幽邃

8.翻译下面的句子。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

9.作者的情感由快乐变为凄苦的原因是什么？（用自己的话概括）

（2022•天津河西•统考一模）阅读下面《小石潭记》的内容，回答小题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琪环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为城，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，

往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

同游者：吴武陵，袭古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，目奉壹。

10.下面句子中加点词语的解释不正确的一项是（）

A.从小丘酉行百二十步西：西面

B.潭中鱼田百许头可：大约

C.日光下激，影布石上澈：穿透

D.以其境过道清：凄清

11.下面句子不是省略句的一项是（）

A.从小丘西行百二十步

B.斗折蛇行，明灭可见

C.其岸势犬牙差互

D.以其境过清，不可久居，乃记之而去

12.下面对选文内容和写法的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章生动描写了小石潭环境的幽深冷寂，抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉之情。

B.文章内容情景交融，而景中传情则是本文的一大写作特色。

C.文章第二自然段采用特写镜头写游鱼，是运用侧面描写表现潭水的澄澈透明。

D.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃"，一"乐''一"忧’'实难相容，明显是作者

写作上的一大失误。

二、对比阅读

（2022山东聊城•统考二模）阅读下面文字，完成各题。

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣瑕环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为氓，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下泌，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过涉，不可久居，

乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

13.解释加点的词语。

①日光下引）②以其境过演（）

14.翻译句子。

斗折蛇行，明灭可见。

15.下面链接材料也写到了水，试与本文对水的描写作比较，二者有什么异同之处？

【链接材料】

水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

——节选自吴均《与朱元思书》

（2022.陕西安康.统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下海，影布石上。怡然不动，俶尔

远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

试卷第4页，共16页

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

【乙】三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西。踵屡高屡低。方叹峰之奇，而

他峰又复跃出。屡陟少屡歌，抵欢喜台。返观此身，有如蟹螯郭索潭底，自汉井中，以

身为瓮，虽复腾纵，不能出栏。其峰峦变幻，有若敌楼者，睥睨②栏楣③俱备；又有若白

莲花，下承以黄趺。余不能小记也。

(节选自《上方山记》)

【注】①跣：行步。②睥睨：城上短墙。③栏楣：栏杆。

16.解释下列句子中加点词的含义。

(1)日光下灌

(2)悄怆幽邃

(3)自谡井中

(4)余不能愁记也

17.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()

A.潭西南也望一怒地诸侯惧

B.4记之而去乃取一葫芦置于地

C.以身为瓮念无与为乐者

D.下承以黄趺扶苏以数谏故

18.请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。

(2)方叹峰之奇，而他峰又复跃出。

19.甲、乙两文虽然同为山水游记，但表达的思想感情并不相同，试分析加以概括。

(2022・广东江门•统考二模)阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琪环，心生之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为唯，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆着空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折拉行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居,

乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（柳宗元《小石潭记》）

【乙】

石渠之事既方，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大信石渠三之一亘石为底达

于两涯。若床若堂，若哆筵席，若限间奥久水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣

而往，折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；

翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。

古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践做耶？

（柳宗元《石涧记》）

注：①陶（kun）奥：也写作“壶奥”，指内室深处。间，内室，闺门。

20.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）不可久后（）（2）斗折蛇行（）（3）影布石上（）

21.下列各组句子中，加点词语尊心相同的一项是（

A.石渠之事既方/欲下其林B.心乐之/醉能同其不

C.皆荐空游无所依/荐限闹奥D.若际筵席/推陟出新

22.把【甲】【乙】文中画线的句子翻译成现代汉语.

