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同学们,开始上课啦教者:杨双嘉年级:五年级TOURISMINDUSTRYPPTTEMPLATE古人云:读万卷书行万里路请欣赏北京长安凤凰古城习作:写一篇游记教者:杨双嘉年级:五年级TOURISMINDUSTRYPPTTEMPLATE什么是游记?游记是记叙旅行或参观的经历。怎样写好一篇游记?CONSTRUCTIONANALYSISIMPROVEMENTRECONSTRUCTION开头开头可以交代清楚时间、地点、人物,可以直接点名美景特点,可以引用诗句,也可以设置开篇。要注意简洁明快,抓人眼球。主体主体要按照一定顺序,抓住景物特点,恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,展开想象,具体描写游览中令自己陶醉的景色,真是细腻的表达出自己的感受。结尾游记的结尾应该简洁精妙,画龙点睛。可以自然收尾,点名主题;也可以抒发感情表达观点,注意收尾呼应,感受适度。开头主体结尾写游记AddYouTextHereAddYouTextHere开头开头可以交代清楚时间、地点、人物,可以直接点名美景特点,可以引用诗句,也可以设置开篇。要注意简洁明快,抓人眼球。写游记AddYouTextHereAddYouTextHere1.开门见山法龟山,在徐州九里山的北面。远远望去,它真像一只大乌龟。号称“中华一绝”的龟山汉墓,就是开凿在这只大乌龟的肚子里。

节选自《龟山汉墓参观记》2.巧设悬疑法划岩山的“划岩”是什么意思呢?我们今天就去这里玩玩吧!节选自《游划岩山》3.引用名言法人们常说:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”仙湖风景区胜似人间仙境。节选自《游仙湖》CONSTRUCTIONANALYSISIMPROVEMENTRECONSTRUCTION开头开头可以交代清楚时间、地点、人物,可以直接点名美景特点,可以引用诗句,也可以设置开篇。要注意简洁明快,抓人眼球。主体主体要按照一定顺序,抓住景物特点,恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,展开想象,具体描写游览中令自己陶醉的景色,真是细腻的表达出自己的感受。结尾游记的结尾应该简洁精妙,画龙点睛。可以自然收尾,点名主题;也可以抒发感情表达观点,注意收尾呼应,感受适度。开头主体结尾写游记AddYouTextHereAddYouTextHere主体主体要按照一定顺序,抓住景物特点,恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,展开想象,具体描写游览中令自己陶醉的景色,真是细腻的表达出自己的感受。注意调动多种感官,动静结合,把景色描写的生动形象。写游记AddYouTextHereAddYouTextHere1.恰当运用修辞手法

车道上方是联袂而舞的起伏山林,针阔混交,葱葱茏茏,阳光下绿叶点点翻银,满目清新,令人心旷神怡。车到下面时而是开阔的河流,载着快乐漂流的人们;时而是清澈的湍急溪水欢唱而下;时而是跌宕起伏的泉涌跳跃着向前奔跑。车中放着煽情的歌谣,我们借着车的疾驰几欲飞翔。这是一幅不断展开的巨幅山水画,这更是一条通往蓬勃生命的康庄大道,流光溢彩的小九寨真是名不虚传哪!节选自《畅游小九寨》2.展开想象,动静结合这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场,在海拔两千米以上,每当一片乌云飞来,云脚总会扫着草原,洒下阵雨。牧群在雨云中出没,加浓了云意。很难分辨出哪儿是云头,哪儿是牧群。阵雨过后,草原更加清新碧绿,远看像一块巨大的绿宝石,近看那缀满草尖的水珠,又像数不清的金刚钻。节选自《迷人的天山牧场》