（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。

（2）后之来者有能追予之践履耶？

23.用三条“/”线给选文【乙】中画线的句子断句。

其水之大倍石渠三之一亘石为底达于两涯

24.下列说法不正确的一项是（）

A.【甲】文侧重表现小石潭环境清幽、潭水清澈的特点，【乙】文则突出石渠宽大、流

急浪猛的特点。

B.两文描写景物，均用了比喻的修辞手法。如【甲】文的”其岸势犬牙差互“，【乙】文

的“若床若堂

C.两文都突出了水流声音的悦耳动听。【甲】文把水声比作琬I环撞击声，【乙】文把流

水声比作琴音。

D.两文最大的特色在于景由情生，常人看来极普通的石潭石涧，因倾注了作者的情感，

都成了奇妙之景。

25.简要分析【乙】文中作者情感的变化。

试卷第6页，共16页

（2022.广东云浮.统考二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

从小£西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琪环，心乐之。伐竹举■道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垢，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所停。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝,

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过泊，不可久居，

乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

26.解释文中加点词语的意思。

（1）伐竹取道取：（2）皆若空游无所依依：

（3）悄怆幽隼邃：（4）以其境过消清：

27.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

【乙】

苦雨积日夜，是日，大风起西北，始见日出。湫水方大入谷未到五里余闻大声转出

谷中从者心掉。望见西北立石，作人俯势，又如大楹①。行过二百步。乃见更作两股②

倚立。更进百数步，又如树大屏风。而其颠给笏③，犹蟹两鳌④，时一动摇，行者兀兀⑤

不可入。转缘南山趾⑥稍北，回视如树圭久又折而入东崛®,则仰见大水从天上堕地，

不挂著四壁，或盘恒久不下，忽迸落如震霆。东岩趾有诺诉那庵⑨，相去五六步，山风

横射，水飞著人。走入庵避，余沫迸入屋，犹如暴雨至。水下捣大潭，轰然万人鼓也，

人相持带，但见张口，不闻作声，别相顾大笑。先生目：“壮战!吾行天下，未见如此

瀑布也。”

（节选自李幸光《大龙湫记》，有删改）

【注】①楹：厅堂的前柱。②股：大腿。②给物（hanxia）：山谷空旷的样子。①两鳌：

指蟹的第一对胸肢，末端开合如钳。此处比喻巨石。⑤兀兀：心情紧张而小心翼翼的样

子。⑥山趾：山脚下。⑦树：立。圭：同“珪”，古玉器名。⑧东崎（y&n）：东山坡。⑨

诺诅（ju）那庵：罗汉寺。

28.下列各项中加点词语意思相同的一项是（）

A.是耳，大风起西北/目光下澈B.勺过二百步/性勺淑均

C.转缘南山趾稍北/」,匕山愚公者D.人相持垮/如有所埼

29.请用给文中画线的句子断句。

湫水方大入谷未到五里余闻大声转出谷中从者心掉

30.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

（1）【甲】【乙】两文画波浪线句子的内容有哪些相同点？

（2）通过感官来描写景物是游记散文常用的表现手法，【甲】【乙】两文都是这样做的,

请分别举出一例分析其感觉或感受。

（2022.湖北孝感•统考模拟预测）阅读下面文言文选段，完成下面小题。

【甲】

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清到。全石以为底，近岸，卷石底以出，为俄，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，

蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，

往来可孥似与游者相乐。

③潭西南西望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。?其境过清，不可久

居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

①岁癸已春暮，余游甬东，闻雪窦©游胜最诸山，往观声。

②出寺右偏登千丈岩，流瀑自锦镜出，泻落绝壁下潭中，深不可咳。临崖端引手援

树下顾率目眩心悸。初若大练咒触崖岩，喷薄如急雪飞下，故其上为飞雪亭。憩亭上，

时觉沾醉，清谈玄辩⑥，触喉吻④动欲发，无足与云者；坐⑤念平生友，怅然久与。寺前

秧田羡衍⑥，山林所可，不异平地。然侧出见在下村落，相去已数百丈;仰见在山上峰

峦，局复称此。

（节选自邓牧《雪窦游志》，有删改）

【注】邓牧：元代道家学者、思想家，南宋灭亡后隐居于余杭大涤山中。①雪窦：即雪

窦山，在今浙江省奉化县。②练：白绢。③清谈玄辩：谈论老庄学说的话语。④触喉吻：

指话到了嘴边；吻，嘴唇。⑤坐：因为。⑥羡衍：延伸，扩展。

试卷第8页，共16页

31.下列选项中加点的词语解释专送的一项是（）

A.水尤溃冽（清洌：清凉）B.往来孰尊（翕忽：快乐的样子）

C.深不可计（计：估计）D.山林所坯（环：环绕，包围）

32.下列各组句子中加点词的意思和用法都相同的一项是（）

A.为其境过清以吾众诈自称公子扶苏、项燕

B.潭西南耐望佳木秀也繁阴

C.怅然久之鸣之而不能通其意

D.往观帚湖中学得更有此人

33.用“夕给文中画波浪线的句子断句（断两处）

临崖端引手援树下顾目眩心悸。

34.翻译下面的文言语句。

（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。

（2）然侧出见在下村落，相去已数百丈。

35.观赏山水美景，乃赏心乐事，但【甲】文是"凄神寒骨”，抒发了作者①_________

之情；【乙】文作者“怅然久之”，是因为"②

（2022.辽宁朝阳•统考模拟预测）阅读下面甲乙两段文言文，完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣J风环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为城，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，象

络摇辍，参差披拂。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

自渴®西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有采幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或

咫尺，或梏足，其长可十许步。其流抵走石.伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，

青辞环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员战百尺，清深多修鱼。又北曲行

纾余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭②，可列坐而麻③焉。风摇其

巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。

（节选自柳宗元《石渠记》）

【注释】渴（hG）：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻（xiu）：树荫。

36.解释下列句子中加点词的含义。

（1）如鸣佩环，心乐之乐：

（2）水/清冽尤：

（3）北堕小潭堕：

（4）民桥其上桥：

37.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（）

A.有泉幽幽俗俗胡不己乎

B.七侧皆诡石怪木若真无马邪

C.然卒入于渴兴复汉室，还于旧都

D.目渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见月

38.请用给下面的句子断句。（断两处）

又折西行旁陷岩石下北堕小潭。

39.用现代汉语翻译文中划横线的句子。

（1）蒙络摇辍，参差披拂

（2）其长可十许步。

40.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。

甲文：

乙文：

（2022.广东中山.统考模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊1环，心牛之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为般，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，

蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下曲，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过溃，不可久

居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，日奉壹。

（《小石潭记》）

41.解释下列加点词语的意思。

（1）心乐之（2）攀石底以出（3）日光下通（4）以其境过演

42.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

试卷第10页，共16页

(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

【乙】

①余性好山水，而吾桐①山水奇秀，甲于他县。吾卜居于南山，距县治二十余里，

前后左右皆平岗，逶迤回合，层叠无穷，而独无大山；水则仅陂②堰池塘而已，亦无大

流。至于远山之环绕者，或在十里外，或在二三十里外，浮岚@飞翠，叠立云表。吾学

以为看远山更佳，则此地虽无大山，而亦未尝不可乐也。

②出大门，循墙而东，有平岗，尽经土隆然而高。盖屋面西南而此地面西北于是西

北诸峰尽效于襟袖之间。其上有古松数十株,皆如虬龙，他杂树亦颇多有。且有隙地稍

低，余欲凿池蓄鱼种莲，植垂柳数十株于池畔。池之东北，仍有隙地，可以种竹千个。

松之下筑一亭，而远山如屏，列于其前，于是名亭口"数峰”，盖此亭原为西北数峰而筑

也。牛凿池构亭种竹之费，不下数十金，而余力不能也，姑预考之，以待诸异日。

(戴名世《数峰亭记》，有改动)