3.融情入景,情景交融岸边,绿树葱茏,草木茂盛,到处都是绿色,迎着吹在脸上的微风,瞬间觉得心旷神怡,神清气爽。这样的岛围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的岛。再加上空中凉风习习,山间绿树红花,湖上汽艇游船,构成了一幅连绵不断的画卷,无论是谁看了都会不禁称赞这位画家的画技高明。节选自《千岛湖》言之有序:1.时间的先后顺序2.定点观察(方位顺序)3.移步换景(走一程,写一物)——CONSTRUCTIONANALYSISIMPROVEMENTRECONSTRUCTION开头开头可以交代清楚时间、地点、人物,可以直接点名美景特点,可以引用诗句,也可以设置开篇。要注意简洁明快,抓人眼球。主体主体要按照一定顺序,抓住景物特点,恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,展开想象,具体描写游览中令自己陶醉的景色,真是细腻的表达出自己的感受。结尾游记的结尾应该简洁精妙,画龙点睛。可以自然收尾,点名主题;也可以抒发感情表达观点,注意收尾呼应,感受适度。开头主体结尾写游记AddYouTextHereAddYouTextHere结尾游记的结尾应该简洁精妙,画龙点睛。可以自然收尾,点明主题;也可以抒发感情表达观点,注意收尾呼应,感受适度。写游记AddYouTextHereAddYouTextHere1.首尾呼应法“游湖咯,游湖咯……”船夫卖力的招揽着游人,一声声此起彼伏,飘荡在千岛湖上空。……“游湖咯,游湖咯!”听,又响起了船夫那豪爽的叫喊声,吸引着一位位游客,为千岛湖增添了一道亮丽的风景线。节选自《千岛湖》2.直抒胸臆法啊,好高好高的山,好清好清得水,好蓝好蓝的天,好快乐好快乐的我们,构成这好美好美的大奇山。节选自《游大奇山》3.自然收尾夜深了,小伙伴们在爸爸妈妈的呼唤下,恋恋不舍地离开了那让他们心驰神往的东方广场。节选自《东方广场》CONSTRUCTIONANALYSISIMPROVEMENTRECONSTRUCTION开头开头可以交代清楚时间、地点、人物,可以直接点名美景特点,可以引用诗句,也可以设置开篇。要注意简洁明快,抓人眼球。主体主体要按照一定顺序,抓住景物特点,恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,展开想象,具体描写游览中令自己陶醉的景色,真是细腻的表达出自己的感受。结尾游记的结尾应该简洁精妙,画龙点睛。可以自然收尾,点名主题;也可以抒发感情表达观点,注意收尾呼应,感受适度。开头主体结尾写游记AddYouTextHereAddYouTextHere三月的洱海

冰雪之城——哈尔滨游览、浏览、观赏、仰望、远眺、环顾、俯视、环视、远望、眺望、凝眸、欣赏、享受、流连、风景、秀美、险峻、壮丽、浩渺、辽阔、隐约、青翠、峰峦、碧绿、恬静、开阔、豁然、愉快、畅快、尽兴、清爽、宁静、幽静、登高远望、极目远眺、低头鸟瞰、错落有致、巍峨壮丽、金碧辉煌、水天一色、云横天际、轻舟荡漾、绿草如茵、美不胜收、千姿百态、匠心独运、气势雄伟、眼花缭乱、若隐若现、沁人心脾、俯视四周、云雾缭绕日积月累AddYouTextHereAddYouTextHere日积月累AddYouTextHereAddYouTextHere1.穿行在牡丹园中,只见一丛丛、一簇簇的牡丹就像女娲炼石的五彩岩浆,像蓬莱仙阁的七色霞光……赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,织成世间无匹的大花毯。2.园内的假山、池水、绿树,构成了一幅幅动人的画面,令人目不暇接,真不愧是江南园林的精华。3.我们爬上山顶,向下俯视,只见山径曲折,如一条带子飘落而下。游人似一个个小白点,零零星星地散布在带子上,缓缓地向前移动。日积月累AddYouTextHereAddYouTextHere4.九寨沟的水美。神奇的五彩池,美丽的五花海,那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同色彩。而且在

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