【注】①吾桐：指桐城。②陂(bei)：池塘。③浮岚(Un)：山里浮动的雾气。

43.下列各项中加点词语意思不用呵的一项是

A.吾学以为看远山更佳/予孝求古仁人之心B.尽处土隆然而高/处江湖之远

C.4凿池构亭种竹之费/可牛日而待也D.姑预多之笔之者谁

44.请用“「给文中画线的句子断句。

盖屋面西南而此地面西北于是西北诸峰尽效于襟袖之间

45.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

(1)【乙】文提到“吾桐山水奇秀”，请结合具体内容分析山“奇秀”在何处。

(2)两文均是写景之作，请简要谈谈两位作者由景物所触发的情感有何不同？

(2022•广西河池•统考二模)【甲】

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为战，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可

知其源。

③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，情怆幽邃。以其境过清，不可久

居，乃记之而去。

（节选柳宗元《小石潭记》）

【乙】

①江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉沔，其势益张。至

于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览

观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

②士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而

非快？

③今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将

蓬户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！

不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴

而不能胜者，乌睹其为快也哉！

（节选自苏辙《黄州快哉亭记》）

46.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.全石以为底/不/物伤性B.不可知基源/苏势益张

C.出淤泥面不染/隶也从者D.心乐之/以天下之所顺

47.下列句子加点词语解释正确的一项是（）

A.4折蛇行（斗：北斗星）B.子瞻名之曰"快哉”（名：名字）

C.以其境过溃（清：清澈）D.穷耳目之胜（胜：胜景、美景）

48.下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（）

A.两文的文体都是“记”，都是由写景叙事入手，而后转入抒情议论，结构清晰严谨。

B.【甲】【乙】两文段都写水，【甲】文侧面烘托潭水的清澈；【乙】文段正面描写江水

的浩荡壮阔。

C.【甲】文的“凄神寒骨，悄怆幽逢”不仅高度概括了小石潭环境清幽的特点，也含蓄地

表达了作者忧伤悲凉、凄苦的心境，寓情于景，是全文的点睛之笔。

D.【乙】文第一段先写黄州附近长江的浩淼水面和壮阔气势，再写快哉亭的建造和命

名，这样写点出造亭的目的和文章题意。

49.把【甲】【乙】两文段的画线句分别翻译成现代汉语。

50.柳宗元和苏辙都是被贬谪后而分别写出【甲】文和【乙】文，但两文所表达的情怀

不同。作为新时代的中学生，你更欣赏哪种情怀呢？请结合【甲】【乙】两文所表达的

情怀，谈谈你的看法。

（2022♦江苏淮安•统考三模）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。

试卷第12页，共16页

【甲】

平淮西之明年冬，予自江州司马授忠州刺史，微之①自通州司马授虢州长史。又明

年春，各祗命②之郡，与知退③偕行。三月十日参会于夷陵。翌日，微之反棹送予至下

牢戍。

又翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，⑷舍棹进，策步入缺岸。

初见石，如叠如削，其怪者如引臂，如垂幢。次见泉，如泻如洒，其奇者如悬练，如不

绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜刈翳④，梯危缱滑⑤，休而复上者凡四五焉。仰睇

俯察，绝无人迹，但水石相簿，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌⑥，爱不能

去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，昌荧玲珑，象生其中。虽有敏口，

不能名状。

既而，通夕不寐，迨旦将去，怜奇惜别，且叹且言。知退口："斯境胜绝，天地间

其有几乎？如之何府通津繇⑦，岁代寂寥委置，罕有到者乎？"予曰："借此喻彼，可

为长太息者，岂独是哉，岂独是哉！"微之曰：“旗哉是。言讫，知⑧吾人难相逢，斯

境不易得；今两偶于是，得无述乎？请各赋古调诗二十韵，书于石壁。仍命余序而记之。

又以吾三人始游，故目为三游洞。洞在峡州上二十里北峰下两崖相縻⑨间。欲将来好事

者知，故备书其事。

（白居易《三游洞序》）

［注］①微之：元稹，字微之，是白居易的诗交好友，时称元白。②祗（zhT）命：遵命。

③知退：白居易的弟弟白行简的字。④芟（shan）芜：割倒杂草。刈翳：清除障碍。⑤

梯危缱滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。⑥自未讫戌：从未时到戌时。

⑦津繇：水航经由的渡口。⑧留（shen）：况且。⑨縻（xTn）：淤塞，这里指衔接。

【乙】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水为清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垢，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

（选自柳宗元《小石潭记》））

51.请用"/”标出下面句子的朗读停顿。（标1处）

仍命余序而记之

52.解释文中加点的字词。

①国舍棹进

②不能多状

③雄哉是

④水尤清冽

53.用现代汉语翻译下列句子。

①斯境胜绝，天地间其有几乎？

②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

54.阅读【甲】文，请赏析文中画线句。

55.【甲】文“寂寥委置”和【乙】文“寂寥无人''分别表达了作者怎样的情感？请结合文

章分析。

（2022.甘肃天水•统考一模）阅读下面文段，完成题目。

［甲］

小石潭记

唐•柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣理环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为塘，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

［乙］

从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧目：”此瀑声也。''

疾趋，度石罅©，瀑见。石青削，不容寸肤，三面皆郛立。瀑行青壁间，撼山掉②谷，喷

雪直下，怒石横激®如虹，忽卷掣④折而后注，水态愈伟，山行之极观也。

游人坐欹⑤岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。

（节选《观第五泄⑥记》）

注释：①罅（xiG）缝隙。②掉：摇动。③怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。

④掣折：转折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五级瀑布。

56.请解释下列加点词在文中的意思是：

（1）拳石底以出（）（2）以其境过溃（）

（3）悄怆幽蟹）（4）而犹不忍去（）

试卷第14页，共16页

57.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.为斑，为屿不足为外人道也

B.乃记之顶去康肃笑地遣之

C.山行之极观也则汉室之隆

D.此瀑声也登斯楼也，则有心旷神怡

58.将下列句子翻译成现代汉语

（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）从山门右折，得石径。

59.I甲］［乙］两文写水，突出了水的不同特点，其中［甲］文突出了水的。［乙］文突出

了水的,（分别用文中的一个字回答）两文在写作手法上都运用了。

60.请比较［甲］［乙］两文表达的思想感情有什么不同？

（2022.内蒙古呼伦贝尔•统考一模）阅读下文，完成下面小题。

【甲】

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）

【乙】

黄州东南三十里为沙湖，亦日螺师店。予买田其间，因往相田，得■疾。闻麻桥人庞

安常善医而聋，遂往求疗。安常①虽聋，而颖悟绝人，以纸画字书不数字辄深了人意。

余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺

在薪水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：

“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚

能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

（选自苏轼《游沙湖》）

［注］①庞安常：名安时，字安常。宋代薪人。世代从医，颇有名气•②王逸少：东晋书

法家王羲之，字逸少。

61.解释下列句中的加点词语。

（1）潭中鱼可百许头

（2）悄怆幽邃

（3）闻麻桥人庞安常毒医而聋

（4）遂往求疗

62.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.黄州东南三十里为沙湖俱为一体（《出师表》）

B.安常虽聋，地颖悟绝人一怒画诸侯惧（《富贵不能淫》）

C.疾窜色图恭（《送东阳马生序》）

D.是日剧饮而归吾谁与灯（《岳阳楼记》）

63.请用"/”给下列句子断句（断两处）。

以纸画字书不数字辄深了人意

64.将下列句子翻译成现代汉语

（1）以其境过清，不可久居。

（2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

65.请分析【甲】【乙】两文中作者心情的异同之处。

试卷第16页，共16页

参考答案:

1.C2.D3.B

【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，

如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

C.“潭中鱼可百许头”的意思是：潭中的鱼大约有一百来条。可：大约，不是“可以”。

故选C。

2.考查文言词语的用法。例句：”其岸势犬牙差互，不可知其源''中的"犬牙”，是名词做状

语。

A.“如鸣琼环，心乐之”中的“乐”是意动用法，“以……为乐”；

B.“逑神搴骨，悄怆幽邃”中的“凄虫寒”是使动用法；

C.“日光下季，影布石上''中的“澈''是形容词用如动词；

D.“潭西南而望，斗折修行”中的“斗”“蛇”是名词做状语，“像北斗星那样”“像蛇一样”；

故选D。

3.考查对文章内容的理解与分析。文章第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下

澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽”运用的是衬托的写法，突出了水的清澈。

运用的是侧面描写，而不是“直接描写故选B。

【点睛】参考译文：

我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰

击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一

个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，

遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照（到水底），

（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来

往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，

寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是

答案第1页，共27页

记下了这里的情景就离开了。

一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一

个叫做恕己，一个叫做奉壹。

4.B5.C6.C

【解析】4.本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，

如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。B.“水尤清冽”的意思是：潭水格外清凉。

冽:凉，不是“清澈故选B。

5.考查对语句的理解。

A.“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之”写作者听到水声后的喜悦心情；

B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为崛，为岩”叙写小潭的全貌；

C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上''运用衬托的写法，突出了水的

清澈；

D.“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”写小溪的源流曲折；

故选C。

6.考查对文章内容的理解。本文记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”

的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。“心乐之’”'似与游者相乐”只

是作者发现小石潭和看到美好景致时的一时快乐，但被贬后的孤独、忧伤、凄苦之情是其感

情的主基调。故选项C中“本文感情的主调——兴奋、愉快”说法是错误的。

【点睛】参考译文：

我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰

击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一

个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，

遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照（到水底），（鱼

的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，

轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

答案第2页，共27页

我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，

寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是

记下了这里的情景就离开了。

一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一

个叫做恕己，一个叫做奉壹。

7.（1）穿透（2）深8.向小潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那

样蜿蜒前行，时隐时现。9.柳宗元遭贬，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悦，但

这种快乐是短暂的，一经小石潭凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

【解析】7.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语

言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

①句意：阳光直照（到水底）。澈：穿透。

②句意：凄凉幽深。邃：深。

8.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：西南，名词作状语，向西南。斗

名词作状语，像北斗那样。蛇，名词作状语，像蛇那样。

9.不同考场对作者情感变化的分析理解。结合创作背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元

805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。柳宗元贬官之后，为排解内

心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己

的不幸遭遇，作者由于改革受挫，被贬远方，精神负担很重，处在极度烦恼和压抑之中。在

小石潭找到了这样一块清静之地，看到游鱼的怡然自得，灵魂得到了净化和复归。观鱼时写

鱼”似与游者相乐”折射了作者欣赏美景之初的愉悦的感情。而观鱼后坐潭上，感到风景”凄

神寒骨，悄怆幽邃”，也是作者抑郁忧伤心情的反映。文章写“乐听到“如鸣佩环”的流水

声就“心乐之"，看至小‘往来翕忽”的游鱼便以为“似与游者相乐但好景不长，很快便感到这

些“凄神寒骨’'了，心里觉得“其境过清”，就匆匆离开了。这一乐一忧，耐人寻味。这是由于

柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了

摆脱这种抑郁的心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心

境便会流露出来。据此提炼作答即可。

【点睛】参考译文

我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发

出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小

答案第3页，共27页

潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成

为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮

掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照（到水底），（鱼的）

影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快

敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸

的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气

入骨，凄凉幽深，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了

这里的情景就离开了。

一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫

做恕己，一个叫做奉壹。

10.A11.C12.D

【解析】10.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语

言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

A.句意为：从小丘向西走一百二十步。西：向西，名词作状语，不是“西面”的意思；

故选Ao

11.A.句意为：（我们）从小丘向西走一百二十步。省略主语“我们”；

B.句意为：（小溪）像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，一段看得见，一段看不见。

省略主语“小溪”；

D.句意为：因为这里的环境太过凄清，不能长时间地停留，于是（我）记录下了当时的情景

就离开了。省略主语“我”；

故选C。

12.本题考查内容和写法的理解和分析。

D.文章前面写“心乐之”，可见作者寄情山水，对山水的喜爱之情；后面又写“悄怆幽邃”，是

把小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力反衬出作者那种无法摆

脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。因此"一‘乐'一'忧'实难相容，明显

是作者写作上的一大失误”是错误的；

答案第4页，共27页

故选D。

【点睛】参考译文：

（我们）从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带

的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟（一条）道路，顺势往

下走可以看见（一个）小潭，水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分

翻卷出来，露出水面，成为垠、屿、崛、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆

盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百条左右，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，

鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，

好像在和游玩的人逗乐。

向小石潭的西南方望去，（小溪）像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，一段看得

见，一段看不见。小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错，不能知道溪水的源头在哪里。

坐在潭边，四周竹林和树木环绕合抱，寂静冷落、没有旁人，使人感到心神凄凉，寒气

透骨，真是寂静极了，幽深极了。因为这里的环境太过凄清，不能长时间地停留，于是（我）

记录下了当时的情景就离开了。

一同去游览的人有：吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。作为随从跟着去的，还有姓崔的两

个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。

13.穿透凄清14.（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。15.相

同：两者都写了水的清澈。不同：《小石潭记》中通过侧面描写的手法写水的清澈：链接材

料中通过正面描写和侧面描写相结合的手法写水的清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔''运用夸张、

比喻的手法写水的迅猛。

【解析】13.本题考查文言实词。作答时可结合句子的意思来分析加点字的意思。

①句意：阳光直射穿透潭底。澈：穿透。

②句意：由于这地方过于凄清。清：凄清。

14.本题考查文言文翻译。作答本题时应注意如下句式以及重点字词的意思：

“斗折蛇行''是省略句，省略了主语“溪水斗：像北斗星一样。折：曲折。蛇：像蛇一样。

行：前行。明灭可见：时而看得见，时而看不见。

15.本题考查对比阅读。

根据《小石潭记》描写水的句子“全石以为底”可知，能清楚看见小潭以全石为底，侧面体现

答案第5页，共27页

了水的清澈：根据“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依“可知，通过写游鱼的活动，也侧面体

现了水的清澈；根据“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，通过写周围郁

郁葱葱的树木，侧面烘托水的清澈；根据“其岸势犬牙差互，不可知其源''可知，小石潭是活

水，再次侧面体现了水的清澈；

根据链接材料《与朱元思书》片段“水皆缥碧，千丈见底”可知，这水仿佛透明似的，可以一

眼见底，这是从正面直接点明水清澈的特点；“游鱼细石，直视无碍'’则是通过写水中的游鱼

一览无余，侧面突出水的清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”写的是这里的水有时又迅猛奔腾，一

泻千里，使人感到惊心动魄，这里运用了比喻和夸张的修辞手法，体现出的是水流的急速迅

猛，因而此处写水的清澈主要运用了正面侧面相结合的手法；

综合以上可知，两者写水相同点：都是突出了水清澈的特点。不同点：《小石潭记》侧重于

侧面描写；链接材料《与朱元思书》则采用了正面侧面相结合的手法来突出水的清澈，同时

运用了比喻和夸张的修辞手法来突出水流的急速迅猛。

【点睛】【参考译文】

从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、

玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一

个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成

城、屿、崎、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差

不齐，随风飘动。

潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼

的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷，好象

在与游人一起娱乐。

顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，

都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。

我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气

彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景

记下来便离去了。

同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个

姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

【链接材料】水都是青白色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小

的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。

答案第6页，共27页

16.(1)穿透。(2)深。(3)取水。(4)全部。